Игра - викторина для детей средней группы "Знатоки дорожного движения"
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

          Игра - викторина для детей средней группы   

               "Знатоки дорожного движения"

Цель: развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице.

Задачи:

Образовательные задачи:  

Закрепить знание детей о правилах дорожного движения, представление детей о светофоре, о назначении его сигналов.

Расширять знания о правилах поведения на улице.

Формировать умение адекватно, реагировать на дорожные ситуации и прогнозировать свое поведение.

Развивающие задачи:

Развивать логическое мышление, внимание, сосредоточенность.

Обогащать и активизировать словарь детей по теме занятия.

Воспитательные задачи:

Воспитывать умение детей жить по правилам, которые сохраняют им жизнь и здоровье, умение  договариваться в игре.

Методические приемы:

Беседа, дидактическая игра, игра с правилами, загадки, наглядность, физ. минутка, художественно-изобразительная деятельность.

 Предварительная работа:

Прогулки, конкурс рисунков, настольные игры, изготовление совместно  с родителями макета дороги, конкурс загадок.

Ход викторины

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости! Мы рады видеть вас у себя в гостях. Сегодня мы проведем игру-викторину под названием "Знатоки дорожного движения».

Прошу команды занять свои места.  (Звучит музыка, дети садятся за столы).

Будут соревноваться две команды. Команда «Зелёные» и команда «Красные». 

Я попрошу команды представить ваших капитанов. Начинаем с команды «Желтых». Скажите, пожалуйста, как зовут капитана вашей команды? (капитан нашей команды Семен) А кто капитан в команде «Красных»? (капитан нашей команды Яна)

- Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки, но скоро вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам и переходить дорогу самостоятельно.

У нас большой, красивый поселок с широкими улицами. По проезжей части движется много легковых и грузовых автомобилей, автобусов. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов.

Как называются эти правила?

Дети. Правила дорожного движения.

Ведущий: Сейчас Максим  расскажет стихотворение о правилах дорожного движения

                     По городу, по улице

                      Не ходят просто так.

                     Когда не знаешь правила,

                     Легко попасть впросак.

                     Всё время будь внимательным

                     И помни наперед:

                     Свои имеют правила

                     Шофёр и пешеход.

Ведущая:  Итак, послушайте внимательно правила игры.  Я буду задавать вопросы командам по очереди. Если одна команда отвечает неверно или не дает ответа, то этот же вопрос задается другой команде.  За каждый правильный ответ команда получает жетон, побеждает та команда, которая наберет наибольшее количество жетонов. А помогать мне: оценивать ваши ответы сегодня будут большие знатоки  правил дорожного движения - Татьяна Фёдоровна и ...................

Воспитатель: И так, мы начинаем. Ребята, вы готовы

1 конкурс – разминка: «Разрешается или запрещается».

Я начинаю  фразу, а вы продолжите словами «разрешается» или «запрещается». Команды отвечают по очереди.

- Вот в светофоре горит красный свет. Идти через улицу………(запрещается)

 - Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)

- Соблюдать правила дорожного движения … (разрешается)

- Выбегать на проезжую часть … (запрещается).

- Кататься на велосипеде на проезжей части ……..(запрещается)

- Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается).

- Переходить дорогу по пешеходному переходу …(разрешается)

- Переходить проезжую часть дороги одному…….(запрещается)

- Переходить дорогу спокойно  ………..(разрешается)

– Играть в мяч на проезжей части дороги………(запрещается)

2 конкурс называется «Подумай и скажи».

Я задаю вопросы, а вы должны на них ответить. Правило: не кричать с места, а просто поднять руку. За правильный ответ вы получаете ЖЕТОН.

1. Как называют людей, идущих по улице?(Пешеходы)

2. Как называется  дорога для пешеходов? (тротуар)

3. Какая часть дороги предназначена для машин? (проезжая часть).

4. Как определить, где находится пешеходный переход?(На дороге – полоски – «зебра» и знак «Пешеходный переход»)

5. Как нужно переходить улицу?

(Спокойным  шагом, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на самокате, велосипеде…)

6. Какие пешеходные переходы вы знаете?

                                                                        (Подземный, наземный, надземный)

7. Что делать, если мяч выкатился на дорогу?

                                                                       (Попросить взрослого достать его)

8. Назовите правила поведения в транспорте.

(Нельзя: трогать двери руками, отвлекать водителя, высовываться из окна, вставать на сиденье ногами, громко разговаривать; надо быть вежливым: уступать место девочкам и старшим)

9. Что регулирует движение на улице?

                                                                         (Светофор)

10. А если светофор сломался, кто регулирует движение на перекрёстке? (Регулировщик)

11. Как называется палочка регулировщика? — (Жезл)

12. Какие сигналы светофора вы знаете? (Красный, желтый, зеленый)

     Что обозначают эти сигналы? ( Стой, приготовься, иди)

14.  Запрещающие, и предупреждающие изображения вдоль дорог.                                                                          (Дорожные знаки). 

Ведущая: Вижу правила дорожного движения, вы хорошо знаете, молодцы.

Ведущий: Предлагаю перейти к следующему заданию, которое называется

3. конкурс  «Собери знак» 

Используемый материал: у каждой команды разрезные картинки. Это задание на время. Команда, которая быстрее соберёт разрезанный дорожный знак, получает жетон.(В этом задании используется любой дорожный знак, разрезанный на несколько частей).

Физ. минутка: «Бибика».

 А сейчас я предлагаю вам немного поиграть, руки ноги поразмять.

4 конкурс: «Конкурс капитанов ». ( Команды приглашаются к столу, на котором разложены картинки с видами транспорта). : Я буду читать вам загадку, а вы  будете показывать картинку с отгадкой.

1. Сам не едет, не идёт,
Не подержишь – упадет,
А педали пустишь в ход

Он помчит тебя вперёд.(велосипед)

2. Силач на четырех ногах.
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
Притащил нам пианино.(грузовик)

3.Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой,

 Охраняет наш покой.(подводная лодка)

4.Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полет
Наш красивый ... (вертолет)

5. Эй, не стойте на дороге!
Мчит машина по тревоге
А зачем ей так спешить?
Как зачем? Пожар тушить!(пожарная машина)

6. Дом по улице идёт,
На работу всех везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках .(автобус)

Ведущая: Молодцы ребята, справились с заданием.

Вот и подошла наша викторина к концу. Пока наше жюри будет подводить  итог нашей игры, предлагаю  поиграть.

Подвижная игра «СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА»
На площадке от старта до финиша расставляют стойки. Играющие каждой
команды встают друг за другом цепочкой у стойки-старта и кладут руки на
плечи впереди стоящему. В руках у ведущего игры мешочек с
шариками (мячиками) красного, жёлтого, зелёного цвета. Капитаны по
очереди опускают руку в мешочек и достают по одному шару. Если капитан
достал красный или жёлтый шар, то команда стоит на месте; зелёный –
передвигается к следующей стойке. Чья команда быстрее придёт к финишу,
та и выиграла

Ребятаребятаскажите чем мы сегодня с вами занимались, о чем говорили? Правильно, мы повторили все что узнали о правилах дорожного движения. И всегда должны помнить о том, что мы должны беречь себя и быть очень внимательными на дороге и на улице!!!!

Предлагаю всем построиться и выслушать наше жюри.

-Команда «Зелёные» заработала … очков, команда «Красные» … очков! Вот вы и посоревновались, проверили свои знания о правилах дорожного движения, которые обязательно будете соблюдать и выполнять! И я  хочу подарить всем вам значки - медали, удостоверяющие ваши знания по правилам дорожного движения.

Спасибо вам большое!