Методическая разработка "Конспект спортивного досуга посвященного Дню Защитника Отечеств".
методическая разработка (подготовительная группа)

Конспект спортивного досуга посвященного Дню Защитника Отечества

в ГБДОУ д/с № 48 Кировского района Санкт-Петербурга.

(совместная деятельность родителей и детей подготовительная к школе группа)

Подготовила воспитатель Циринская М.Ю.

Программное содержание:

1. Воспитывать чувство любви к Родине, желание всегда встать на ее защиту.
2. Вызвать чувство гордости за наших воинов, желание, когда вырастут служить в Армии.
3. Через произведение художественно литературы воспитывать в детях смелость, честность, дисциплинированность. Работать над выразительным чтением стихов о воинах нашей армии.
4. Различать по форме разные рода войск (моряки, летчики, пограничники, десантники)
5. Закрепить знания детей о профессиях пап.
6. На занятиях физкультуры закреплять умение правильно выполнять все виды основных движений (ходьба, бег, метание, ползание), воспитывать ловкость, выносливость, прививать любовь к спорту.
7. Формирование навыков самоорганизации, взаимоконтроля, увеличить проявление волевых усилий при выполнении заданий.

Предварительная работа:

1. Совместная деятельность педагога с детьми.

1. Организованная образовательная деятельность по чтению художественной литературы военной тематики, разучивание стихов.
2. Художественное творчество с элементами нетрадиционных методов (ИЗО деятельность, лепка, аппликация) на тему Российской Армии.

2. Самостоятельная деятельность детей

3. Рассматривание картин, иллюстраций, альбомов на военную тему, портреты героев.
4. Сюжетно-ролевая игра «Моряки».

3. Взаимодействие с семьей.

5. Наглядная информация – плакаты, папки – передвижки, оформление группы к празднику.
6. Встречи с ветеранами, дедушками и папами военнослужащими. Возложение цветов к памятнику защитникам Отечества.
7. Рекомендовать родителям посетить с детьми Военно-морской музей, музей артиллерии, космонавтики.
8. Изготовление атрибутов и элементов костюмов к досугу.
   

Оформление зала:

Зал украшен плакатами, детскими рисунками, посвященными празднику Российской Армии.

        Спортивный инвентарь: мячи, обручи, лыжи, санки, снежки для соревнований.

Художественная литература:

1. С. Алексеев «Первый ночной таран»
2. Л. Кассиль «Твои защитники»
3. С. Баруздин «Шел по улице солдат»
4. А. Гайдар «Поход»
5. Б. Житков «Красный командир»
6. С. Михалков «Кормовой флаг» стихотворение
7. С. Маршак «Пограничники»
8. С. Маршак «Февраль»
9. В. Берестов «Богатыри»

Ход занятия:

Дети под звуки военного марша входят в спортивный зал.

1-й ребенок:                Здравствуй, праздник!

                                Здравствуй, праздник!

                                Праздник мальчиков и пап!

                                Всех военных поздравляет

                                Наш веселый детский сад!

2-й ребенок:                Слава армии любимой!

                                Слава армии родной!

                                Наш солдат отважный, сильный,

                                Охраняет наш покой.

3-й ребенок:                Пусть сияет ярко солнце,

                                И пусть пушки не гремят,

                                Мир, людей, строну родную

                                Защитит всегда солдат!

4-й ребенок:                Пусть салют цветет зимой

                                Для солдат отечества!

                                Пусть царит над всей Землей

                                Мир для человечества!

Ведущая:        Ребята, сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить праздник Российской армии – День Защитника Отечества!

        Празднуют свой день танкисты! Ура им!

Дети:        Ура! Ура! Ура!

Ведущая:        Празднуют свой день летчики! Ура им!

Дети:        Ура! Ура! Ура!

Ведущая:        Празднуют свой день моряки! Ура им!

Дети:        Ура! Ура! Ура!

Ведущая:        В день рождения Российской армии – 23 февраля, салют всем солдатам, офицерам, всем храбрым защитникам Отечества нашего!

Дети:        САЛЮТ! САЛЮТ! САЛЮТ!

Ведущая:        Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. А еще мальчиков – наших будущих защитников Отечества.

        Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов. А знают ли ребята, какие бывают папины профессии?

Дети называют профессии своих пап.

Дети читают стихи про папины профессии:

Мальчик с рулем:        Дрожит мостовая и воет мотор – это к нам едет папа – шофер.

Мальчик с самолетом:        По синему небу летит самолет. Им управляем папа – пилот.

Мальчик в военной фуражке: Дружно шагает с военными в ряд, в серой шинели папа – солдат.

Мальчик с гантелями:        Кто в многоборье у нас рекордсмен. Мы отвечаем: «Папа - спортсмен».

Девочка в белом халате:        Вылечит тысячи сломанных рук, в детской больнице папа – хирург.

Мальчик с отверткой:        Кран установит, прочистит засор, папа – сантехник, папа – монтер.

Девочка с букетом цветов:        Кто выступает на сцене на бис? Это известный папа – артист.

Ведущий:        Чтобы стать защитником нашей Родины, надо быть сильным и здоровым, для этого наши дети занимаются физкультурой. Сейчас дети покажут, какие они сильные, быстрые и ловкие.

        Разминка «Спортивный танец с мячами»

Ведущий:        В наших соревнованиях участвуют две команды «Летчики» и «Моряки».

        Команды друг за другом читают речевки:

Команда «Летчики»:                Спорт здоровье нам дает

                                        Не болеешь круглый год!

Команда «Моряки»:                        Физзарядка по утрам

                                        Не во вред – на пользу нам!

        Соревнования начинаются

Состязание первое – «Снежный ком» команды выстраиваются за чертой, лицом к финишу. По сигналу первый участник катит мяч до поворота (елочка) обводя все елочки на пути «змейкой», обратный путь бегом с мячом в руках к следующему участнику.

Состязание второе – «Лыжники» . По сигналу первый ребенок стартует – надевает лыжи и бежит до поворота, возвращается, снимает лыжи и отдает их другому участнику.

Состязание третье – «Гонка с шайбой». Ребенок с клюшкой ведет шайбу в воротики, которые стоят в середине зала, затем ведет ее до поворота и возвращается к следующем ребенку прямым ходом.

Состязание четвертое – «Прокати мишку (зайку) на санках». По сигналу, первый ребенок везет санки до поворота, объезжает елочку и возвращается к команде, передовая санки следующему игроку. Важно не уронить игрушку, которую везут на санях.

Состязание пятое – «Переправа по льдинам». По сигналу ребенок передвигается в сторону финиша по «льдинам» (по 2 обруча), переходя из одного обруча в другой, не наступая за обручи.

Состязание шестое – «Забрось снежок в корзину». Дети одной команды, друг за другом бросают мячи в корзины, стараясь попасть в нее. Затем бросает другая команда. Выигрывает та, у которой больше заброшенных мячей.

Ведущая приглашает к участию в соревнованиях присутствующих пап.

Состязание седьмое - «Веселые гонки». Папа держит ребенка за ноги, ребенок передвигается на руках. Вдвоем они обходят препятствия и возвращаются за следующим  игроком и т.д.

За каждую победу команда получает «звездочку», затем, после всех эстафет, подсчитывают результаты, и называется команда победителей. Победители награждаются золотыми медалями, а проигравшие – серебряными.

Ведущая:                Молодцы у нас ребята, сильные, умелые,

                        Дружные, веселые, быстрые и смелые.