Развлечение для детей старшего дошкольного возраста "Правила движения изучай с рождения"
материал по обж

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста.

                                                                             Составитель: Чупрова Валентина Алексеевна.

«Правила движения изучай с рождения»

   Цель: Расширять и углублять представления детей о правилах дорожного движения. Знакомить с назначением дорожных знаков. Воспитывать культуру поведения на улице.

   Наглядные пособия: Дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Автобусная остановка», «Внимание, дети», «Медицинская помощь», «Пункт питания», «Въезд воспрещен», «Дорожные работы», «Место для стоянки». Светофор, флажки.

   Ход: Дети входят в зал под марш с шариками в руках (красный, желтый, зеленый), выполняют перестроения, упражнения с шариками.

   Ведущий: Ребята! Мы с вами живем в большом, красивом селе с разными улицами: с широкими и узкими. По проезжей части движется много легковых и грузовых автомобилей, едут автобусы. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей и для пешеходов. Как называют эти правила? (Правила дорожного движения).

   - Послушаем Кирилла.                   Азбука улиц,

Проспектов, дорог,

                                                             Город дает нам

                                                             Все время урок.

                                                             Вот она, азбука,

                                                             Над головой:

                                                             Знаки развешены

                                                             Над мостовой.

                                                            Азбуку города

                                                            Помни всегда,

                                                             Чтоб не случилась

                                                             С тобою беда.

   -Азбуку города, правила дорожного движения мы будем изучать с помощью этих знаков и помогать нам будет наш гость - инспектор ГИБДД (Ф.И.О.)

 Ведущий: Кто такие пешеходы? Почему они так называются? (ответы детей).

 Ярослава читает стихотворение С. Михалкова «Шагая осторожно»:

Движением полон город,

                                                        Бегут машины в ряд.

                                                        Цветные светофоры

                                                        И день, и ночь горят.

И там, где днем трамваи

                                                         Спешат со всех сторон,

                                                         Нельзя ходить зевая,

                                                         Нельзя считать ворон.

                                                         Шагая осторожно,

                                                         За улицей следи.

И только там, где можно,

                                                        Ее переходи.

   Ведущий: - Перейти в городе с одной стороны улицы на другую не просто. В этом помогает пешеходам… Послушайте Злату.

                                                           Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день и ночь –

                             Зеленый, желтый, красный. (светофор).

   - Про светофор расскажут ребята.

   1-й ребенок: Должен помнить пешеход:

                             Перекресток – переход,

                             Есть сигналы светофора,

                             Подчиняйся им без спора!

   2-й ребенок: Зеленый свет открыл дорогу.

                             Переходить ребята могут.

                            Желтый свет – предупрежденье,

                            Жди сигнала для движенья.

   3-й ребенок: Красный свет нам говорит:

                             Стой, опасно! Путь закрыт!

                             На улице будьте внимательны, дети!

                             Твердо запомните правила эти!

   Ведущий: - Сейчас поиграем в игру «Зеленый, желтый, красный». Дети выполняют различные движения в соответствии с поднятым взрослым флажком.

   - Ваня загадает загадку: По обочине дороги,

                                              Как солдатики стоят,

                                               И мы строго выполняем,

                                               Все, что нам они велят. (Дорожные знаки).

 - Таня тоже подготовила загадку: Полосатая лошадка

                                                           Через улицу ведет.

                                                           Здесь нам очень осторожно

                                                           Нужно сделать переход.

                                                           Не спеши, а первым делом

                                                           Влево, вправо погляди:

                                                           Нет машин - шагаем смело!

                                                           Есть машины - стой и жди!

   Ведущая:- Ребята, о какой лошадке идет речь? Это пешеходный переход. Еще его называют – зебра.

   Инспектор ГИБДД: - У нас в Ижме нет светофоров. Дорогу можно переходить там, где есть этот знак «Пешеходный переход». На маленьких улицах нужно внимательно посмотреть влево и направо, и если нет машин, то можно переходить дорогу.

   Ведущий: - Следующий знак «Первая медицинская помощь». Когда он может понадобиться? Инсценировка «Айболит» (подготовительная группа)

   Ребенок:   Нужно слушаться без спора

                     Указаний светофора.

                     Нужно правила движенья

                     Выполнять без возраженья.

                    Это все вам повредит

                    Добрый доктор Айболит.

   Айболит:     Правила движенья ,

                        Все без исключенья

                       Знать должны зверюшки:

                       Барсуки и хрюшки,

                       Зайцы и тигрята,

                       Пони и котята.

