Перспективный план фольклорного кружка (ст., подг. группы)
учебно-методический материал на тему

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ФОЛЬКЛОРНОГО КРУЖКА

«Травушка-муравушка»

(старшая группа)

Задачи:

 - развитие творческих способностей детей;

 - важность высокохудожественных произведений для музыкального развития ребенка;

 - любовь к русской народной музыке;

 - внесение красоты в детскую жизнь;

 - эстетическое воспитание;

 - приобщение детей к знанию народных инструментов;

 - песни (акапеллы) с играми;

 - песни (с сопровождением);

 - русские пляски;

 - игры-хороводы;

 - русские народные частушки (прибаутки);

 - игра на русских музыкальных инструментах.

СЕНТЯБРЬ

1 неделя. Игра на народных инструментах. Русская народная песня «Калинка».

Цель: обучить детей игре на металлофоне, ложках, треугольнике, погремушках; совершенствование звуковысотного и ритмического слуха.

2 неделя. Песня «Летел голубь» (2-голосая).

Цель: обучить детей двигаться в хороводе с пением, изображая жесты птиц.

3 неделя. Хоровод «Ай, да береза» (Попатенко).

Цель: обучить детей двигаться мелким хороводным шагом под музыку, выразительно исполнять плясовые движения в хороводе.

4 неделя. Пляска (свободная). Творческое задание – придумать свою пляску.

Цель: развитие творческих способностей детей, обучить детей свободно импровизировать под музыку.

ОКТЯБРЬ

1 неделя. Игра на народных инструментах «Бубенчики».

Цель: обучить детей играть индивидуально и в ансамбле простые мелодии (использовать металлофон, колокольчики).

2 неделя. Хоровод «Плетень».

Цель: передавать в движении ритмичный характер музыки – спокойный, неторопливый, веселый, плясовой; двигаться мягким оживленным хороводным шагом под музыкальное сопровождение.

3 неделя. Песня «Сеяли девушки яровой хмель» (обр. Гречаниновой).

Цель: обучить детей петь плавным мягким голосом, пропевать окончания музыкальных фраз, слушать друг друга, закреплять текст с мелодией.

4 неделя. Ознакомление с русской пляской «Приглашение» (обр.И.Арсеева).

Цель: разучивание, ознакомление детей с танцевальными движениями под музыку, побуждение детей выразительно передавать характерные движения в русском народном духе.

НОЯБРЬ

1 неделя. Русская народная песня «Как у бабушки козел».

Цель: разучивание веселой народной песни – потешки с пением взрослого, обучение детей передавать в пении шутливый характер, выражать свое эмоциональное отношение к содержанию песни.

2 неделя. Игра на народных музыкальных инструментах. «У ворот, ворот» (обр. И.Арсеева).

Цель: обучить детей игре на металлофоне, треугольнике, бубне; разучить мелодию каждого инструмента в отдельности.

3 неделя. Народная музыкальная игра «Поутру ранешенько».

Цель: развитие эмоциональной отзывчивости детей, создание плясовых движений для каждого персонажа.

4 неделя. Танец «Сударушка» (обр.Ю.Слонова)

Цель: развитие у детей умения передавать русский народный характер в движении под музыку, закрепление танцевальных движений в паре.

ДЕКАБРЬ

1 неделя. Частушки (под аккомпанемент педагога).

Цель: научить детей импровизировать свободно под музыку, придумывать общую частушку, исполнять частушки подвижно, легко, с настроением.

2 неделя. Игра на народных инструментах. «Метелица» (обр. И.Арсеева).

Цель: научить детей играть на металлофоне, треугольнике, трещотке, передавая правильный ритмичный рисунок.

3 неделя. Пляска «Кадриль с ложками» (обр. Е.Туманяно).

Цель: научить детей согласованно двигаться с ложками под музыку русским хороводным и переменными шагами.

4 неделя. Песня «Зимушка, зима, ты пришла» (русская народная песня).

Цель: научиться петь напевным мягким звуком без напряжения голоса, выражение отношения детей к зимушке.

