"Один дома" ОБЖ
план-конспект занятия по обж
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 329 комбинированного вида «Малышок»»
Конспект
НОД по ОБЖ «Один дома»
в подготовительной группе № 5 «Рябинка»
Подготовила:
О.А. Паульзен
Новосибирск 2022
Цели и задачи:
Цель: Создание условий для закрепления у детей знаний безопасного поведения дома.
Задачи:
- Расширять представления детей об источниках опасности в доме и правилах безопасного поведения;
- Развивать внимание, память;
- Воспитывать умение сотрудничать со сверстниками, взрослыми.
Демонстрационный материал: картинки с изображением бытовых приборов, электрический шнур, «Волшебная коробка».
Раздаточный материал: картинки, пластилин.
Ход занятия:
Вводная часть.
Воспитатель обращает внимание детей на гостей.
Игра-приветствие: «Дружбы круг»
Основная часть
Вид деятельности | Цель | Воспитатель | Дети |
Мотивационная Коммуникативная | Закрепление имеющихся знаний у детей об опасностях дома и мерах предосторожности. | Письмо спасателя. Беседа об опасностях и безопасном поведении детей дома. | Ответы детей |
Коммуникативная (Беседа о безопасном поведении с незнакомыми людьми) | Закрепление знаний детей о безопасных действиях, если звонят в дверь. |
| Ответы детей |
Коммуникативная (Отгадывание загадок) | Развитие сообразительности |
| Ответы детей |
Двигательная | Снятие усталости и напряжения, совершенствование общей моторики | Физкультминутка. - Раз! Подняться, потянуться. - Два! Согнуться, разогнуться. - Три! В ладоши три хлопка. - На четыре – руки шире. - Пять – руками помахать. Молодцы ребята! | Дети повторяют движения |
Коммуникативная (Игра «Чем тушить пожар») Дыхательное упражнение «Задуй огонь» | Закрепление знаний о действиях при пожаре, средствах тушения. |
| Ответы детей |
Коммуникативная «Волшебная коробка» (Игра «Опасно-неопасно») Обращение к опыту детей «Разложи по местам» | Закрепление знаний об опасных предметах, местах их хранения, правильном использовании. |
| Ответы детей |
Коммуникативная Игра «Да-нет» | Закрепление полученных знаний | Игра «Да-нет» | Ответы детей |
Продуктивная деятельность.
Продуктивная | Закрепление полученных знаний. | Изготовление запрещающих знаков из пластилина. | Изготовление поделок |
Заключительная часть
Рефлексия | Закрепить знания, полученные на занятии | О чем мы с вами сегодня говорили? Что вы нового узнали? Молодцы, ребята, вы справились со всеми заданиями. | Ответы детей. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Один дома» познавательно – развлекательное мероприятие для детей.
«Один дома»(познавательно – развлекательное мероприятие для детей подготовительной группы с участием родителей) Цель работы– вооружить воспитателей идеями проведения интересных и содержательных меро...
Интеллектуальная игра по экологии "Один вопрос-один ответ" по теме "Насекомые".
Уен « Бер сорауга бер җавап» ...
Родительский час "Один в один"
Ярко, радостно и интересно прошел родительский час "Один в один", в нашей группе. Родители и дети подготовили красочные номера . К нам заглянули сказочные герои из сказки "Теремок", талантливые "Бреме...
Конспект НОД во второй младшей группе по формированию элементарных математических представлений Тема: «Один – много» Цель: •продолжить учить находить один и много предметов в специально созданной обстановке, отвечать на вопрос «сколько?», используя слова
Конспект НОД во второй младшей группе по формированию элементарных математических представленийТема: «Один – много»Цель: •продолжить учить находить один и много предметов ...
Фотоакция «Один в один»
Изготовление фотоколлажа "С Днём Отца" из фотографий ребенка и папы в одном возрасте с детьмси старшего дошкрльного возратса.Владимир Путин подписал Указ "О Дне Отца" 4 октября 202...
Конспект занятия по математике во второй младшей группе «Один-много» «Один - много»
Програмное содержание:Цель: Учить находить в окружающей обстановке много однородных предметов и выделять из нее один предмет.Задачи: Образовательные : -определять совоку...