Развлечение «День защитника Отечества». Младшая группа.
методическая разработка (младшая группа) по теме

Развлечение «День защитника Отечества»

Младшая группа

Цель: 

• Дать первоначальное представление о «Дне Защитника Отечества», создать хорошее, праздничное настроение.

Задачи:

• Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
• Развивать физические качества – быстроту, силу, выносливость, гибкость.
• Обеспечить высокую двигательную активность детей.
• Воспитывать любовь к Родине. 
  

Оборудование:  мягкие модули,  цветные флажки, бумажные самолётики,  маленькие мячи, два веника, два совка, кубики, две корзины

Ведущая. Держать равнение на солдат! 

Мальчики под песенку «Мы пока что дошколята» входят в зал.

Ведущий:

Здравствуйте уважаемые папы и дедушки! Совсем скоро, 23 февраля, наша страна будет отмечать День защитника Отечества. Этот праздник посвящен мужчинам, защищающим нашу Родину, тем,  кто служил или служит в Армии. Сегодня и мы тоже поздравим  наших пап, дедушек и мальчиков с наступающим праздником.

1 ребенок. День нашей армии сегодня
Сильней ее на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии, привет!

Начинаются занятия по строевой подготовке. Все дети берут флажки.

- Отряд, становись!

Упражнение с флажками: 

все садятся на стульчики.

Наши мальчики ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет лётчиком, моряком, пехотинцем, танкистом… Армия научит их быть выносливыми и смелыми.

 Сейчас мы посмотрим, какие ловкие, отважные, смелые наши ребята и их папы.

Давайте поиграем.

«Сигнальщики»

Воспитатель: Вот флажки  - 4 цвета,

                        Нам игра знакома эта

                        Желтый флаг я подниму,

                        Всех похлопать попрошу,

                        Флаг зеленый подниму –

                        Всех потопать попрошу,

                        Синий  – будем мы молчать

                        А красный – все «Ура!» кричать.

(Все движения выполняются по тексту совместно с воспитателем)

«Обстрел»

По команде «огонь» - мальчики и девочки обстреливают боевую технику друг друга мягкими маленькими мячиками или комочками бумаги.

День у солдата начинается с подъёма. Они быстро встают, быстро одеваются. И сейчас наши папы вспомнят свою армию. Но только они будут не сами одеваться, а будут быстро одевать своих детей.

Ведущая. Наши славные воины – это сильные, смелые, ловкие. А вы хотите быть похожими на них? Давайте потренируемся.

Игра «Кто быстрее соберет самолетики»

Могут одновременно играть 4 ребенка. К каждой корзине привязывают бант определенного цвета (красный, синий, желтый, зеленый). По сигналу «1,2,3 – собери!» дети собирают самолетики каждый своего цвета.

                                              «Юнга»

 Материалы и оборудование: 2 веника, 2 совка, 2 корзины и кубики.

 Цель: убрать мусор на палубе.

Ведущая. Вот какие у нас солдаты. Быстрые, ловкие. А отдыхать мы умеем с вами? Давайте споем как солдаты на привале. 

«Мы солдаты», муз. Ю. Слонова, сл. В. Малкова.

Ведущий:

Ловкие, смелые и умелые наши ребята. А ещё они умеют на самолётах летать.

Наши ребята-пилоты завели моторы самолетов.

под песню "Самолет", муз. Е. Тиличеевой, сл. Н. Найденовой.

Проводится игра. «Самолеты»

Дети выстраиваются в шеренгу и размыкаются на вытянутые руки.

Воспитатель говорит: Руки в стороны – в полет отправляем самолет (дети разводят руки-крылья в стороны). Правое крыло вперед, левое крыло вперед (поочередно поворачиваются в сторону, показывая то правую, то левую руку).1, 2, 3, 4 – полетел наш самолет!(бег с вытянутыми в сторону руками). По сигналу воспитателя: «На посадку» дети садятся в колонну друг за другом.

Ведущий:

Молодцы ребята! Вы умеете маршировать, на самолётах летать. А вот интересно – умеете ли вы скакать на лошадях?

Дети исполняют упражнение  «Конь»

А теперь с папами поиграем.  Посмотрим, чья лошадка  у нас быстрее.

 Скачки «Чья лошадка быстрее?» (дети едут верхом на папах, которые, встав на четвереньки, изображают лошадок)

Ведущий:

«Кто быстрее и дружнее?» (нужно как можно быстрее дойти до ориентира и обратно папе совместно с ребёнком  (папа ставит ребёнка себе на ноги).

Занятия по физической подготовке закончены.

Ведущий:

Уважаемые наши папы поздравляем Вас с наступающим праздником с Днём защитника Отечества! Желаем Вам здоровья, успехов в вашей работе, и всего самого наилучшего!

Для дорогих гостей: пап, дедушек, мы исполним песню, которую очень любим - «Песенка про папу».

Песенка про папу

Пусть будет мир на всей планете,

Пусть люди счастливо живут,

Пусть больше радуются дети,

Играют, и танцуют, и песенки поют!

Под песню  дети вручают папам подарки и выходят  из зала.