Сценарий спортивного досуга для детей средней группы по противопожарной безопасности «Огонь-друг, Огонь-враг»
материал по обж (средняя группа)

Сценарий спортивного  досуга для  детей средней группы по противопожарной безопасности «Огонь-друг, Огонь-враг»

Дети входят в зал маршируя, под песню «Отважные пожарные России» - 1

Ведущий:     Знают взрослые, знают дети, в самых дальних концах земли!

                       Люди, сколько жили на свете, пуще глаз огонь берегли.

                       Ведь огонь в холода, в непогоду у костра их всегда согревал

                       И людскому великому роду замерзать никогда не давал.

Ведущий:

                       Сохраняли его, как умели, - всемогущий горячий огонь.

                       И хоть тысяча лет пролетели, людям нужен по – прежнему он.

                       Ведь издревле до нашего века он – помощник и друг человека.

Дети читают стихи:

1._____________         Знают все: человек без огня,

 Не живет ни единого дня!

При огне, как при солнце, светло!

При огне и зимой тепло!

2. _____________        Мы ребята – дошколята,

Но мы знаем и сейчас,

Что играть с огнем опасно,

Он пока сильнее нас.

3.______________         Человеку друг-огонь,

Только зря его не тронь!

Если будешь баловаться,

То беды не избежать –

От огня не убежать!

4.______________         Не играй, дружок со спичкой!

Помни ты, она мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла!

Все вместе:
Утром, вечером и днем,
Осторожен, будь с огнем!

Ведущий: Из одного дерева можно сделать тысячу спичек, а одной спичкой – уничтожить лес!

Ведущий: Вот, к примеру, можно ли детям играть со спичками?
Дети кричат, нет.

Маленькая спичка  сама зажечься не может. Это  люди ее зажигают, а потом не тушат и возникают пожары.

Мальчик со спичками:

Ой, что же я наделал,
Зачем я спичками играл,
Зачем костер я разжигал.
Теперь огонь сожжет весь лес,
Там дым поднялся до небес.

Ведущий: Нужно нам спасать зверей, а то они погибнут  все в огне.

1.Эстафета  «Спасатели». (песня про пожарных- 2)

Команды выстраиваются в две колонны по одному напротив макета домика, в котором находятся игрушки (игрушек должно быть больше, чем игроков). Спасатели, пробегая змейкой между конусов, выносят «из горящего дома» по одному «пострадавшем». После этого игрок возвращается в свою команду, передавая эстафету впереди стоящему игроку, дотронувшись до его ладони, игрушки складывают.

Ведущий: Молодцы ребята справились. Спасли всех животных из горящего леса. И запомните дети: «Спички детям -  не игрушка»

Ведущий: Дети, а вы знаете чем можно тушить пожар?( ответы детей)

Ведущий:  я буду называть то, чем можно тушить пожар. И если этим действительно можно его тушить, то вы поднимаете  руки вверх и хлопаете, а если этим тушить нельзя, тогда  топаете ногами. Хорошо?

- Бумага! (Дети топают ногами)

- Вода! (Дети поднимают руки вверх и хлопают)

- Бабушкины пироги! (Дети топают ногами)

- Песок! (Дети поднимают руки и хлопают.)

- Блины! (Дети топают ногами.)

- Земля! (Дети поднимают руки вверх и хлопают)

- Стул! . (Дети топают ногами.)

-Веник! (Дети топают ногами.)

-Холодильник (Дети топают ногами.)

- Огнетушитель! (Дети поднимают руки вверх и хлопают)

Ведущий: А теперь давайте сыграем в игру. У меня есть картинки, нужно их разложить правильно, на этот стол вы складываете картинки, на которых изображено, чем можно потушить огонь, а на этот стол – картинки, на которых изображено, чем нельзя потушить огонь. (Музыка – Картинки - 3)

Молодцы ребята вы справились с заданием.

Водой легче всего потушить огонь, Давайте с вами проведем эстафету.

