"Знает каждый гражданин этот номер - 01"
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

               Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста: «Знает каждый гражданин этот номер – 01»

Задачи:

- углубить и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожара, познакомить с номером «01», научить звонить в пожарную часть по телефону;

- познакомить с профессией пожарного, прививать уважение к труду пожарных;

- закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и другие.

Предварительная работа: Рассматривание плакатов по пожарной безопасности, огнетушителя. Экскурсия по детскому саду, знакомство с пожарной сигнализацией. Чтение сказки С. Маршак «Кошкин дом». Консультация для родителей «Действия при возникновении пожара в жилом доме».

Оборудование: Наглядный материал – плакаты и иллюстрации на противопожарную тематику, телефоны, игрушка зайчик.

Ход :

Воспитатель: Ребята, сейчас я вам загадаю загадку, отгадав которую, вы поймёте, о чём сегодня мы будем говорить. Итак, внимательно слушайте!

Без хвоста, без рук, без ног

Этот рыженький зверёк.

Согревает, кормит, светит,

Взрослым людям – первый друг!

Если с ним играют дети,

Тут же вырвется из рук,

Расшипится, растрещится –

Уничтожит всё вокруг.

Дети: Это огонь.

Воспитатель: Правильно, ребята, это огонь. Сегодня мы с вами поговорим об огне.

Беседа «Огонь – огонёк».

Воспитатель: Очень давно человек научился добывать огонь. С тех пор огонь служит человеку и помогает в его делах. Ребята, а вы видели огонь? Расскажите где?

Дети: Свеча, костёр, камин.

Воспитатель: Расскажите об огне. Какой он?

Дети: Огонь яркий, горячий, опасный.

Воспитатель: Ребята, когда огонь помогает человеку, он является другом, помощником. Как он помогает человеку?

Дети: Огонь в костре дарит нам тепло, освещает, помогает готовить еду, огонь в камине греет.

Воспитатель: Но бывает, что огонь перестаёт подчиняться, слушаться человека и оборачивается настоящим бедствием – пожаром. В этом случае огонь – враг. Как вы думаете, чем может быть опасен пожар?

Дети: Огонь может разрушить дома, могут погибнуть люди, животные и т.д.

Воспитатель: Как вы думаете, ребята, где берут люди огонь?

Дети: Спички, зажигалки.

Воспитатель: Ребята, вы знаете пословицы об огне? Как вы понимаете их смысл?

Дети (называют пословицы): «Спички не тронь, в спичках огонь», «Спичка – невеличка, а огонь – великан», «Не шути с огнём – обожжёшься!», «Человек без огня не живёт ни дня».

Физминутка.

Спички опасны, (дети грозят пальчиком)

Их только тронь –

Сразу появится (поднимают руки вверх, шевелят пальчиками)

Яркий огонь!

Сначала маленький, (руки перед собой)

А потом большой, большой, (руки вверх, шевелят пальчиками)

Подул ветерок (дуют)

И огонь погас. (опускают руки)

Воспитатель: В наших домах есть предметы, которые могут загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожны с ними и с огнём. Пожары очень опасны. В большом огне может сгореть мебель, игрушки и даже люди. Кто знает: если случится пожар, куда мы должны позвонить?

Дети: В пожарную службу.

Дидактическая игра «Сообщи о пожаре».

Воспитатель:  Знает каждый гражданин

Этот номер – 01!

Если к вам придёт беда,

Позвони скорей сюда!

Или можно набрать номер 112, и сообщить о пожаре.

Давайте попробуем набрать эти номера на телефоне и сообщить о пришествии и назвать свой адрес. А я буду диспетчером, и принимать ваши звонки. (Предложить детям телефоны, они набирают номер 01 и сообщают о пожаре, называют свою фамилию, имя и адрес, если не знают адрес любой ориентир, который поможет диспетчеру определить место. Например: пожар по адресу: улица Кирпичная, дом 5, квартира 1, Иванова Катя)

Воспитатель: Ребята, как называют людей, которые тушат пожары?

Дети: Пожарные.

Воспитатель: Дети, а вы видели пожарных? Как они одеты? Какая у них форма?

(Обращаю внимание детей на иллюстрации с изображением пожарных, пожарной машины и на работу пожарных,  где  они тушат пожар.)

У всех пожарных специальная одежда: на голове специальный шлем, обеспечивает защиту от ударов; дыхательный аппарат, костюм из огнестойких тканей, чтобы защитить от ожогов, специальная  резиновая обувь, которая не проводит ток,  в руках пожарный топор и фонарь. Пожарные очень смелые, решительные и сильные, их труд вызывает уважение и гордость, они помогают людям, животным.

 Как называется машина, которая тушит пожар? Какого цвета пожарная машина?

Дети: Красного цвета.

Воспитатель: Скажите, а чем отличается пожарная машина от других машин?

Дети: Она специального красного цвета, у нее есть лестница, цистерна для воды, брандспойт, пожарные рукава по которым подаётся вода, звучит сирена.

Воспитатель: Ребята, а вы видели, как пожарные тушат пожар?

Дети: Да.

(Стук в дверь. Воспитатель вносит зайчонка.)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл в гости?

Дети: Зайчонок с забинтованной лапкой.

Воспитатель: Что сучилось с тобой, зайчонок? Расскажи детям.

Зайчонок: Я обжёг лапку при неправильном обращении со спичками.  

Воспитатель: Ребята, а разве детям можно играть со спичками?

Дети: Нет, это очень опасно!

Воспитатель: Давайте напомним зайчонку правила пожарной безопасности и как мы должны действовать в случае пожара.

Дети: (вместе с воспитателем повторяют правила пожарной безопасности):

- Спички и зажигалки предназначены для хозяйственных нужд. Они не могут служить предметом для игр, и без надобности их брать, вовсе не стоит.

- Даже одна маленькая искорка может стать причиной большого пожара. Поэтому не допускайте возникновения даже небольшого огня в помещении.

- Если пожар небольшой, огонь можно затушить водой, накрыть плотным одеялом, топтать огонь ногами.

- Нельзя тушить водой электроприборы.

- Если в квартире начался пожар, а взрослых нет, убегай подальше от огня. Необходимо вызвать службу 01 по телефону, позвонить родителям на работу или позвать соседей.

- Во время пожара нужно закрыть все окна, двери, нельзя их открывать.

- Нельзя прятаться в дальних углах, под кроватями, за шкафами, ведь пожарным будет очень трудно вас тогда найти и спасти.

- Если в квартире дым, нужно низко пригнуться и пробраться к двери, прикрывая рот и нос мокрым полотенцем или платком.

- Если пожар в вашем подъезде, не выходите из квартиры. Откройте балкон, окно или хотя бы форточку и зовите на помощь.

- Если в доме пожар, не пользуйтесь лифтом. Он может остановиться между этажами, а вы окажетесь в самой настоящей ловушке.

- Когда приедут пожарные. Во всём слушаться, не паниковать и не бояться. Они лучше вас знают, как вас спасти.  

Воспитатель: И запомни зайчонок! (все вместе)

- Для забавы и игры спичек в руки не бери!

- Не шути, дружок, с огнём, чтобы не жалеть потом!

- Сам костра не разжигай и другим не позволяй!

- Даже крошка – огонёк от пожара не далёк!

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы хорошо усвоили правила поведения при пожаре и зайчонку рассказали.