Безопасный интернет детям
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Тема: «Безопасный Интернет»

Цель: познакомить дошкольников с опасностями, которые подстерегают их в сети Интернет. Систематизировать и обобщить сведения о безопасной работе детей в сети.

Задачи:

• информирование дошкольников  о видах информации, способной причинить вред здоровью и развитию, а также о негативных последствиях распространения такой информации;
• обучение детей правилам ответственного и безопасного пользования услугами Интернет, в том числе способам защиты от опасных посягательств в сетях, в частности, от таких способов разрушительного воздействия на психику детей, как кибербуллинг (жестокое обращение с детьми в виртуальной среде);
• профилактика формирования у воспитанников Интернет-зависимости и игровой зависимости;
• предупреждение совершения  правонарушений с использованием ИКТ-технологий.

Основные понятия: информация, угроза, безопасность •активизация словаря: монитор, мышка, клавиатура, системный блок, вирус, антивирус, Сеть, Интернет;

Оборудование и материалы: игрушка Буратино, компьютер, проектор, экран,  электронный носитель с презентацией занятия

Ход НОД:

Воспитатель: Повернитесь друг к другу, посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь друг к другу, пожелайте друг другу хорошего рабочего настроения. Теперь посмотрите на меня. Я тоже желаю вам работать дружно, открыть что-то новое.

Ребята, а вы любите сказки? Кто же спешит  к нам сегодня в гости?

Вот, навстречу нам идет
Деревянный мальчик.
Его из целого полена
Вырезал шарманщик.
С носом длинным, любопытным.
Он везде его суёт.
Неприятности на свете
Себе он быстро наживёт.
Какой — то дядька нехороший,
С чёрной длинной бородой,
Всё кричит он на мальчишку
«Отдай ключик золотой».
Деревянного мальчишку
Знают все на свете!
Его имя … !
Его любят дети.

- Конечно, это Буратино

Ребята, сегодня мы отправился в путешествие  по компьютерному миру  вместе с главным героем сказки А.Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино». Мы прочли эту сказку, можете пересказать её, дать характеристику героям, высказать своё отношение к прочитанному.  Но сегодня, мы поговорим совсем о другом…

И сегодня мы будем говорить об очень умной, интересной и полезной машине. Узнайте, о чём пойдёт речь?

Он быстрее человека

Перемножит два числа,

В нём сто раз библиотека

Поместиться бы смогла,

Только там открыть возможно

Сто окошек за минуту.

Угадать совсем не сложно

Что загадка про… (компьютер)

- А вы ребята, любите играть в компьютерные игры или что-нибудь искать в интернете? Тогда вы, наверное, знаете, как пользоваться компьютером и о безопасности в сети интернет? Поможем нашему герою и научим его безопасно пользоваться интернетом?

Дети: Ответы детей

Воспитатель: Что же такое интернет?

Дети: Высказывания детей

Воспитатель : Интернет - это очень много компьютеров, которые соединены друг с другом невидимыми каналами связи, по которым они обмениваются информацией, то есть это как бы невидимая паутинка, которая соединяет все компьютеры.

 Сегодня мы с вами поговорим о компьютере и интернете.

А вот из каких частей состоит компьютер, вы узнаете, когда отгадаете загадки:

Это - чудо чемодан.

Лампа, кнопка да карман.

Он окутан проводами,

Провода и тут и там (системный блок).

Слайд 1

На столе он перед нами,

на него направлен взор,

подчиняется программе, носит имя (монитор)

Слайд 2

Нет, она – не пианино, только клавиш в ней – не счесть!

Алфавита там картина, знаки, цифры тоже есть.        

Очень тонкая натура. Имя ей? (клавиатура).

Слайд 3

По ковру зверек бежит,

То замрет, то закружит,

Коврика не покидает,

Что за зверь, кто угадает? (мышка).

Слайд 4

Воспитатель: Молодцы ребята! Все загадки отгадали и друзьям  подсказали.

Слайд 5

Да, действительно компьютер состоит из системного блока, монитора, клавиатуры, мышки.

Воспитатель: Ребята, а у вас есть дома компьютер?