2.Эстафета «Кто быстрее передаст ведро с водой» дети встают в две колоны и передают ведро из рук в руки.( Если кто то гладил брюки…-песня -4 )

Ведущий: Молодцы ребята, а теперь ответьте мне на вопрос :Если возник большой пожар, и мы сами с ним справиться не можем, что нужно сделать? ( Ответы детей)

Правильно, нужно вызвать пожарную команду по телефону 101 или112.

5.______________         Если что-то загорелось

Ни минуты не зевай.

Бери трубку телефона

И пожарных вызывай.

3.Эстафета «Кто быстрее вызовет по телефону пожарную команду». (музыка-прыгучая – 5)  Проводится между двумя командами. Перед каждой командой строится полоса препятствий: Надо пролезть через обруч, затем прыжки на двух ногах из одного обруча в другой, добежать до стены, на которой расположена красная кнопка вызова101,112, дотронуться до нее. Назад вернуться бегом и передать эстафету следующему.

Ведущий: Пожарные приезжают на пожар на пожарных машинах.

Вот наши пожарные машины. (Две ламинированные картинки пожарных машин).

4. Эстафета «Кто быстрее проведет пожарную машину через препятствия» (песня «Пожарные машины» -6)

(препятствия – извилистая дорога через кегли, болотистая местность – по зеленым подушкам, каменная дорога –  по кубикам, добежать до конуса, вернуться бегом к команде и передать эстафету)

Садятся на скамейку

Ведущий: Ребята, а вот сейчас мы посмотрим, что вы будете делать, если окажетесь в такой ситуации

 Словесная игра «01».

Ведущий:

Выпал на пол уголек,  деревянный пол прожег.

Не смотри, не жди, не стой, а залей его…

Дети:   водой.

Ведущий:

Если младшие сестрички зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять? Сразу спички те…

 Дети: отнять.

Ведущий:

Если где хранится мусор или просто старый хлам,

Надо будет потрудиться навести порядок там.

Мы метлу, лопату взяли И быстрее все…

Дети: убрали.

А теперь отгадайте загадки:

1. У пожарных не напрасно, цвет машины ярко-… (красный).

2.Мчалась лестница все выше, поднялась до самой  (крыши).

3.На пожаре ждет беда, если кончилась … (вода).

4.Чтоб огонь нам одолеть, надо вовремя … (успеть).

5. Ох, опасные сестрички - это маленькие … (спички).

6.Знать обязан каждый житель, где висит … (огнетушитель).

7.При пожаре не зевай, огонь водою … (заливай).

8.Коль не тратишь время даром, быстро справишься с … (пожаром).

Ведущий: Очень хорошо вы справились с заданием. А теперь нам надо потушить пожар. (Две команды)(приготовить тазики)

Тушим пожар ( на листах ламинированных нужно нарисовать фломастером пожар(огонь) и дети  пульвилизаторами должны смыть огонь) (Музыка – 7)

-У нас два листа с изображением огня, вы должны потушить огонь, если вы справитесь с заданием, то лист у нас станет белым.

6._____________         С огнем бороться нелегко,

И подчас опасно.

Профессия пожарного

Почетна и прекрасна.

7._______________        Если вдруг беда случится,

                        Что-то где- то загорится,

                        Там Пожарный нужен срочно,

                        Он погасит. Это точно!

«Пожарным быть – быть значит смелым».    

5.Эстафета «Огонь, вода и медные трубы». ( Музыка -8)   По сигналу игроки первые из команд начинают проходить сквозь «огонь» (обруч с имитацией огня), «воду» (перепрыгивают, через обруч), «медные трубы» (ползут по «тоннелю»), до бегают до «костра» (буёк),обегают вокруг буёк и  бегом обратно, передавая эстафету следующему.

Ведущий: А теперь встанем полукругом и исполним  песню:

 (По музыку «Солнечный круг» поют все песню -9)

Бдительным будь и не забудь,

Чтоб не случилось пожара,

Правила знать, их выполнять

И каждый раз повторять:

Припев: «Мы с огнём не играем.

                  И вас всех предупреждаем,

                  Если вдруг у вас беда,

                  112 звони тогда!»

 На этом наш праздник закончен, до свидания!