   Выбегает Зайчик.

  Зайчиха:    Ай, ай! Мой зайчик, мой мальчик

                     Попал под трамвай!

                    Он бежал по дорожке

                    И ему перерезало ножки,

                    И теперь он больной и хромой,

                   Маленький заинька мой!

   Айболит:   Не беда! Подавай-ка его сюда!

                       Я пришью ему новые ножки,

                       Он опять побежит по дорожке!

   Ведущий:    И принесли к нему зайку,

                        Такого больного, хромого.

   Зайчиха приносит Зайчонка (игрушку). Айболит его лечит.

   Ведущий:    И доктор пришил ему ножки,

                         И заинька прыгает снова.

                         А с ним и зайчиха - мать

                         Тоже пошла танцевать.

                        И смеется она, кричит…

      Зайчиха:   Ну, спасибо тебе, Айболит!

     Айболит:    На улице будьте внимательны, дети!

                         Твердо запомните правила эти!

                          Правила эти помни всегда,

                          Чтоб не случилась беда.

     Инспектор ГИБДД: - Ребята, вы гуляете с родителями по улице не только днем, но и вечером, когда темно. Вечером надо быть еще внимательнее и осторожней. Поэтому переходить дорогу надо только с родителями, крепко держась за руку взрослого. Чтобы вы были заметней в темноте, носите фликеры. Они в темноте светятся.

   Ведущий: - Дорога делится на проезжую часть, по которой движется транспорт и тротуары, где ходят пешеходы. Послушаем Полину.

                На улице нашей машины, машины,

                Машины – малютки, машины большие.

                Спешат легковые, фырчат грузовые,

               Торопятся, мчатся, как будто живые.

                У каждой машины дела и заботы

                Машины выходят с утра на работу.

   Ведущий: - Много разного транспорта движется по улицам городов и сел. Об этом расскажут Алина, Артем, Катя.

                                                         Вот машины легковые,

По размерам не большие.

  Как поедут, как помчатся-

Даже птице не угнаться!

                                                         А вот это - грузовик,

 Он могуч, силен, как бык.

                                                        У него огромный кузов

Для людей и для грузов.

                                                        На колесах катит дом,

Люди могут ездить в нем.

                                                        По бокам - большие окна,

                                                        Крыша, чтобы в дождь не мокнуть.

                                                        Дом автобусом зовут,

                                                       У него есть свой маршрут.

   Инспектор ГИБДД: - Каждый автобус имеет свой маршрут и останавливается на автобусных остановках. Вот так выглядит этот дорожный знак.

   Ведущий: - Я нашла разорванные знаки. Ребята, может вы сможете их соединить, а инспектор нам расскажет про них.

   Дети по два с каждой группы собирают знаки «Пункт питания», «Дорожные работы».

   Инспектор называет дорожные знаки. Предупреждает, что нельзя портить дорожные знаки. Они всем верные помощники в безопасном движении.

   Ведущий: - Я буду говорить предложения, а вы заканчивать их словами «разрешается» или «запрещается».

   - Перебегать улицу на красный свет светофора…(запрещается).

   - Помогать пожилым людям переходить дорогу…(разрешается).

   - Выбегать на проезжую часть..(запрещается).

   - Выполнять правила движения…(разрешается).

   - Въезжать под этот знак…(запрещается).

   - На зеленый свет светофора перейти дорогу…(разрешается).

   Ведущий: - Споем песню про светофор.

                  Песня «Светофор» Е.Филипповой.

   Ведущий: - Этот знак означает «Место для стоянки машин. Парковка».

   Приглашаю мальчиков, они будут автомобилями, на парковку.

           Игра «Пешеходы и автомобили». Девочки будут пешеходами.

   Ведущий: - Где вы видели этот дорожный знак? ( «Внимание, дети»). Ответы детей.

   Инспектор ГИБДД: - Правильно, этотстоит у детских садов, школ. Это знак «Внимание, дети».

   Ведущий: Послушаем Дениса.  Правила движения,

                                                         Все без исключения,

Знать должны зверюшки:

                                                         Барсуки и хрюшки,

                                                         Зайцы и тигрята,

                                                         Пони и котята.

                                                         Вам, ребята, тоже

                                                         Все их надо знать.

   Инспектор ГИБДД: - Изучайте правила дорожного движенья, соблюдайте их.

  Ведущий: - Берегите себя и своих близких.