Презентация проекта "Неделя пожарной безопасности"
презентация к уроку по обж (средняя группа)

Слайд 1

«Неделя по пожарной безопасности» в средней группе «Гномики» Воспитатель Нестеренко Н.В.

Слайд 2

Актуальность темы: По статистики пожары возникают в основном по вине детской шалости. Поэтому детям в самой доступной форме должны даваться первоначальные знания по пожарной безопасности. В нашем детском саду уделяется большое внимание по ознакомлению дошкольников с правилами пожарной безопасности. Так как малыши очень любознательный народ и любят всё то, что нельзя – это и приводит к беде. Поэтому уже на дошкольном этапе развития ребёнка нужно начинать заниматься этой проблемой. Детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности. Детскому саду и родителям надо объединить усилия, для того, чтобы уберечь детей от возможной трагедии, необходима целенаправленная работа над формированием у них культуры безопасного поведения. Цель проекта: дать представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред; закрепить знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар; углубить и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожара; познакомить детей с номером «01»; закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности

Слайд 3

Лепка «Пожарная лестница» Чтение худ.литературы : С.Я.Маршак «Кошкин дом », С.Я.Маршак « Пожар», К.И.Чуковский «Путаница» , Т. Фетисова « Куда спешат красные машины», А . Шевченко «Как ловили Уголька »; Цыферов «Жил на свете слоненок»

Слайд 4

Лабиринты «Пожарная тревога»

Слайд 5

Просмотр обучающей презентации «Правила пожарной безопасности»

Слайд 6

Лото «Не играй с огнем», рассматривание сюжетных картинок и иллюстраций

Слайд 7

Выставка машин «Спецтехника». Д/и «Правила поведения при пожаре», «Опасно – неопасно», пальчиковый театр «Как котёнок обжёг лапку»

Слайд 8

Подвижная игра «Мы помощники пожарных » Сюжетно-ролевые игры

Слайд 9

Театрализованная постановка «Кошкин дом»

Слайд 10

Оценка результатов и отчетность Дети много узнали о том, как нужно вести себя в быту, как обращаться с электроприборами. Родители были ознакомлены с тем как можно и нужно уберечь своих детей от большой беды. Расширен кругозор детей о пожарной безопасности. Улучшилась предметно – развивающая среда: литературой, фотографиями, иллюстрациями, стихотворениями, рассказами , загадками, презентациями о пожарной безопасности. У детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки. Воспитанники и их родители приняли активное участие в реализации проекта .