"Безопасный интернет"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

                  Конспект занятия «Безопасный интернет».

Цель: воспитание грамотного и ответственного пользователя сети Интернет, знакомство детей с основными правилами безопасного Интернета.

Задачи: - общение, коммуникация, обучение, получение развивающей информации, игровая деятельность;

- ознакомление детей с основными опасностями при пользовании сетью Интернет (проникновение вирусов и вредоносных программ, заражение компьютера, агрессивное общение и преследование со стороны других пользователей, предоставление личной информации, обман и встречи с незнакомыми людьми);

- усвоение детьми правил безопасного использования Интернета- формирование навыков оценки опасных ситуаций- повышение уровня знаний воспитанников о компьютере, развитие познавательной активности, активизация словаря (монитор, мышка, клавиатура, системный блок, вирус, антивирус, Сеть, Интернет);

- воспитывать дисциплинированность при работе в сети.

Оборудование и материалы:

- компьютер

- проектор

-  экран

                                                         Ход занятия:

Воспитатель: Ребята! Сегодня у нас будет очень интересное занятие. Утром в детский сад принесли письмо, адресованное нам, детям группа «Пчелка». Воспитатель читает надпись на конверте, вскрывает конверт и зачитывает содержание письма.

«Дорогие ребята! Приглашаю вас в увлекательное путешествие по необычной стране. В моей стране живут предметы рукотворного и виртуального мира.  Хочу вас предупредить, что в волшебной стране вы сможете найти не только много интересного, но и встретитесь с опасностями. Будьте осторожны. Я уверена, что с вами ничего не случится. До скорой встречи!» .

Воспитатель: Ну что, ребята, хотите отправиться в путешествие? (Ответы детей). Если вы не боитесь трудностей и опасных приключений, тогда в путь!

-Игра «Угадайка». Я буду вам загадывать загадки, а вы отвечать.

Что за чудо агрегат?

Может делать все подряд

Петь, играть, читать, считать

Самым лучшим другом стать

Сохраняет все секреты. (Компьютер)

«Ящик» справа возле ног,

И слегка шумит при этом.

Что за «зверь»? (Системный блок)

На столе он перед нами,

На него направлен взор,

Подчиняется программе,

Носит имя (Монитор)

Не зверушка, не летаешь,

А по коврику скользишь,

И курсором управляешь –

Ты - компьютерная …(Мышь)

Нет, она не пианино,

Только клавиши в ней есть!

Алфавита там картина,

Знаки, цифры тоже есть.

Очень тонкая натура, имя ей (Клавиатура).

- Молодцы! Все загадки отгадали, а про что они были? Ответы детей.

- Компьютер прочно вошел в нашу жизнь. Сложно представить, но еще несколько лет назад компьютер был диковинкой. Самый первый компьютер был больше похож на огромный шкаф от пола до потолка, который занимал всю комнату, а весил такой компьютер как слон, 4,5 тонны. Этот компьютер мог только выполнять операции вычитания и сложения, а также операции умножения и деления, но разработчики работали над тем, чтобы уменьшить его в размерах и увеличить объем операций, и со временем компьютер стал приобретать знакомую нам форму современного компьютера, который стал доступен каждому.

Воспитатель: Ребята, а для чего нужен компьютер. Кто им пользуется? Ответы детей.

Воспитатель: Люди разных профессий по-разному используют компьютер. Компьютер нужен в работе разных профессий- архитекторам, бухгалтерам, программистам и другим.

Воспитатель: Какие молодцы вы.

Есть такая сеть на свете

Ею рыбу не поймать.

В неё входят даже дети,

Чтоб общаться иль играть.

Информацию черпают,

И чего здесь только нет!

Как же сеть ту называют?

Ну, конечно ж, (Интернет)

Вот мы с вами и оказались в необычной стране под названием «ИНТЕРНЕТ»

Ребята, а что такое интернет, вы знаете? Ответы детей.

 Интернет - это очень много компьютеров, которые соединены друг с другом

невидимыми каналами связи, по которым они обмениваются информацией.

