ИГРОВОЙ МАТЕРИАЛ «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
методическая разработка по обж

ИГРОВОЙ МАТЕРИАЛ

«ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

Игра «Грузовики».

      Содержание: Играющие держат в руках автомобильные рули - это грузовики. Им необходимо доставить срочный груз. На голове у каждого положен небольшой мешочек с опилками или песком. Кто сможет бежать так быстро, чтобы обогнать всех своих соперников и не уронить груз- этот мешочек?

Где вдоль улицы барьер,

                                             Там нет перехода.

     Транспорт движется за ним,

                                             Не сбавляя, хода.

За барьером можно сразу

                                             Под колёса угодить:

                                             Ведь тяжёлую машину

                                             Нелегко остановить.

Игра «Дорога, транспорт, пешеход, пассажир».

      Содержание: Дети становятся в круг, в середине его становится регулировщик дорожного движения. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из слов - дорога, транспорт, пешеход, пассажир. Если водящий сказал слово «Дорога!», тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать какое-либо слово, связанное с дорогой. Например: улица, тротуар, обочина и т.д. На слово «Транспорт!» играющий отвечает название какого-либо транспорта; на слово «Пешеход!» можно ответить: светофор, переход и т.д. Затем мяч возвращается регулировщику дорожного движения.

      Ошибившийся игрок выбывает из игры.

Игра «Зелёный, жёлтый, красный».

                                                Чтоб тебе помочь

путь пройти опасный,

                                                Горит день и ночь-

                                                Зелёный, жёлтый…

(красный)

      Содержание: На полу чертится прямая линия, разделённая на три части  (красная часть- опасность, жёлтая часть- средний уровень опасности, зелёная часть линии- нет опасности )

     Дети получают карточки с заданием, но чтобы добраться к финишу игры- черте и положить карточку на нужный цвет, надо пройти препятствия:

1. гусиным шагом дойти до гимнастической скамейки,
2. перелезть через скамейку, не выпрямляясь,
3. выполнить на матах кувырок вперёд,
4. гусиным шагом дойти до финишной черты, и только тогда положить карточку на линию и встать рядом.

      Ведущий зачитывает задания в карточках вслух и при необходимости просит подтверждения правильности ответа у игроков. Например, задания:

• Я уступаю дорогу машине, которая мчится на пожар;
• Я перехожу дорогу там, где мне удобно;
• Я выхожу из автобуса через переднюю дверь;
• Я перехожу дорогу по «пешеходной зебре»;
• Я перевёл малыша через дорогу;
• Я перелез через дорожные ограждения;
• Я пошёл в детский сад и перешёл дорогу на красный свет.

Игра «Кого назвали - тот и ловит».

      Содержание: Играющие располагаются по кругу. В центре- регулировщик дорожного движения (водящий). Он называет имя одного из стоящих по кругу и бросает ему мяч. Названный ловит мяч, называет какой-либо вид транспорта и бросает мяч регулировщику. Тот, кто не поймал мяч, или не назвал слово, становится водящим. Побеждает тот, кто ни разу не был регулировщиком.

Игра «Регулировщик».

      Содержание: Во время ходьбы в колонне по одному воспитатель (он идёт первым) меняет положения рук: в сторону, на пояс, вверх, за голову, за спину. Дети выполняют за ним все движения, кроме одного - руки на пояс. Это движение - запрещённое. Тот, кто ошибается, выходит из строя, становится в конец колонны и продолжает игру. Через некоторое время запрещённым движением объявляется другое.

Игра «Светофор».

На светофоре - красный свет!

                                         Опасен путь - прохода нет!

                                         А если жёлтый свет горит,

                                         Он «приготовься» говорит.

                                         Зелёный вспыхнул впереди-

                                         Свободен путь - переходи.

      Содержание: В игре все дети- «пешеходы». Когда на «светофоре» жёлтый свет, то все дети выстраиваются в шеренгу и готовятся к движению, когда «зажигается» зелёный - можно ходить, бегать; при красном свете - все замирают. Ошибившийся - выбывает из игры.

                                          Регулирует движенье

                                          Сложное приспособленье

Под названьем - СВЕТОФОР.

                                         Светит ярко он нам с вами

Разноцветными огнями, и про них наш разговор.

Когда переходишь улицу - следи за сигналами светофора.

«Стоп!»- все должны остановиться.

«Внимание!»- ждите следующего сигнала.

«Идите!»- теперь можно переходить улицу.

Игра «Тише едешь…»

      Содержание: Водящий становится на одной стороне игрового поля, игроки в другом его конце, водящий отворачивается и произносит: «Тише едешь - дальше будешь, раз, два, три, стоп» и оборачивается, игроки, которые в этот момент бегут к водящему, должны замереть, тот, кто не успел вовремя остановиться, возвращается к стартовой черте. Победитель, первым достигший территории водящего, сам становится водящим. Весь интерес заключается в том, что фраза может быть, как угодно обрезана (вносится элемент неожиданности), но последним словом всё равно должно оставаться «стоп», и только после него водящий может обернуться.

Игра «Подскажи словечко».

Нет конца у строчки,

Где стоят три точки…

Кто придумает конец,

Тот и будет молодец.

1. Чтобы я тебя повёз,

             Мне не нужен овёс.

             Накорми меня бензином,

             На копытца дай резину,

             И тогда, поднявши пыль,

             Побежит…(автомобиль)

2. В магазине мы купили

Глобус круглый и большой.

Об одном мы позабыли,

Как нести его домой?

Но, подъехав к остановке,

Дверь открыл и очень ловко

Вмиг привёз и нас, и глобус,

Замечательный…(автобус)

3. Знает правила движенья,

Как урок учитель,

Плюс сноровка при вождении,

Звать его…(водитель)

4. Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ.

Это мой…(велосипед)

5. Он и в поле, и на стройке,

          Он почётный трудовик.

          Тяжесть он выносит стойко,

          Возит грузы…(грузовик)

Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

      Содержание: Ведущий читает стихи, дети или отвечают «Это я, это я, это все мои друзья», или молчат.

    Ведущий:   Кто из вас идёт вперёд

                        Только там, где переход?

      Дети:         Это я, это я,

                          Это все мои друзья.

      Ведущий:   Кто летит вперёд так скоро,

                          Что не видит светофора?

(дети молчат)

                           Кто из вас, идя, домой,

                           Держит путь по мостовой.

(дети молчат)

                           Знает кто, что красный свет-

                           Это значит - хода нет?

      Дети:          Это я, это я.

                           Это все мои друзья.