Викторина по правилам дорожного движения «Знатоки дорожного движения»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 53»

Викторина

 по правилам дорожного движения

«Знатоки дорожного движения»

Подготовила и провела:

Спраговская Ольга Викторовна,

воспитатель высшей

квалификационной категории

Июнь, 2020г.

Задачи:

• обобщить и конкретизировать знания детей о правилах дорожного движения;
• повышать интерес к изучению правил дорожного движения;
• способствовать усвоению детьми норм и правил поведения на дороге,
• развивать речь детей;
• расширить знания о дорожных знаках;
• знать назначения и сигналы светофора

Материалы и оборудование:

Презентация «Знатоки дорожного движения», мозаика «Дети на дороге», медали для награждения, надписи-названия для команд «Пешеходы», «Водители».

Интеграция образовательных областей:

«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Ход игры-викторины

Воспитатель:

Ребята, сегодня мы проводим игру-викторину по правилам дорожного движения «Знатоки ПДД».

• каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

И сегодня мы вспомним правила поведения на улице. Но прежде ответьте

на вопрос: чтобы перейти улицу, попасть в школу, детский сад, магазин, домой, необходимо соблюдать правила дорожного движения? (ответы детей) И сегодня мы вспомним эти правила.

Мы разделились с вами на две команды: 1 команда – «Пешеходы», 2 команда – «Водители». В каждом конкурсе команда за каждый правильный ответ команда получает одну фишку.

Итак, начинаем игру:

1. конкурс: «Разрешается – запрещается»

• Правила просты. Например, я говорю: «Играть на мостовой…», а вы отвечаете: «Запрещается!» А если я говорю: «Переходить улицу на зеленый свет…», то вы отвечаете: «Разрешается!» Команды отвечают по очереди.

Начнем с команды «Пешеходы» (вопросы задаются каждой команде по очереди)

• Перебегать улицу перед близко идущим транспортом… (запрещается)
• Переходить улицу на красный сигнал светофора… (запрещается)
• Велосипедистам цепляться за проезжающие машины… (запрещается)
• Помогать пожилым людям переходить улицу… (разрешается)
• Выбегать на проезжую часть… (запрещается)
• Кататься на велосипеде, не держась за руль… (запрещается)
• Переходить улицу на желтый сигнал светофора… (запрещается)
• Уважать правила движения… (разрешается)

(подводятся итоги)

2 конкурс: «Загадки» (презентация)

Ходить по улицам опасно

Когда у вас вниманья нет

Но есть друзья зелёный красный

И очень нужный жёлтый свет

(Светофор)

Что за чудо этот дом,

Окна светлые кругом.

Носит обувь из резины

И питается бензином.

(Автобус.)

Он по рельсам катит резво,

Все колеса из железа.

Эй, прохожий, не зевай –

Это катится.

(Трамвай.)

С виду он немного грубый,

Возит он кирпич, и трубы.

Выдержит его спина

Даже трактор и слона.

Тяжести возить привык

По дорогам.

(Грузовик.)

Ожидаешь ты посадки

На отведённой площадке,

Не нужна тебе сноровка

Это место

(Остановка)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

(Велосипед)

3. конкурс «Вопросный»

• Следующий конкурс на знание правил поведения на улицах.
• Как правильно переходить улицу?
• Как нужно обходить автобус?
• Как нужно обходить трамвай?
• Где можно кататься на велосипеде?

• На каких машинах установлен сигнал сирены?
• Что такое пешеходный тротуар?
• Что такое проезжая часть?
• При каком свете двигаться нельзя?

(подведение итогов)

4. конкурс: «Мозаика»

Каждой команде будут предложены части картинок, из которых следует собрать целую картинку по теме “Дети на улице”. Постарайтесь собрать их как можно быстрее.

5 конкурс: «Дорожные знаки»

(знаки на слайде, дети при правильном ответе, выходят и показывают этот знак)

Шли из садика домой,

Видим - знак на мостовой:

Синий круг, велосипед,

Ничего другого нет.

Предписывающий знак “Велосипедная дорожка»

Я хочу спросить про знак.

Нарисован знак, вот так:

В треугольнике трамвай,

• у знака красный край.
• Предупреждающий знак “Пересечение с трамвайной линией”

Треугольник. А внутри

Мчатся дети, посмотри!

Красный цвет огнём горит,

• чём нам это говорит?

Предупреждающий знак “Дети”

Видим знак над головой.

Знак дорожный, голубой.

Здесь и вилка, здесь и нож.

Мимо, явно, не пройдёшь.

Знак сервиса “Пункт питания”

Шли из цирка мы с тобой.

Снова знак над головой:

В треугольнике – велосипед

По краям же – красный цвет.

Предупреждающий знак “Пересечение с велосипедной дорожкой”

В голубом иду я круге.

Не понятно всей округе:

Для чего, куда иду?

Да и сам я не пойму.

Предписывающий знак “Пешеходная дорожка”

6. конкурс: «Автомульти»

(ответы сопровождаются картинками)

Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.

1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше?

(Вареньем)

4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)
5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
6. На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете).
7. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)
8. На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)

Пока жюри подсчитывают жетоны, шуточное задание (ответы хором обе команды)

«ДА и НЕТ»

• Вы переходите дорогу на красный свет? (Нет)
• Вы катаетесь на самокате во дворе? (Да)

• Говорят, вы не уступаете место старшим в транспорте. Это правда? (Нет)
• А правда ли, что вы дорогу переходите на зеленый свет? (Да)
• Вы играете на проезжей части? (Нет)
• Точно ли, что на желтый свет светофора вы смело переходите дорогу?

(Нет)

• Автобус нужно ли ждать на автобусной остановке? (Да)
• В этом зале есть дети, которые могут прокатиться на транспорте, прицепившись к нему сзади? (Нет)
• А правильно ли будет, если будет отменен знак «Пешеходный переход»? (Нет)
• Так нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (Да)

Воспитатель:

Детям знать положено

Правила дорожные!

Ты, дружок, доверься им:

Будешь цел и невредим.

Подведение итогов.

Вручение медалей.