конспект досуга для детей старшего дошкольного возраста "Новый год на старый лад"
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Государственное бюджетное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 765

конспект досуга

"Новый год на старый лад"

Подготовила воспитатель гр. №7

                Туртыгина Елена Анатольевна          
                                 

                                                                  Москва
                                                   2012-2013 учебный год

   


Цель:
знакомство детей и родителей с историей  и традициями празднования Нового года и Рождества в России.


Задачи:

1. Рассказать детям и гостям о традициях и обрядах празднования  

2. Нарабатывать практику выступления детей перед гостями мероприятия.

3. Воспитывать активное участие в разных видах деятельности.

4. Воспитывать интерес к истории и традициям русского народа.

5. Создать праздничное настроение у участников мероприятия.

Оборудование и реквизит:  магнитофон, украшенные ёлки, воздушные шары, большая посылочная коробка, подарки для детей.






                                  Ход мероприятия:

Ведущая: Дорогие взрослые и дети, мы очень рады видеть вас сегодня в нашей группе на вечере, посвящённом замечательным  праздникам.
-Стоит первым снежинкам закружиться в морозном воздухе, как наступает особое время, когда все, от мала до велика, ждут волшебных, упоительных, самых семейных праздников – Рождества и Нового года. Они приносят в дом запах хвои и сладостей, мерцание гирлянд и стеклянных игрушек, радостные хлопоты и звонкий смех, но главное – атмосферу таинства, предвкушения чуда и веру в перемены к лучшему. Особенным счастьем в эти дни светятся лица детей, ведь ёлка для них как ожившая сказка, остающаяся в памяти на всю жизнь.
     Идут года, сменяются поколения, одни традиция забываются и возникают новые, но ни с чем не сравнимое ощущение праздника остаётся таким же, как и сто лет назад. Оно складывается из тёплых,  идущих от самого сердца слов на поздравительной открытке,  сделанных  своими руками подарков и ёлочных  украшений, особых блюд на праздничном столе, народных обычаев, уходящих корнями в глубокую древность.

       Сегодня я вам расскажу немного из  истории новогодних  праздников.
- Обычай украшать дома еловыми, сосновыми и можжевеловыми ветками в дни новогодних праздников ввёл в России Пётр I . Эту традицию он заимствовал у немцев, которые связывали  обычай с преданием о святом Банифации: проповедуя христианство германским язычникам, тот срубил дуб, под которым приносили жертву богу Одину, и из рассечённого пня выросло хвойное дерево, ставшее символом новой веры.

  - Обычай наряжать  ёлку в России прижился не сразу. Забытый после смерти Петра, он был возрождён в начале ХIX века приезжими немцами и со временем  завоевал сердца взрослых и детей  - сначала при императорском дворе, затем в кругу аристократов, а после и в менее знатной среде. Постепенно сложилась традиция устраивать для детей большой праздник с нарядно украшенной ёлкой, сюрпризами, подарками , играми и спектаклями.
-Вот и сейчас дети прочитают стихи под ёлочкой, а мы будем внимательно слушать и громко хлопать.
                                     ( дети читают стихи )
-Дорогие гости, раньше наряжали рождественскую ёлку обычно втайне от детей. Мы сегодня повторили эту традицию, и втайне украсили вторую ёлочку так, как это было принято в 18 веке. Итак, немного истории.
-На родине рождественской ели, в Германии, изначально было принято украшать дерево свежими яблоками в память о библейском запретном плоде, а также вафлями и пряниками. Привычные же нам стеклянные шары впервые появились на ёлках по воле случая: по легенде, в семье одного стеклодува не нашлось денег на настоящие яблоки, и тогда мастер изготовил их из стекла, да так искусно, что стеклянные игрушки со временем вытеснили своих съедобных предшественников.

   В России первое производство ёлочных игрушек из стекла открылось в начале 19 века. Однако дорогие стеклянные игрушки мог позволить себе далеко не каждый, поэтому более распространёнными были фигурки из картона – картонажи. Впервые такие игрушки стали выпускать в немецком городе Дрездене, и впоследствии даже произведённые в России картонажи по-прежнему назывались дрезденскими. Часто картонажи образовывали небольшую коробочку, в которую можно было сложить конфеты, печенье, маленький подарок, - бонбоньерку.
-Мы с детьми тоже сделали к празднику бонбоньерки и положили в них подарочки.

-Итак, излюблинными ёлочными украшениями были пряники, конфеты, орехи, яблоки и самодельные игрушки и коробочки, которые гостям разрешалось забрать себе в завершение праздника. Эта традиция называлась «ощипывание ёлки» и доставляла особенную радость детям. А сейчас я предлагаю всем подойти к ёлочке и «ощипать» её.
(дети и родители снимают подписанные бонбоньерки и угощаются яблоками и конфетами)
- А сейчас мы проведём весёлую новогоднюю лотерею. Зима в этом году снежная, много снега намела! (из больших мешков высыпаем синие и голубые воздушные шары) Дети, возьмите  каждый по комочку, лопните его и с номерочком подходите ко мне за призом!

                             (звучат новогодние песни раздаются подарки)
-Ребята, а вы слышали стук в раздевалке? Что же это? Пойду посмотрю!
(сюрпризный момент)
-Ребята, так это же посылки от Деда Мороза! Тут написано ребятам 7 группы!
Давайте распечатаем!
Конструктор мы оставим для игры в группе, а акварельными мелками будем рисовать на занятиях!
-Дорогие гости, наш вечер подходит к концу, я надеюсь, что сегодня вы узнали что-то новое о традициях чудесных зимних праздников – Нового года и Рождества! Всем спасибо за участие!