Картотека дидактических и подвижных игр по ПДД. Ранний возраст.
материал по обж (младшая группа)

Дидактическая игра "Умные машины"

Цель: формировать представления детей о различных видах транспорта, закреплять сенсорные знания о цвете, упражнять в различении предметов по форме, величине, развивать наглядно - образное мышление, развивать способность объединять предметы на основании определённых признаков (классификация)

Материал:три игровых карточки, силуэты разных видов машин в количестве 36 штук, разной формы, цвета и размера.

Ход игры:

Посмотри - ка, что случилось.

Все машинки заблудились.

Машинкам скорее ты помоги

И в нужный гараж ты их отвези.

Карточка №1

Детям предлагается поставить машинку в гараж такого же цвета, как машина.

Посмотри, здесь не простые, а цветные гаражи.

Машинку нужного цвета возьми.

И в нужный гараж ты её отвези.

Карточка №2

Необходимо подобрать машинку в соответствии с размером гаража.

А ну-ка, внимательно ты посмотри.

Чем отличаются гаражи?

Машинку нужного размера подбери

И в нужный гараж ты её отвези.

Карточка№3

Надо подобрать машинку соответственно силуэту машинки в гараже.

Посмотри, какие здесь разные гаражи.

В каждом своя машинка живёт.

Смотри на картинку и смело вперёд.

Дидактическая игра " Светофор"

Цель: закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах, развивать внимание, зрительное восприятие, воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку.

Материал: круги красного, жёлтого и зелёного цвета, светофор.

Ход игры: Воспитатель раздав детям круги зелёного, жёлтого, красного цветов, последовательно переключает светофор, а дети показывают соответствующие круги, объясняя, что обозначает каждый из них.

Дидактическая игра " Красный, жёлтый, зелёный"

Цель : развитие памяти, внимания.

Ход игры: Воспитатель показывает кружки разных цветов: зелёного - все дружно хлопают в ладоши, жёлтого - поднимают руки вверх, красного - молчат.

Дидактическая игра " Назови машину"

Цель: учить детей узнавать и называть машины, развивать зрительную память, мышление.

Материал: картинки машин: легковая, грузовая, автобус, скорая помощь, пожарная машина, полиция.

Ход игры: перед детьми разложены картинки с изображением машин. Воспитатель предлагает назвать их. Ребёнок называет машину, показывает её, остальные дети показывают знаками - согласны они или нет.

Дидактическая игра" Картинки-половинки"

Игра представляет собой разрезанные пополам картинки с изображением транспорта..

Дидактическая игра " Чего не хватает"

Цель: закрепит знания о частях автомобиля.

Материал: картинки автомобилей, части автомобилей.

Ход игры: воспитатель показывает картинку автомобиля, уточняет, чего не хватает, затем предлагает ребёнку найти картинку с недостающей деталью.

Дидактическая игра " Чудесный мешочек"

Цель: уточнить и активизировать словарь по теме "Транспорт"

Материал: игрушки - автобус, легковая машина, грузовик, самосвал, кораблик, самолёт.

Ход игры: воспитатель по одной достаёт машины из мешочка. Вместе с ребёнком рассматривают, обговаривают внешний вид, цвет, материал, назначение. Уточняют название частей, их окраску и форму.