А для чего вам нужен компьютер?

Дети: Печатать, играть в компьютерные игры.

Воспитатель: Там можно отыскать словари, энциклопедии, газеты, произведения писателей, музыку. Можно посмотреть фильмы, теле- и радиопередачи, найти массу программ для своего компьютера, поиграть в игры, но там много и вредной информации.

 Ребята, как вы думаете, а можно ли за компьютером сидеть долгое время?

Дети: Нет, нельзя

Воспитатель: А почему вы так считаете?

Дети: Может испортиться зрение, осанку.

Воспитатель: Совершенно верно, если долго сидеть за компьютером, может испортиться зрение, осанка, а еще это вредно для нашей нервной системы. Поэтому для работы с компьютером отводится определённое время 15-20 минут. Мы с вами тоже немножко отдохнем.

Зрительная  гимнастика « У  компьютера»

Встали  все, встряхнулись,  

И немного  потянулись.

Мы  с компьютером  играли. (сидя, потереть ладонями лицо)

Ох,  глаза  наши  устали. (Слегка  прикрыть  глаза веками)

Надо глазкам  отдых  дать,

Будем  быстро  мы  моргать. (Быстро моргать)

Раз, два, три, четыре, пять.  (наклоны в стороны)

Будем  быстро мы  моргать.

А  теперь  глаза  закроем,

Широко  опять  откроем.

Раз  -  закроем, два  -  откроем.

Три -  закроем, на  четыре  вновь  откроем.

Раз, два, три, четыре, пять

Не  устанем  закрывать.

И  ладошками  глаза  

Мы  закроем  не  спеша.

Посидим  в темноте. (присели)

Снова  мы  глаза  откроем,(встали)

На  работу их настроим.

Воспитатель: А вы знаете, что Интернет не всегда может быть безопасен!

Как в любой сказке есть добро и зло, так и в Интернете встречаются злые разбойники - программы, которые могут запоминать твои пароли, номера телефонов. А потом наносить тебе зло. Например, отсылать за тебя письма, о которых ты даже не будешь знать. Могут исчезать деньги со счета. И еще разные беды могут приключиться.

В мире много сказок

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло,

Пусть добро навеки

Побеждает зло.

Буратино: Я очень хочу узнать эти правила

Воспитатель: Мы с вами знаем много сказок. Вспомним их.  Какие же  правила не знали герои? Что можно им посоветовать?

А в какой сказке девочка рассказала  куда, кому, зачем идет?

 Дети: «Красная шапочка»

Воспитатель: Какое правило она нарушила?

Дети: Не разговаривайте  с незнакомцами.

Воспитатель: Совершенно верно. В Красную  шапочку заложена программа — постучать в дверь, получить запрос «кто там?» и ответить кодовой фразой про пирожки, чтобы бабушка авторизовала ее и дала доступ в домик. Но она по каким-то причинам выдает кодовую фразу без запроса «кто там?», чем и пользуется злоумышленник. Запомните!

Правило 1. Никогда не публикуйте в сети и не сообщайте свое настоящее имя, адрес,  номер телефона. Если вы разместите слишком много информации о себе, она может попасть в руки таких незнакомцев, которые захотят вас обидеть.

«Если кто-то НЕЗНАКОМЫЙ

Вас попросит рассказать

Информацию про детский сад

О друзьях и телефоне,

Иль к страничке доступ дать –

Мы на это НЕТ ответим,  

Будем все держать в секрете!»

Воспитатель: А кто же проник в дом к малышкам ? Каким способом? Как называется эта сказка?

Дети: «Волк и семеро козлят»

 Воспитатель: Под маской виртуального друга может скрываться злой человек. Поскольку мама-Коза и ее дети общались по незащищенному каналу, Волк смог перехватить пароль от домика парнокопытных и собирается воспользоваться им для атаки на козлят.

Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья! Это иллюстрация утечки пароля.

Правило 2. Никогда не соглашайтесь на личную встречу с людьми, с которыми вы познакомились в Интернет; под маской виртуального друга может скрываться злой человек. О подобных предложениях немедленно расскажите родителям.

«Злые люди в Интернете

Расставляют свои сети.

