Спортивные соревнования Знатоки правил дорожного движения (старший дошкольный возраст)
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Спортивное развлечение

«Знатоки правил дорожного движения»

(подготовительная к школе группа)

Цель:

• формирование у детей старшего дошкольного возраста основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

• расширять знания детей о правилах дорожного движения и культуре поведения на дороге и улице;

• закреплять знания детей о сигналах светофора, дорожных знаков и их назначении;

• способствовать развитию осторожности, осмотрительности, сосредоточенности, наблюдательности, внимания;

• развивать выносливость, ловкость, координацию движений;

• формировать умения детей ориентироваться в нестандартной ситуации, применять на практике полученные знания;

• воспитывать культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Оборудование: знаки дорожного движения на стойках, мешочек с картинками – знаками (светофор и пешеходный переход) по количеству воспитанников, дуга – 2 шт., стойка – 2 шт., кегли 12 шт., разрезные картинки «Знаки дорожного движения» -2 шт., дорожные знаки, аптечки 2 шт., принадлежности для аптечек, медали, конфеты.

Ход мероприятия.

Под музыку «Светофор» (Н. Нужина, И. Нужина) дети входят в зал и садятся на свои места.

Ведущий:

Наши гости, наши зрители!

Добро пожаловать! Привет!

Вам путь открыт! Зелёный свет!

У любого перекрестка

Нас встречает светофор

И заводит очень просто

С пешеходом разговор.

Должен помнить пешеход,

Есть сигналы светофора –

Подчиняйтесь им без спора!

Красный свет нам говорит:

–Стой! Опасно! Путь закрыт!

Жёлтый свет – предупреждение:

Жди сигнала для движения!

Зелёный свет закрыл дорогу.

Переходить ребята могут!

Там, где шумный перекрёсток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

Если правила не знать.

Ведущий: Уважаемые  игроки! Сегодня мы собрались на спортивные соревнования, чтобы проверить, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения. Я предлагаю вам разделиться на команды (у ведущего в коробке картинки - знаки дорожного движения: пешеходный переход и автобусная остановка. Каждый ребенок берет одну картинку. (Дети распределяются по командам на основании выбранных картинок). КОМАНДА «ВОДИТЕЛИ» И КОМАНДА «ПЕШЕХОДЫ».

Ведущий: А сейчас перед соревнованиями проведем разминку.

У него сигналов три.

Ты сигналы назови.

Их по счёту ровно три…

(Красный, Желтый, Зеленый)

Ведущий показывает сигналы светофора: зеленый свет – дети топают ногами, желтый – хлопают в ладоши, красный – стоят на месте.

Ведущий: Молодцы, ребята! Все выполнили верно!

Ведущий: А это что за картинки? (Показывает на дорожные знаки).

Дети: Это не картинки, а дорожные знаки.

Ведущий: Для чего они нужны?

Дети: Знаки дорожного движения помогают водителям правильно ездить, а пешеходам безопасно ходить!

Ведущий:

Могут знаки запретить,

Могут и предупредить,

Проинформируют, укажут,

И помогут, и подскажут!

Знаков дорожных на свете немало.

Всем бы их выучить нам не мешало.

Ведущий: А сейчас мы проверим, знаете ли вы знаки дорожного движения?

 1.Эстафета «Дорожные знаки».

Команда собирает из разрезанной картинки знак. Чья команда первой соберет картинку, объяснит ее значение, та одерживает победу в этой эстафете.

2. Эстафета «Зебра».

На середине дистанции сложены вырезанные из бумаги полосы «Зебра» - для пешеходного перехода. Первые участники  бегут до середины, берут полосу, добегают до ориентира, кладут полосу, затем бегут обратно, передают эстафету следующему. Одерживает победу команда, «Зебра» которой выложена правильно и быстро. Дети вспоминают правила перехода по зебре.

Ведущий: Ребята, чтоб ваша дорога счастливой была,

Аптечка в машине должна быть всегда!

3. Эстафета «Собери аптечку».

Каждый участник по очереди добегает до стола, на котором лежат: бинт, салфетки марлевые, лейкопластырь, йод, термометр, пластилин, гуашь, альбом, мячик, машинка и т. д., берет один предмет, и кладет его в аптечку, возвращаясь назад. Чья команда правильно соберет аптечку, та побеждает в этой эстафете.

Ведущий: Я предлагаю проверить, правильно ли ребята собрали аптечку (проверяет аптечки, спрашивает у детей верно или нет, и почему, подводит итоги).

Ведущий: А сейчас для вас, ребята, загадки. Чья команда отгадает больше загадок, та одержит победу в этом конкурсе!

4. Эстафета «Загадки ПДД».

Его видят все и сразу.

Он висит меж двух опор.

У него горит три глаза.

Он зовется … (Светофор)

Под ногами у Сережки

Полосатая дорожка.

Смело он по ней идет,

А за ним и весь народ. (Зебра)

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет

(Пешеходный переход).

Двух колес ему хватает,

И мотор не подкачает.

Нужно только завести –

И счастливого пути! (Мотоцикл)

Я и вечером и днем

За рулем, да за рулем. (Водитель)

Под этим знаком, как ни странно,

Все ждут чего-то постоянно.

Кто-то сидя, кто-то стоя…

Что за место здесь такое?

(Место остановки автобуса)

Где ведут ступеньки вниз,

Ты спускайся, не ленись.

Знать обязан пешеход:

Тут …? (Подземный переход)

Ведущий: А вот и последняя эстафета, ребята.

5. Эстафета «Подземный переход»

Игроки по очереди бегут змейкой между кеглями, проползают на четвереньках под дугой, оббегают стойку и возвращаются к команде. Чья команда быстрее всех преодолеет препятствия, одерживает победу.

Ведущий: Что ж, вы славно потрудились.

Вы старались, не ленились.

А теперь пришла пора,

Отдохнуть нам всем, друзья.

Спортивный танец «Колесики» (во время танца жюри подводит итоги  соревнований).

Ведущий: Мы очень рады, ребята, что у вас такие хорошие знания о правилах дорожного движения! И по итогам наших состязаний победила команда… И за это мы хотим наградить вас.

Награждение детей.

Ведущий: Ребята, вы все старались, показали хорошие результаты. А теперь все вместе и дружно скажем наш девиз:

Дети хором:

Запомнили все знаки

Дорожного движения,

Теперь гулять мы будем

Всегда без осложнений.