Сценарий развлечения по ПДД "Надежные друзья" для старших дошкольников
методическая разработка по обж (старшая, подготовительная группа)

НАДЁЖНЫЕ ДРУЗЬЯ

Развлечение по ПДД для детей старшего дошкольного возраста

Цель:

- формирование у детей основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города.

Задачи:

- учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие и информационно – указательные) и сигналы светофора;          

 - воспитывать культуру поведения на улице и стремление к знаниям.

Действующие лица:

Светофор (ведущая),  Волк – взрослые.

Сигнальчики,  дорожные знаки – дети.

Оборудование: музыкальный центр, дорожная разметка с пешеходным переходом, костюмы и атрибуты для персонажей, три кружка (сигналы светофора), 10 рулей, эмблемы с изображением дорожных знаков на ленточках.

Ход мероприятия:

Под музыку дети входят в зал.

Светофор:        Здравствуйте, ребята. Сегодня мы будем  играть, петь, веселиться  и повторять правила дорожного движения. Но сначала послушайте историю.

Однажды Волк купил мопед,

А Еж – велосипед.

Лиса купила «Мерседес»,

А Заяц – мотоцикл.

Бобру понадобился трактор,

А Барсуку – такси.

И стали звери разъезжать

По лесу кто куда.

Барсук наехал на Лису,

Медведи на Ежа.

Собрались звери на совет

И приняли решенье:

Послать гонца

В наш детский сад.

Чтоб разузнал он у ребят

Все правила движенья,

Чтобы запомнил, заучил

И всех зверей бы обучил.

И вот спешит гонец из леса.

Что скажет нам он, интересно?

Под звук работающего двигателя из-за кулис «выезжает» Волк. «Едет»  по залу. Дети разбегаются и садятся на стульчики.

Волк: Расступись, народ!

                        Я бараночку верчу,

                        Еду я, куда хочу!

                                Нажимаю на педали –

                                Разбегайтесь, кто куда!

Светофор:        Ну-ка, Волк, остановись,

                        Это - не годится.

                        Ездить правильно сначала

                        Надо научиться!

Волк останавливается. Ведущая отбирает у него руль. Волк, опустив голову, чешет в затылке.                                                             

Светофор:        Наши дети уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе помогут: расскажут, покажут и научат. 

Выходят дети:         

1.                В жизни каждого из нас

                Есть детская мечта

2.                Иметь бы свой автомобиль

                В дальнейшем, а пока…

3.                Мы правила дорожные

                Примерно изучаем

4.                И как вести автомобиль

                По правилам мы знаем.        

Игра «Правила дорожного движения» муз. Т.Ломовой.

 Группа распределяется на две подгруппы: большая – машины, меньшая – пешеходы. В центре зала намечается место, где пешеходы пережидают движение машин. В начале игры пешеходы сидят на стульчиках у боковой стены, машины стоят.

Звучит пьеса «Машины». Дети-машины объезжают зал, двигаясь против часовой стрелки, шагом на всей стопе. В руках у них рули. С окончанием музыки они останавливаются – горит красный свет светофора.

Звучит пьеса «Пешеходы». Дети-пешеходы переходят к другой боковой стене. Шаг на каждую четверть. Если музыка не закончилась, идут обратно и до окончания своей музыки повторяют это движение. Музыка может закончиться, когда пешеходы еще не успеют дойти до стены. В этом случае они должны отойти к намеченному месту и переждать движение машин. Нарушивший правила на некоторое время выходит из игры.

Если дети-машины нарушают правила дорожного движения, то они также временно выходят из игры.

Волк рассматривает Светофор.

Волк:        А это кто? Почему он командует?

Дети        :        Это – светофор.

Волк:        Для чего он нужен?

Ребенок:        Любой дорожный спор – решает светофор!

Дети   исполняют  «Песенку про светофор»  А. Филиппенко –                Т. Волгиной.

Выходят Сигнальчики.

Волк:        А это кто такие? Кружки какие-то цветные…

Вместе:        Мы – сигналы светофора,

                Чтобы вам помочь

                Путь пройти опасный,

                Горим и день и ночь.

Красный:        Красный свет говорит – стой!                                                        Дороги дальше нет.

                Жди, пока погаснет он,

                Мой тебе совет.

Желтый:        Как увидишь желтый

                В середине свет,

                Приготовься к переходу,

                Слушай мой совет.

Зеленый:        А за ним зеленый

                Вспыхнет впереди.

                Скажет он: « Препятствий нет,

                Смело в путь иди!»                                                              

Волк:        Что-то я не очень понял. Вы мне лучше покажите, как это                         делается.  

Игра «Красный, желтый, зеленый».  Светофор  поднимает зеленый кружок – дети бегут  по кругу, желтый – шагают на месте, красный – стоят. Волк играет вместе с детьми, ошибается.

Светофор  подходит к «зебре» - пешеходному переходу.                                           

Волк:        А это что за белые полоски? Как на моей тельняшке…

Светофор:        Это – пешеходный переход.

Волк:        Для чего он нужен?

Светофор:        Сейчас ты все поймешь.

Звучит песня «По улице, по улице» Т. Шутенко – Г. Бойко. 

Дети поют песню, выполняют движения в соответствии с ее содержанием и переводят Волка по пешеходному переходу.

Волк:        Как много я сегодня узнал: запомнил все сигналы светофора.

                На красный свет – дороги нет!

                На желтый – подожди.

                Когда горит зеленый свет –

                Счастливого пути!

Я понял, для чего нужен  на дороге пешеходный переход. Спасибо всем. Можно возвращаться в лес. (Собирается уходить.)

Светофор:         Подожди, Волк. Это еще не все.                                             Волк:        А что еще?

Светофор:        А как же  дорожные знаки?

Волк:        Какие еще знаки?                                 

Светофор:        Познакомься с некоторыми из них.

Выходят «дорожные знаки» - дети с эмблемами на груди, изображающими дорожные знаки: «Движение пешеходов запрещено», «Главная дорога», «Въезд запрещен», «Пешеходный переход», «Дети», «Место остановки автобуса», «Поворот запрещен», «Дорожные работы», «Больница»,         «Движение запрещено», «Уступи дорогу», «Движение без остановки запрещено», «Остановка запрещена».        

«Дорожные знаки» (по очереди):

Всем, кому даны колеса,

Передайте наш совет:

Пусть у нас сначала спросят –

Можно ехать или нет?

Мы поможем, мы расскажем,

Честь по чести, что и как.

Мы дорогу вам укажем.

Уважайте каждый знак!

Чтоб машины не спешили,

Шел спокойно пешеход,

Помогать мы им решили,

Мы дежурим круглый год!

Самый смелый – знак дорожный,

Он стоит не просто так.

Будьте, будьте осторожны!

Уважайте каждый знак!

Светофор:        Ребята, давайте вспомним, как называются эти знаки и что они                 обозначают? А ты, Волк, садись и слушай внимательно.

Проводится игра «Угадай знак».  «Дорожные знаки»  по очереди выходят. Дети называют каждый из них и объясняют назначение.

Дети исполняют песню «Дорожный знак»  Е.Зарицкой – И.Шевчука.

Светофор:         Все понятно вам, ребята?

Дети:        Да.

Светофор:        А тебе, Волк?

Волк:        Мне все понятно.

Светофор:        Твердо запомни сам и передай лесным зверям:  Светофор и знаки дорожного движения – наши  надежные друзья!  

Волк уезжает. Дети  машут ему вслед. 

Светофор:        Мы совершили сегодня хорошее дело -  на лесных дорогах не будет больше беспорядка.