Родительское собрание: «Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста»
материал (младшая группа) на тему

Тема:

Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста.

Цели:

показать важность работы по развитию мелкой моторики рук.

Задачи:

• обозначить взаимосвязь развития мелкой моторики рук и развития речи ребенка;

• научить родителей играм и упражнениям по развитию мелкой моторики.

Форма проведения:

собрание-практикум.

Участники:

воспитатели группы, родители.

Подготовительная работа:

• подбор игр и упражнений на развитие мелкой моторики рук;

• организация выставки развивающих игр.

Оборудование:

1.     Игра «Шнуровка», игра «Нанизывание бусин на шнурок», карандаш для катания его между ладошками, шарики «ёжики».

2.     Формы из картона (круг желтый, полукруг коричневый, треугольник зеленый), прищепки разных цветов.

3.     Клубок ярких ниток.

4.     Разнос с манной крупой.

5.     Рисование по трафаретам.

6.     Пальчиковый театр.

7.     Тазик с водой, поролоновая губка.

8.      Фасоль красная и белая.

9.      Шишки.

Ход собрания

1. Представление воспитателем темы собрания.

2. Основная часть.

Рекомендации и демонстрация с показом и объяснением методов   проведения игр и упражнений по развитию мелкой моторики рук, приемлемых в домашней повседневной жизни.

3. Разное.

Представление родителям подборки педагогической литературы и консультаций.

Что такое пальчиковые игры?

      Развитие мелкой моторики у маленьких детей очень важно и необходимо. Чем раньше малыши начинают активно и умело двигать пальчиками, ладошками, показывая то или иное действие, тем раньше они развиваются, начинают быстрее говорить, речь становится более связной и эмоциональной.

     Игры с пальчиками способствуют формированию мелкой моторики у малышей, развивают речь, концентрируют внимание, способствуют умственному развитию.

     Очень важно, чтобы эти игры были в обиходе не только в детском саду, но и дома, в семье.

Как можно играть с малышами в этом возрасте, используя подручные средства:

1. Пальчиковая гимнастика, пальчиковый театр.

    «Пальчиковые игры» - это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев.

Продолжительность пальчиковых игр зависит от возраста детей (младший возраст до трех-четырех лет), рекомендуемое время - от 3 до 5 минут, в среднем и старшем дошкольном возрасте - 10-15 минут в день).

2. Игры с фасолью, бусинами, пуговицами, шишками, мелкими камешками.

    Детям предлагается сортировать, угадывать с закрытыми глазами, катать между большим и указательным пальцем, придавливать поочередно всеми пальцами обеих рук к столу, стараясь при этом делать вращательные движения.

Нанизывать можно все что нанизывается: пуговицы, бусы, рожки и макароны, сушки и т. п.

Все занятия с использованием мелких предметов должны проходить под строгим контролем взрослых!

3. Шнуровки.

Игры и упражнения, пальчиковые разминки, проводимые систематически с самого раннего возраста, помогают детям уверенно держать карандаш и ручку, самостоятельно заплетать косички и шнуровать ботинки, строить из мелких деталей конструктора, лепить из глины и пластилина и т. д. Таким образом, если будут развиваться пальцы рук, то будут развиваться речь и мышление ребенка.