Проект "Безопасность на дороге".
проект по обж (старшая группа)

Слайд 1

«Безопасность на дороге» Воспитатель дошкольной группы Баталова О. С .

Слайд 2

Актуальность темы проекта В нашей стране, как и во всем мире, увеличивается число дорожно-транспортных происшествий. По статистике каждой десятой жертвой ДТП является ребенок. Часто это связано с несоблюдением правил дорожного движения, их незнанием . Известно , что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому изучение правил дорожного движения является одной из главных задач на сегодняшний день. Чтобы оградить детей от опасности, надо как можно раньше начать готовить их к встрече с улицей, городским движением, приучать обращаться к старшим за помощью, а также и самим правильно и своевременно реагировать на сложившуюся ситуацию. Чем раньше удастся познакомить ребенка с правилами дорожного движения, сформировать у него навыки культуры поведения в транспорте, на улице, тем меньше вероятность нежелательных происшествий с ним на дороге.

Слайд 3

Тип проекта: информационно-познавательный, краткосрочный Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатель. Цель проекта: формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге, пополнение знаний детей о правилах дорожного движения . Задачи проекта: Образовательные: - познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы, дорожными знаками; - сформировать представления о назначении светофора и его сигналах; - научить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при необходимости действовать. Развивающие: - развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге; - стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков. Речевые: - способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей в процессе работы над проектом; - развивать связную речь. Воспитательные: - воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения.

Слайд 4

Ожидаемые результаты проекта: - Формирование у детей правильного понимания значимости правил дорожного движения, своего места как участника дорожного движения, развитие необходимых для этого навыков и умений. - Осознание родителями важности работы по изучению правил дорожного движения. Методы исследования : - Непосредственно-образовательная деятельность. - Художественное творчество. - Чтение художественной литературы. - Игровая деятельность: дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры. - Работа с родителями.

Слайд 5

1 этап (подготовительный): Составление перспективного плана работы. Изучение методической литературы. Подбор художественной литературы, наглядного, аудио- и видеоматериалов, информации через сеть интернет . - Проведение бесед. Пополнение предметно-развивающей среды. 2 этап (работа над проектом): 1. Рассматривание плакатов, иллюстраций по безопасности дорожного движения с детьми. 2. Художественное творчество (лепка, аппликация, рисование, раскрашивание раскрасок ). 3. Чтение художественной литературы. 4. Загадывание загадок по теме. 5. Проведение дидактических, подвижных, сюжетно-ролевых игр по ПДД. 6. Решение игровых и проблемных ситуаций. 7. Проведение НОД по ПДД.

Слайд 6

8. Работа с родителями: Памятки для родителей «Как научить ребенка не попадать в типичные дорожные «ловушки», «Водитель сбавь скорость-дети во дворе !», «Безопасная дорога в детский сад», Флэш-моб «Мой ребенок в автокресле », «Памятка для родителей водителей» . 3 этап – заключительный. Анализ полученных результатов и обобщение опыта. Выставка поделок « М ашины на дороге города». Развлечение «Школа пешеходных наук».

Слайд 7

Полученные результаты : Таким образом, в результате реализации проекта мы получили следующие результаты : - повышение эффективности обучения дошкольников по ПДД ; - у воспитанников сформированы навыки безопасного поведения на дорогах, они не только знают правила дорожного движения, но и применяют эти знания в дорожных ситуациях, что способствует актуализации в будущем потребности в безопасном образе жизни в сфере дорожного движения . - создание открытого образовательного пространства.

Слайд 10

Методическое обеспечение Иллюстративный материал по ПДД Книги по ППД Дидактические игры