Командообразование как перспектива социализации дошкольников
проект (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Педагог-психолог ДО «Березки» ГБОУ школы №827 Русакова Мария Сергеевна Проект « Командообразование как перспектива социализации дошкольников»

Слайд 2

Актуальность проекта В соответствии со ФГОС ДО в образовательные программы детских садов включена область «Социально-коммуникативное развитие» Умение работать в команде – один из важнейших навыков, важных для человека в современном мире Чтобы уважительное и конструктивное общение стало привычкой, ему нужно учиться с дошкольного возраста

Слайд 3

Цель проекта Цель проекта – на основе практики командной работы развить у детей социально-психологические предпосылки их успешной социализации в настоящем и будущем

Слайд 4

Ключевые задачи проекта Развитие способности к сотрудничеству Развитие монологической и диалогической речи Накопление опыта деятельности в разных межличностных ролях Развитие эмоционально-волевой и познавательной сферы

Слайд 5

Целевая группа Целевая группа – дети подготовительных групп Дети в этом возрасте наиболее чувствительны к возможностям, которые предоставляет им проект: в сфере общения их желания начинают соответствовать их возможностям Это позволит: осуществить психологическое сопровождение сразу всех детей группы; проводить работу не только с детьми группы риска, но и с мотивированными ребятами; ознакомить детей с социально востребованной практикой общения в команде

Слайд 6

Форма работы Игровые сеансы проводятся с подгруппой по 5-7 человек . Для этого каждая из подготовительных групп делится на 3 части. Состав детей в подгруппах меняется в зависимости от психолого-педагогических задач. Команды могут соревноваться друг с другом в ходе организации межкомандного взаимодействия .

Слайд 7

Основные этапы программы 1. Актуализация способности к совместно-индивидуальной деятельности: «умения принимать другого рядом». 2. Развитие способности к совместно-последовательной деятельности: «умения работать по цепочке», диадических связей. 3. Развитие способности к совместно-взаимодействующей деятельности, подлинно совместной активности. 4. Развитие способности к совместно-творческой деятельности: командного творчества.

Слайд 8

Время, необходимое для проекта Это 1 - 3 часа в неделю От выбранного количества часов зависит частота посещения детьми игровых сеансов и степень разнообразия занятий Надеемся, что практика коллективной детской деятельности вновь станет интересна и получит свое современное воплощение в дошкольных учреждениях

Слайд 9

Спасибо за внимание!