 Интернет – это сеть, из которой мы берем полезную информацию, переписываемся с друзьями, люди создают собственные сайты, там собрана информация со всего мира. В интернете можно отыскать словари, энциклопедии, газеты, произведения писателей, музыку.  Посмотреть фильмы, теле- и радиопередачи, найти массу программ для своего компьютера, поиграть в игры, но там много и вредной информацией. Он давно стал неотъемлемой частью жизни современного человека.

Физкультминутка

За компьютером играли

И немножко мы устали

Мы на плечи руки ставим, начинаем их вращать

Так осанку мы исправим, 1 2 3 4 5

Руки ставим перед грудью, в стороны разводим

Мы разминку делать будем, при любой погоде

Руку правую вверх поднимаем, левую вниз опускаем

Мы меняем, их меняем, плавно двигаем руками

А теперь давайте вместе пошагаем все на месте.

Воспитатель: А вы знаете, что подключаться к интернету нужно только вместе с родителями. Потому что в интернете много информации, которая не безопасна для детей. Скачивать с интернета игры, музыку и загружать файлы нужно только в присутствии взрослых! А вы знаете правила работы в интернете? Предлагаю вам всем запомнить эти не сложные правила.

             «Не хочу попасть в беду -Антивирус заведу!

               Всем, кто ходит в Интернет, пригодится мой совет».

Вот, ребята, мы и узнали первое правило безопасного Интернета – «Установить в компьютер программу «Антивирус». Вредоносные программы – это программы, негативно воздействующие на работу компьютера. К ним относятся вирусы, программы-шпионы, нежелательные рекламные программы и различные формы вредоносных кодов.

Игра «Вирус и антивирус». А хотите поиграть в игру «Вирус и антивирус». Нам нужно разделиться на две команды. Из листочков бумаги черного и белого цвета сделаны самолётики. У каждого будут по два самолётика белого цвета и черного цвета. Черные – опасные, а белые – безопасные. По моей команде начинаем бросать друг в друга самолётики. Одна команда должна как можно быстрее закидать другую команду. Вам нужно откидывать все черные снежки и сохранять у себя белые. Выигрывает та команда у кого будет больше белых самолётиков. Как же здорово вы поиграли, Молодцы.

Воспитатель: Ребята, вы знаете, что в Интернете можно встретиться с такой неприятностью, как обман?

Иногда тебе в сети,

Вдруг встречаются лгуны.

Обещают все на свете

Подарить бесплатно детям.

Ты мошенникам не верь,

Информацию проверь.

Если рвутся предложить,

То обманом может быть.

Воспитатель: Вот и второе правило безопасного Интернета: Если хочешь скачать картинку, музыку, игру, кинофильм или мультфильм, но тебя попросят отправить СМС – не спеши! Сначала проверь этот номер в интернете – безопасно ли отправлять на него СМС и не обманут ли тебя.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, можно ли незнакомым людям сообщать свой адрес или телефон, встречаться с незнакомыми людьми? (Ответы детей) Это третье правило безопасного интернета!

Не рассказывай о себе

Чтобы вор к нам не пришёл,

И чужой нас не нашёл,

Телефон свой, адрес, фото

В интернет не помещай

И другим не сообщай.

Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья!

Воспитатель: Осторожно с незнакомцами

Злые люди в Интернете

Расставляют свои сети.

С незнакомыми людьми

Ты на встречу не иди!

Не встречайся без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду. А это четвёртое правило. Воспитатель: Как и всюду на планете,

Есть опасность в интернете.

Мы опасность исключаем,

Если фильтры подключаем.

Всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах в интернете, они расскажут, что безопасно, а что нет.

Вот мы свами узнали основные правила безопасного интернета.

А в качестве итога ребята предлагаю придумать собственные правила поведения в сети Интернет, используя предлагаемые слова:

- Помни о …

- Позаботься о …

- Никогда не …

- Всегда …

- Думай о …

- Обрати внимание на …

- Постарайся …

- Посоветуйся с …

- Не забудь …

Вот и подходит к концу наше необычное путешествие в страну под названием Интернет.

Вы все молодцы……