С незнакомыми людьми

Ты на встречу не иди!»

Буратино:  Ой, ребята!  Со мной тоже такое случилось! Вы, наверное, помните о том, как кот Базилио и лиса Алиса делали всё возможное, чтобы заманить  меня  в Страну Дураков и украсть у меня золотые монеты? Но как сказала бы ещё одна героиня приключения — черепаха Тортилла — «ведь это было 300 лет назад».

Воспитатель: Опасайтесь  мошенников. Не сообщайте  никому свои пароли, не посылайте  СМС в ответ на письма от неизвестных людей.

 В наше время мошенники охотятся не просто за «золотыми». Их главная цель — получить данные чужих банковских карт и снять с них сразу все деньги. На какие ухищрения идут интернет-аферисты, чтобы обмануть наивных детей и добраться не только до их карманных денег, но и банковских карт родителей.

Правило 3. Не сообщайте никому свои пароли, не посылайте СМС в ответ на письма от неизвестных людей. Будьте осторожны с вложениями и ссылками в сообщениях электронной почты.

«Иногда тебе в сети

Вдруг встречаются вруны.

Обещают все на свете

Подарить бесплатно детям:

Телефон, щенка, айпод

и поездку на курорт.

Их условия не сложны:

СМС отправить можно

С телефона папы, мамы

– И уже ты на Багамах.

Ты мошенникам не верь,

Информацию проверь».

Правило 4. Всегда сообщайте взрослым обо всех случаях в Интернет, которые вызвали у вас смущение или тревогу.

«Если что-то непонятно,

Страшно или неприятно,

Быстро к взрослым поспеши,

Расскажи и покажи.

Есть проблемы в Интернете?

Вместе взрослые и дети

Могут все решить всегда

Без особого труда».        

Воспитатель: Не встречайся без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду. Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья

Ребята, иногда. Во время игры, на компьютере может появиться черный экран, это значит, что компьютер  зависает. Кто знает, что случилось?

Дети: Это вирусы.

Воспитатель: Что же такое вирус и как мы должны бороться ?

Дети: Вирусы - это очень маленькие частицы, которые могут у  живых существ и растений  вызывать  болезни.

Воспитатель: Как не заразиться?

Дети: Мыть руки (наверное, одни из самых важных правил).

Не засовывайте руки или пальцы в рот, нос или глаза. Протирание носа или глаз может привести к заражению тела вирусом на руках. 

Убедиться, что ваша еда хорошо приготовлена, особенно мясо.

Принимайте витамины каждый день.

Высыпайтесь и занимайтесь спортом. Это помогает укрепить вашу иммунную систему для борьбы с вирусами. Ученые разработали вакцины, которые помогают нашему организму вырабатывать иммунитет к определенному вирусу. Одним из примеров вакцины является прививка.

Воспитатель: Компьютерные вирусы совсем как те крохотные существа, которые вызывают болезни. Например, когда у тебя простуда – это вирус пытается делать свои копии, и для этого ему нужен твой организм. Но это заставляет тебя чихать и у тебя поднимается температура… Ну вот, компьютерные вирусы такие же. Чтобы делать свои копии, им надо заразить компьютеры и в то же время повредить их. Вот почему они называются вирусами.

Вот видите, кто все нам разрушил? Эти вирусы боятся не лекарства, не вакцины. Им всего-всего страшней интеллект и ум людей. Что же, ребята, давайте спасать нашу систему. Она должна работать.

Оружие против вирусов существуют программы, называемые антивирусами.

Проверяй компьютер на вирусы, пользуйся антивирусными программами

 Если не установить антивирус, то компьютер может плохо работать или совсем сломаться.

Правило 5. Для того чтобы избежать встречи с неприятной информацией в Интернет, установите на свой браузер фильтр или попросите сделать это взрослых – тогда ты сможешь смело путешествовать по интересным тебе страницам.

«Как и всюду на планете

Есть опасность в Интернете.

Мы опасность исключаем,

Если фильтры подключаем».

Правило 6. Не скачивайте и не открывайте незнакомые файлы, не спросив разрешения родителей . Если же решили что-то скачать, проверьте файл с помощью антивирусной программы перед тем, как открыть его.

