Консультация для родителей "Основы безопасного поведения на дороге"
консультация по обж (старшая группа)

Основы безопасного поведения на дороге

Родители должны помнить, что именно они являются для своего ребенка главным примером правильного и безопасного поведения на улице. Необходимо своевременно обучать детей ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать у ребенка потребность быть дисциплинированным и внимательным, осторожным и осмотрительным.

Дорога от дома в детский сад и обратно идеально подходит для того, чтобы дать ребенку знания, сформировать у него навыки безопасного поведения на улице. У ребенка целая гамма привычек формируется с самого раннего детства. Именно поэтому, начиная с 1,5-2 лет необходимо формировать у него комплект «транспортных» привычек.

Сопровождая ребенка, родители должны соблюдать следующие требования:

• Из дома выходить заблаговременно, чтобы ребенок привыкал идти не спеша.
• Перед переходом проезжей части обязательно остановитесь. Переходите дорогу размеренным шагом.
• Приучайте детей переходить проезжую часть только на пешеходных переходах.
• Никогда не выходите на проезжую часть из-за стоящего транспорта и других предметов, закрывающих обзор.
• Увидев трамвай, троллейбус, автобус, стоящей на противоположной стороне не спешите, не бегите.
• Выходя на проезжую часть, прекращайте посторонние разговоры с ребенком, он должен привыкнуть к необходимости сосредотачивать внимание на дороге.
• Переходите улицу строго под прямым углом.
• Переходите проезжую часть только на зеленый сигнал светофора, предварительно обязательно убедитесь в безопасности перехода.
• Когда идете по тротуару, вы должны находиться между ребенком и проезжей частью. (разучите с ребенком правило: «Юный пешеход от дороги далеко идет»).
• При переходе и на остановках общественного транспорта крепко держите ребенка за запястье.
• Из транспорта выходите впереди ребенка, чтобы малыш не упал.
• Привлекайте ребенка к участию в наблюдении за обстановкой на дороге.
• Покажите безопасный путь в детский сад, школу, магазин.
• Никогда в присутствии ребенка не нарушайте ПДД.

Особенностью развития детей является привычка «неответственного наблюдения». То есть, ребенок может сделать шаг назад, не оглядываясь, или помчаться куда-нибудь, не смотря по сторонам. Особенно большая опасность возникает, когда дети необдуманно выбегают или выходят из-за объектов, которые мешают обзору: из-за углов зданий, стоящих машин, заборов, деревьев.

Каждый день отрабатывайте умение ребенка «расценивать» стоящий автомобиль как предмет, за которым может скрываться опасность. Например, можно понаблюдать (но только с тротуара!), как из-за стоящего автобуса выезжает машина. Ребенка важно научить осознавать большую опасность стоящей машины и любых предметов, которые мешают хорошему обзору проезжей части.

В дошкольном возрасте ребёнок должен знать:

• Кто является участником дорожного движения;

• Элементы дороги (дорога, проезжая часть, тротуар, обочина, пешеходный переход, перекрёсток);

• Транспортные средства (трамвай, автобус, троллейбус, легковой автомобиль, грузовой автомобиль, мотоцикл, велосипед);

• Средства регулирования дорожного движения;

• Красный и зелёный сигналы светофора (т.к. ребенок, прежде всего, пешеход);

• Правила движения по обочинам и тротуарам;

• Правила перехода проезжей части;

• Правила посадки, поведения и высадки в общественном транспорте;

Приёмы обучения навыкам безопасного поведения ребёнка на дороге:

• Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомить с правилами только в объёме, необходимом для усвоения;

• Для ознакомления использовать дорожные ситуации при прогулках во дворе, на дороге;
• Объяснять, что происходит на дороге, какие транспортные средства он видит;

• Когда и где можно переходить проезжую часть, когда и где нельзя;

• Указывать на нарушителей правил, как пешеходов, так и водителей;

• Закреплять зрительную память (где транспортное средство, элементы дороги, магазины, школы, детские сады, аптеки, пешеходные переходы, светофоры, пути безопасного и опасного движения в детский сад);

• Развивать пространственное представление (близко, далеко, слева, справа, по ходу движения, сзади);

• Развивать представление о скорости движения транспортных средств пешеходов (быстро едет, медленно, поворачивает);

• Не запугивать ребёнка улицей: страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность;

• Читать ребёнку стихи, загадки, детские книжки на тему безопасности движения. Выучить с ребенком элементарные правила поможет одно из двух стихотворений:

Маме с папой перед переходом всякий раз напоминай:

За запястье ты меня возьми,

Крепко за руку держи,

Никуда не отпускай и бежать не разрешай!

Дорога не тропинка,

Дорога не канава,

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо.

Налево гляди,

И направо гляди,

И если машин не увидишь – иди!

А.Усачев

Помните, что ваш пример учит ребенка лучше любых слов. Не нарушайте правила дорожного движения! Если вы их уже нарушили, то признайте свою ошибку и скажите ребенку, что впредь ни вы, ни он так поступать не должны.