ЯНВАРЬ

1 неделя. Игра «Мороз» (муз.Лядова)

Цель: закрепление у детей знания о Дедушке Морозе, обучение ребенка выражению его облика в жестах.

2 неделя. Пляска «Каблучки» (обр.Иорданского).

Цель: закрепление у детей умения передавать в движении русский народный образ; обучение выполнять движение тройного шага со скольжением под музыку, прыжкам в паре – свободным и легким.

3 неделя. Игра на народных инструментах «Плясовая» (слова З.Петровой; музыка русская народная).

Цель: научить детей играть на колокольчиках, ложках, бубне, металлофоне; развить ритм, ладовое чувство.

4 неделя. Песня «Как на тоненький ледок» (обр. Попатенко).

Цель: исполнение песни напевным плавным голосом от начала и до конца, закрепление слов с мелодией, точное интонирование.

ФЕВРАЛЬ

1 неделя. Пляска «Прялица».

Цель: обучение детей новым танцевальным движениям под музыку, побуждение детей к поиску выразительных движений.

2 неделя. Игра на народных инструментах «Сорока-сорока» (обр. Попатенко).

Цель: закрепить у детей умение играть на металлофоне; развитие чувства ритма и звуковысотный слух.

3 неделя. Русская народная песня «Масленица».

Цель: знакомство детей с Масленицей, пение в ансамбле свободным легким звуком.

4 неделя. Хоровод «У калинушки» (Ю. Михайленко).

Цель: научить детей мягкому хороводному шагу под музыку; обучить спокойно перестраиваться, выполняя танцевальные «узоры».

МАРТ

1 неделя. Песня «Веснянка».

Цель: обучить детей естественному протяженному пению песни; научить передавать радостное, светлое весеннее настроение.

2 неделя. Игра на народных инструментах «Алый платочек».

Цель: научить детей закреплять умение игры на металлофоне; разучивание ладового и ритмического чувства.

3 неделя. Пляска «Ах, вы сени, мои сени» (обр. Раухверга).

Цель: обучение детей хороводным движениям под музыку; добиться мягкости, плавности, выразительности в движениях.

4 неделя. Музыкальная игра «Катенька веселая» (муз. Балакирева).

Цель: развитие самостоятельности детей в игре под музыку; сочинение плясовых движений; правильная ориентация  в игровом действии.

АПРЕЛЬ

1 неделя. Песня «Две тетери» (обр. Агафонникова).

Цель: пение в ансамбле; разучивание мелодии со словами; пение слитным звучанием, задорным, озорным голосом.

2 неделя. Пляска «Танец с платочками» (обр. Красева).

Цель: Научить детей выразительно исполнять танцевальные движения под музыку; двигаться одновременно, слаженно, в соответствии с характером музыки.

3 неделя. Игра на народных инструментах «Пошла млада за водой» (обр. Агафонникова).

Цель: обучить детей  игре на металлофоне с аккомпанементом, развить ритмический и тембровый слух.

4 неделя. Игра «Горелки» (обр. Попатенко).

Цель: ознакомление детей с правилами игры под музыку, свободная ориентация в игре; развитие выносливости, быстроты, внимания.

МАЙ

1 неделя. Игра на народных инструментах «Травушка-муравушка» (обр. Р.Раввин).

Цель: закрепление умения играть на металлофоне в быстром темпе; развитие чувства ритма,  звуковысотного слуха.

2 неделя. Хоровод «Травушка-муравушка» (З.Роот).

Цель: научить детей двигаться плавным хороводным шагом под музыку, выразительно исполнять плясовые движения, слушать музыку.

3 неделя. Песня «Ложки деревенские» (З.Роот).

Цель: научить детей радостному исполнению песни, легким звуком, пение в ансамбле, пропев окончания фраз мягко.

4 неделя. Пляска (свободная).

Цель: развитие самостоятельности у детей, побуждение двигаться свободно, легко, передавая характер музыки; развитие творческих способностей детей.