«Не хочу попасть в беду –

Антивирус заведу!

Всем, кто ходит в Интернет,

Пригодится наш совет».

Воспитатель: А какая беда случилось в сказке «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»?  Что говорила  сестра?

Дети: Не пей из болотца! Козленочком станешь! 

Воспитатель: Даже когда мы испытываем жажду, мы не будем пить из грязной лужи. Также и в среде Интернет, случайно оказавшись в месте, которое производит отталкивающее впечатление агрессивного и замусоренного, лучше покинуть его, переборов чувство любопытства. Это защитит нас от негативных эмоций, а наш компьютер – от вирусов, "червяков" и другого вредоносного программного обеспечения.

При встрече с неприятной (грязной) информацией в сети, выйди из Интернета.

Правило 7. При общении в Интернете вы должны быть дружелюбными с другими пользователями. Ни в коем случае не надо писать и говорить оскорбительные слова, нельзя опубликовывать в сети чужие фотографии и сведения без разрешения хозяина.

«С грубиянами в сети

Разговор не заводи.

Ну и сам не оплошай –

Никого не обижай».

Воспитатель: Будь вежливым при общении в сети, не груби, тогда и к тебе будут относиться так же. А какие вежливые слова вы знаете?

Дети: Доброе утро, спасибо,…

Воспитатель: Ребята, если Вы будете соблюдать эти правила, то Интернет станет для Вас верным помощником, ведь в Интернет можно искать информацию, читать книги, посещать виртуальные музеи, играть, общаться с друзьями и конечно, учиться.

 Воспитатель: Ребята, компьютер — великий мудрец, но он может быть опасен, если не соблюдать определённые правила. Сейчас мы посмотрим презентацию о правилах поведения за компьютером.

1. Компьютер — электрический прибор, а значит, может быть опасен для жизни. Будьте осторожны! Не трогайте провода, которые подведены к компьютеру. (Слайд)
2. Компьютер боится грязи.

Пыль вредит компьютеру, проникает внутрь и портит его.

Грязные руки испачкают и выведут компьютер из строя. (Слайд).

3. Не включайте и не выключайте компьютеры без разрешения взрослых! (Слайд).

4. Компьютер не столовая! Лучше не подходить к нему с хлебом, орешками, конфетами, чаем. Крошки навредят компьютеру больше, чем пыль, а пролитый чай может испортить его окончательно. (Слайд).

5.Нажимая клавиши, не прилагайте больших усилий. Барабаня по клавиатуре, вы быстро выведете её из строя. Также нужно относиться к мышке и другим устройствам, подключаемым к компьютеру. (Слайд).

6. Не трогайте экран монитора даже чистыми пальцами — на нём всё равно останутся следы. (Слайд).

Буратино: Спасибо вам ребята! Я всем друзьям  расскажу про эти правила, а то он тоже про них ничего не знает. К сожалению, мне пора возвращаться. До свидания.

Воспитатель: Ребята, не нужно бояться умных машин, ведь пользу большую несут они в жизнь. Компьютер облегчает нашу жизнь. Современную жизнь без него трудно представить. Поэтому нужно научиться жить с ним дружно.

Сейчас все мы дружно посмотрим мультфильм « Фиксики» : «Интернет» http://www.fixiki.ru/watch/4/7513/

Список использованной литературы:

1. Безмалый В.Ф. Обеспечение безопасности детей при работе в Интернет.[Электронный ресурс] URL:http://www.ifap.ru/library/book331.pdf

2. Безопасность детей в Интернете URL:http://www.microsoft.com/rus/childsafety 

 3. Безопасный Интернет для детей: законодательство, советы, мнения, международный опыт.[Электронный ресурс]. URL:http://ideti.org/ 

4. Дети и интернет, какие опасности скрывает всемирная паутина. / Методическое пособие для родителей. URL:http://www.pandia.ru/text/77/115/462.php

5.Детская безопасность в Интернете. [Электронный ресурс]. URL:http://www.debotaniki.ru/2012/09/detskayabezopasnostvinternete/