Физкультурный досуг "Дорожная Азбука"
методическая разработка по обж (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №5 «Звёздочка» г. Осташков

Физкультурный досуг

с детьми старшей группы №1

«Дорожная Азбука»

                                    Подготовила:

                                                                 Воспитатель высшей категории

                                                                             МБДОУ детский сад №5 «Звёздочка»

                                                                Колобухина Елена Евгеньевна

г. Осташков

2019 г.

Цель: формирование представлений детей о правилах дорожного движения.
Задачи:

- закрепить знания о дорожных знаках, о безопасном поведении на улицах города;

- развивать внимание, координацию движений, память, зрительное, слуховое и пространственное восприятие, логическое мышление;

-  формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

Оборудование: набор дорожных знаков, 2 самоката, 4 стойки, 2 обруча, 3 кружка – красный, жёлтый, зелёный.

Ход мероприятия:

Ведущий:
Раньше счёта и письма, 
Рисованья, чтенья, 
Всем ребятам нужно знать
Азбуку движенья.

Ребята, а как вы считаете, зачем нужны дорожные знаки? (Ответы детей)

Предлагаю отправиться в путешествие в страну дорожных знаков. Согласны?
Тогда приготовились: 

Игра «Шоферы»
«Мы в путь отправимся сейчас.
Машины ожидают нас.
Пора моторы заводить,
Пора машины выводить».
Накачиваем шины, заводим машины, берем рули, имитируем движение машин по участку, перестроение в две колонны по командам.

Ведущий:

Вот мы и приехали в страну дорожных знаков. Вы ребята знаете, что знаки бывают разные. Какие они, если на красном фоне? (Запрещающие)
А если на синем? (Предупреждающие)
Сейчас проведем эстафету «Собери знаки» 

(Одна команда собирает красные знаки, а другая – синие. На счет « Раз, два, три» по одному из команды бегут в конец участка, где разложены знаки, берут один знак и возвращаются в конец своей колонны. Победит та команда, которая первой соберёт свои знаки.)

Ведущий:

Молодцы, ловкие ребята.

А сейчас соревнование, чья команда быстрее доедет на самокате - «Эстафета самокатная».

Ведущий:

Ребята отгадайте загадку.

Маленькие домики по улицам бегут.

Взрослых и детишек по городу везут. (Автобус)

Что делают автобусы? (Перевозят пассажиров.) Вот и наши автобусы везут своих пассажиров.

Эстафета «Автобусы»

(Капитан будет шофёром автобуса. Шофер “автобуса” с помощью обруча по одному перевозит “пассажиров” до остановки и едет за следующим “пассажиром” и так перевозятся все игроки.)

Игра «Да или нет».

Ведущий:
Дружно отвечайте: «Да или нет».

- Быстрая в городе очень езда.

Правила знаешь движения? (Да).

- Пешком по улице идет пешеход? (Да).

- Не надо по улице спокойно шагать,

Когда можно по ней вприпрыжку бежать? (Нет).

- Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу? (Да).

- Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут? (Нет).

- У светофора 8 глаз, а у нас всего лишь 2? (Нет)

- Вот в светофоре горит красный свет

Можно пройти через улицу? (Нет)

- Ну, а зеленый горит, вот тогда

Можно идти через улицу? (Да).

- Люди ждут автобуса на остановку? (Да)

- Сел ты в автобус, но не взял ты билет.

Так поступать полагается? (Нет).

- Старушке в преклонные очень года

Ты место уступишь в автобусе? (Да).

Ведущий:

Следующий конкурс «Будь внимательным»

(У ведущего в руках три кружка: красный, желтый, зеленый. На красный сигнал – дети стоят на месте, на желтый – кружатся, на зеленый – бегают по участку. Игроки, допустившие ошибку, отходят в сторону. Побеждает команда, в которой осталось на поле больше игроков.)

Ведущий:

Молодцы, справились со всеми заданиями. Главное, вы растете грамотными, знаете правила дорожного движения. Помните, что правила нужно не только знать, но надо их и выполнять.