Воспитание толерантности у старших дошкольников в современном обществе
статья (старшая группа) на тему

«Воспитание толерантности  у старших  дошкольников в современном обществе»

Проблема воспитания толерантной культуры на сегодняшний день является одной из самых актуальных в России, стране многонациональной, с  множеством разнообразных и непохожих друг на друга культур.  Мы закладываем основы толерантности у дошкольников в процессе непосредственной образовательной деятельности, во время досугов, в самостоятельной игровой деятельности, всевозможных экскурсий, в частности посещение библиотек села, музеяОдним из важных звеньев по воспитанию основ толерантности у дошкольников является взаимодействие педагогов и родителей детей.  Для того чтобы работа по воспитанию толерантности у дошкольников была плодотворной,  мы проводим большой спектр мероприятий и разных видов деятельности дошкольников:

- Сюжетно-ролевые игры воспитанников, основной целью которых является освоение и практическое применение детьми способов толерантного взаимодействия.

- Русские народные подвижные игры.

- Проведение календарных праздников.

- Изучение народных праздников ближайших стран-соседей.

- Театрализованная деятельность, в основе которой лежат сказки народов мира.

-Непосредственная образовательная деятельность.

Я работаю над формированием этнической толерантности и в рамке реализации проекта «Мы разные, но мы – вместе». Мною ведется кружковая  работа « Русская изба», где знакомлю детей с русскими народными праздниками, обрядами, народными играми, песнями, устным народным творчеством, танцами, хороводами, игре на народных инструментах. Деятельность детского объединения основана на реализации задач авторской программы, разработанной мною,  «преданье старины глубокой». Вместе с детьми мы проводим такие праздники, как «Масленица», «Проводы «Русской зимы», « Деревенские посиделки», «Ярмарка» и другие. С целью повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса по выбранному направлению я организовала тесное сотрудничество с родителями моих воспитанников. Они  с удовольствием шьют нам  новые костюмы, пекут блины, делают поделки, участвуют в конкурсах, совместных праздниках и др.