Игра-викторина "Мой любимый Светофорик"
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Игра-викторина «Мой приятель Светофорик»

для детей подготовительной группы.

Задачи: закрепить представления детей о назначении светофора. Расширить знания о дорожных знаках, о правилах поведения пешеходов на улицах города. Развивать внимание, мышление, быстроту реакции, чувство ответственности и самоконтроля. Развивать умение ориентироваться в окружающем пространстве. Развивать речь посредством вопросов о том, как надо вести себя в той или иной сложившейся ситуации. Расширять словарный запас слов. Формировать у детей навыки осознанного безопасного поведения в условиях улицы в повседневной жизни. Продолжать работу по укреплению и охране здоровья детей.

Предварительная работа: наблюдения, беседы, обсуждения и анализ ситуаций, заучивание стихов, чтение художественной литературы, настольные, дидактические игры, инсценировки, изо деятельность.

Материал: макеты светофора, городского транспорта, дорожные знаки (переход наземный, подземный, «зебра», и т.д.), права, удостоверение водителя, мяч, картина (демонстрационный материал).

Ход.

Ребята, мы с вами живем в красивом большом городе с широкими улицами и перекрестками. Где множество машин и пешеходов, все куда-то едут, бегут, спешат. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов. Сейчас вы ходите по улице с родителями, и вы защищены, но скоро вы пойдете в школу, и вам придется самостоятельно выходить на улицы города. Я хочу, чтобы вы были внимательны и осторожны, чтобы с вами не случилось беды.

Послушайте загадку: Он вежливый и строгий

Он известен на весь мир

Он на улице широкой

Самый главный командир.

Конечно же - это Светофор. Он помогает водителям и пешеходам, предотвращает аварии, несчастные случаи, устанавливает на дорогах строгий порядок движения.

Нужно слушаться без спора

Указанье светофора.

Нужно правила движения

Выполнять без возражения.

На сигналы погляди,

А потом переходи!

Ребята, а какие сигналы у светофора? А сколько их? 

Правильно 3 цвета, три сигнала. Красный - стоп, желтый- внимание, зеленый- иди. 

Сейчас я проверю ваши знания, поиграем в игру «Будь внимателен».

Воспитатель поднимает зеленый круг - дети идут, красный - останавливаются, желтый - маршируют на месте. Молодцы, все справились, все были внимательными. А теперь скажите мне, где и как правильно перейти дорогу, какие знаки нам помогут в этом (рассматриваем знаки: пешеходный переход; наземный и подземный переход; «зебра», «дети», «движение пешеходов запрещено».) Объясняю детям, что в тех местах, где нет светофора, при переходе через дорогу необходимо сначала посмотреть налево, дойдя до середины (островок безопасности) посмотреть направо, и продолжить переход. Напоминаю детям, что в нашей стране правостороннее движение. Что улица делится на две части на проезжую и тротуар.

По городу, по улице

Не ходят просто так

Когда не знаешь правила

Легко попасть впросак

Все время будь внимателен

И помни наперед

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Ребята, дальше я продолжу стихи, но когда я буду читать, вы должны отвечать, если это правильно, и вы так поступаете - «это я, это я, это все мои друзья», или молчать, если думаете, что так делать нельзя.

Кто из вас идет вперед только там, где пешеход?

Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

Знает кто, что красный свет-это значит, хода нет?

Кто из вас, идя домой держит путь по мостовой?

Вот полосатый переход, кто же по нему идет?

Какие вы молодцы! А теперь сумейте отгадать загадки.


Маленькие домики по улице бегут Спозаранку за окошком,

Мальчиков и девочек домики везут. Стук и звон и кутерьма 

(автобус) По прямым стальным 

дорожкам

Ходят красные дома.

(трамвай)

Несется и стрекочет Что такое, отгадай 

Ворчит скороговоркой Не автобус, не трамвай, 

Трамваю не угнаться Не нуждается в бензине

За этой тараторкой. Хоть колеса на резине. 

(мотоцикл) (троллейбус) 

На двух колесах я качу На резиновом ходу 

Двумя педалями кручу, все дороги обойду.

За руль держусь, гляжу вперед Я на стройке пригожусь 

Я знаю скоро поворот. Я работы не боюсь.

(велосипед) (грузовик)


А сейчас я хочу предложить вам разгадать ребусы.


Игра «Разрешается-запрещается».

Дети становятся в круг, воспитатель бросает мяч ребенку и задает вопрос, ребенок отвечает: разрешено или запрещено, и бросает мяч обратно воспитателю.

Переходить улицу на зеленый свет.

Ходить по тротуару, придерживаясь правой стороны.

На дороге кататься на роликах.

Переходить улицу перед близко идущей машиной.

Быть примерным пешеходом.

Уступать место старшим в транспорте.

На остановке стоять рядом с мамой.

Переходить улицу на красный свет.

Ездить в автобусе «зайцем».

Шуметь в автобусе.

Ездить на автомобиле по тротуару.

Играть на проезжей части в мяч.

Переходить дорогу только по «зебре».

Помогать стареньким и маленьким.

Быть внимательным и осторожным.

Быть шумным и грубым.

Перебегать дорогу на желтый свет.

Знать понимать дорожные знаки.

Молодцы. Очень хорошо! Вы меня порадовали. Давайте продолжим.

На улице будьте внимательны дети

И выполняйте все правила эти

Правила дорожные, помните всегда

И точно не случится с вами беда!

Закончи стихотворение.

Он гласит свой приказ Заучи закон простой 

И моргает цветной глаз Красный свет зажегся…(стой) 

Так ведет свой разговор Желтый скажет пешеходу

Молчаливый….(светофор) Приготовься к …(переходу) 

А зеленый впереди

Говорит он всем….(иди)


Пешком по улице идет Стоп, увидел светофор 

Значит это…(пешеход) За рулем сидит …(шофер)


Стоит на перекрестке знак Ты обязан точно знать 

На нем шагает пешеход Что гласит дорожный…(знак)

А означает этот знак

Пешеходный…(переход) 

Обсуждение ситуации по картине.

Помните! Чтобы не оказаться в опасной ситуации, нужно знать и выполнять правила дорожного движения, внимательно следить за окружающей обстановкой и подчиняться сигналам светофора!!! 

А теперь проверим, как вы все усвоили (проводится игра-тренинг «Водители и пешеходы»)

Дети делятся на две подгруппы-водителей и пешеходов. Водителям, раздаются права. 2 ребенка в роли светофора (1-дляпешеходов, 1-для автомобилей); 2 ребенка в роли дорожных знаков («зебра», подземный переход). Воспитатель в роли милиционера, отмечает нарушения у водителей и пешеходов (в конце отбирает права у водителей, а пешеходам выписывает штраф). По сигналу улица оживает. Дети в конце игры, не получившие не одного замечания, получают удостоверение, о том, что сдали экзамен по Правилам дорожного движения. 

Теперь я вижу, что вы готовы пойти в школу. И пусть вам в пути светит только зеленый свет. Никогда не забывайте Правила дорожного движения и строго соблюдайте их. Аплодисменты!!!

А сейчас я предлагаю вам (по желанию детей) нарисовать любой дорожный знак, который вам больше всего нравится, только не повторяйтесь, чтобы знаки были разные.

По окончании проводится выставка детских рисунков.


РЕБУСЫ ПО ПДД



















Ответы:

1. Метро 

2. Разворот 

3. Такси

4. Автобус

5. Переход

6. Газон