Конспект занятия по противопожарной безопасности в старшей группе.

Воспитатель: Грабская Тамара Викторовна.

Цель: Формирование у дошкольников навыков безопасного обращения с бытовым газом.

Задачи:

Обучающая: Показать, какие опасности могут возникнуть в повседневной жизни, выявить зоны повышенной опасности в доме, возникающие при нарушении правил обращения с  газовыми приборами.

Развивающая: Развивать качества личности дошкольников как любознательность, активность, способность управлять своим поведением .

Воспитывающая: Воспитывать ответственность за себя и за жизнь своих близких.

Материалы и оборудование: экран, проектор, ноутбук, материал для изготовления плаката (цв.бумага, клей, ножницы, ватман), мольберт.

Ход занятия:

Воспитатель: Отгадайте загадку:

На кухне у мамы помощник отличный,

Он синим цветком расцветает от спички. (Газ)

В: Ребята, сегодня мы поговорим о правилах пожарной безопасности и о газе у нас дома. Газ не имеет запаха для этого природному газу придают хорошо запоминающийся запах, он неприятно пахнет, при утечке его можно почувствовать. Газ у нас дома находится в кухне. Он бывает сжиженный(в балонах), а в некоторых домах по специальной трубе попадает в газовую плиту. Только взрослые могут ею пользоваться! показ короткометражного мультфильма: Почему Нельзя Играть С Огнем и Газом? Как Работает Газовая плита. (Слышится звук плача).

В: Вы слышите? Что это за звук? (Воспитатель вместе с детьми находят, того кто плачет). Здравствуй. Ты кто такой?

Г: Я малыш-газ. Я убежал от мамы газовой плиты немного поиграть (слышится звук серен пожарной машины).

В: Ой, как громко звучит пожарная сирена! Где-то пожар! Газ, это наверное ты там играл?

Г: Да, я устроил пожар! (плачет).

В: Ты зачем убежал от мамы!? Этого делать нельзя!

(На экране появляется газовая плита.)

П: Газ, мой сынок! Ты нашелся! Почему ты убежал? Нельзя так делать, вот еще и пожар устроил! Хорошо вовремя подоспели пожарные.

В: Ребята и ты, Газ, давайте поможем нашим пожарным!

Физминутка «Пожарная машина»

Вот пожарная машина. Дети бегу по кругу, руки в стороны.

На пожар стрелой летит.

Мы на месте, остановка. Останавливаются.

Что случилось? Где горит? Смотрят направо – налево, прикладывая

то правую, то левую ладонь козырьком ко

лбу.

Пламя высоко взлетает! Поднимают руки над головой.

Дыма черного клубы! «Рисуют» двумя руками круги в воздухе

перед собой

Искры в воздухе сверкают! Закрывают лицо ладонями.

Все за дело! Шланг тяни! Машут рукой в направлении к себе,

«тянут шланг»

Шланг мы дружно размотали. Согнутыми в локтях руками и сжатыми

в кулак пальцами изображают

разматывающий шланг

Ну, огонь, теперь держись! Грозят огню пальцем.

Бьет струя воды тугая. «Держат в руках шланг, заливая огонь»

Пламя, гаснет, потухает… поднимают руки над головой и, постепенно

опускают их, присаживаются.

Без подмоги обошлись! Встают на ноги, «вытирают рукой

пот со лба»

Даже детям стало ясно, Грозят пальцем.

Что с огнем шутить опасно!

Если вдруг опять беда, «Прикладывают телефонную трубку к уху»

«01» звони всегда!

В: У меня есть картинки о правилах пожарной безопасности. Давайте их рассмотрим и узнаем, как же надо себя вести с бытовым газом (работа с картинками)

В: А сейчас я вам предлагаю сделать плакат-предупреждение. (Коллективная аппликация: Пожар.)

В: Ребята и Газ, теперь вы знаете, как надо обращаться с газовой плитой в наших домах!

П: Спасибо вам ребята, за то, что объяснили моему сыну-Газу правила пожарной безопасности!

Г: Спасибо ребята, за помощь. Я больше не буду убегать от мамы газовой плиты. У меня есть подарок для вас - раскраски по правилам пожарной безопасности, а вашим родителям - памятки. Пока, я побежал к маме!

В: Вот ребята, оказывается  могут прийти вот такие необычные гости. Так что же надо делать если вы услышали запах газа?

Реб: Я знаю, что надо делать!

Если газа дух в квартире,
Быть беде! Ты не тяни:
При утечке — «04»
Поскорее позвони!

И примчатся из Горгаза
Дяди в форме в тот же час,
Неисправности все сразу
В доме устранят у нас.

В: Запомните дети: спички и газ - это не игрушки!