"Ребенок - манипулятор"
консультация на тему

Ребенок–манипулятор

Если ваш ребенок умеет добиться от вас практически всего, причем любыми средствами — истерикой, угрозами, невыносимым нытьем и т.п., то перед вами — маленькое чудовище, именуемое «ребенок–манипулятор».

• Для поддержания дисциплины в вопросах воспитания необходимо обязательно выработать определенные общие для всех членов семьи правила поведения.
• Бросая вызов и ожидая ответной реакции, ребенок хочет проверить прочность родительского авторитета, а, проверив, успокаивается, если таковой оказывается надежным и крепким.
• Не надо запускать процесс манипулирования. Чем раньше, господа взрослые, вы начнете действовать, тем лучше.
• Уже на самых ранних стадиях общения (до года) постарайтесь найти золотую середину в общении с ребенком. Никаких жертв!
• Общайтесь с ребенком на равных. Забудьте об имидже Матери, Воспитателя, Большого Умного Взрослого. Не сюсюкайте. Попробуйте говорить с ним как с другом. Избавьтесь от манеры говорить о себе в третьем лице: «Мама все видит! Мама сердится, маме это не нравится».
• Ребенок начинает изучать Вас. Запоминает каждое действие, которое принесло желаемый результат и умело им пользуется. С истерик все только начинается. Если родители продолжают поддаваться манипуляции, ребенок осваивает искусство симуляции, шантажа и лести.

Что делать?

1. Для начала любыми способами успокойте чадо, но ни в коем случае не обманывайте, обещая в очередной раз удовлетворить все его требования.
2. Затем спокойно, без тени превосходства, объясните, почему он не может получить желаемого. Ваше поведение должны означать «ты это не получишь, потому что на то есть важные причины», а не «ты это не получишь, потому что я так сказала».
3. Не пытайтесь отвлечь и «уболтать» ребенка, устроившего истерику. Малыш должен испытать «момент истины», поняв, что этот способ взаимодействия с миром не годится.
4. Бесполезно читать лекцию, пускаться в длинные объяснения, пытаясь апеллировать к его сознанию и совести. В такие моменты даже взрослому не всегда удается действовать сознательно.
5. Если крики возобновятся, спокойно дождитесь их окончания или оставьте ребенка в комнате одного. Главное – понять, какие действия малыша вынуждают вас сдаться и пойти на уступки.
6. Но прекратите любой разговор, как только он начнет топать, кричать и бросаться на пол. Просто перестаньте его замечать и выйдите из комнаты. Не стоит обвинять себя в жестокости. Куда более жестоко вырастить несчастного человека, не способного к нормальному общению.
7. Железно придерживайтесь выбранной тактики, и, спустя нескольких попыток, ребенок поймет, что старая модель поведения изжила себя и вряд ли пригодится. Ему придется повзрослеть и понять, что «нет» – это отказ, а не призыв продолжить уговоры с большей настойчивостью
8. Вот только не стоит перегибать палку и полностью отказывать ребенку в капризах и бессмысленных, на ваш взгляд, желаниях. Вы ведь тоже время от времени позволяете себе манипулировать окружающими, и тоже добиваетесь желаемого разными способами. Ребенок может капризничать из-за сотни причин, ребенок может действительно мечтать именно об этой кукле.

Внимание! Если вы сумеете остаться непреклонны, то потребуется повторить процедуру не более трех раз. Когда ребенок затихнет, дождитесь, пока он сам вступит с вами в контакт. В запущенных случаях некоторые дети воспринимают то, что взрослый

начал общение первым, как капитуляцию, и истерика может начаться

 снова. Но и дуться долго не надо.

Постарайтесь сохранять вид непринужденный, но ни в коем случае

 не «пуленепробиваемый».