«Пешеход и переход».
материал по обж (подготовительная группа)

Сценарий конкурсно-игровой программы по правилам

дорожного движения «Пешеход и переход».

Цель мероприятия:

 формировать  навыки безопасного поведения на улицах и дорогах,

чувство безопасности за свою жизнь.

Задачи:

1. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения

2. Закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах.

3. Развивать кругозор детей, речь, память, мышление, координацию движений и быстрое реагирование на сигналы.

Оборудование: Дорожные знаки, макет светофора с регулированием света, жезлрегулировщика, детские автомобили, карточки - права для водителей.

Мотивация: личная заинтересованность детей.

Участники: дети младшей и старшей группы, воспитатели.

Ход мероприятия.

(ведущий читает стихотворение)

Везде и всюду правила, их надо знать всегда: 
Без них не выйдут в плаванье из гавани суда. 
Выходят в рейс по правилам полярник и пилот, 
Свои имеют правила шофёр и пешеход. 
По городу, по улице не ходят просто так: 
Когда не знаешь правила, легко попасть впросак. 
Всё время будь внимателен и помни наперёд: 
Свои имеют правила шофёр и пешеход.

Инспектор (воспитатель):

Здравствуйте, уважаемые пешеходы и пассажиры! Думаю, такое обращение к вам не вызывает удивления. Ведь всем известно, что когда мы идём по улице, то нас называют «пешеходами», а когда едем в транспорте, мы – пассажиры!

Всем вам – пешеходам и пассажирам, предлагаем сегодня принять участия в познавательной игре «Веселый перекресток», в которой вам предстоит не только отгадывать загадки, выполнять интересные задания, участвовать в дорожной эстафете, но и вспомнить правила дорожного движения. Ведь закон улиц и дорог, очень строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице и ему вздумается не соблюдать правила. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизни. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам уверенно переходить улицы.

Но прежде, чем мы начнем играть, я хочу проверить вашу готовность.

Ответьте на следующие вопросы:
1). Как называют людей идущих по улице?

2). Где должны ходить пешеходы?

3). Где ездят машины?

4). Как определить, где находится пешеходный переход?

Как нужно правильно идти по пешеходному переходу?

Игра «Перепутанные знаки»

Инспектор: А сейчас послушайте загадку:

У чудовища три глаза,

И горя они огнями разными, но не сразу.

Загорелся у чудища зелёный глаз,

Можно улицу переходить сейчас.

Жёлтый глаз у чудища горит,

Он двигаться не велит.

Ну, а если красный глаз горит:

«Стой!» - он всем нам говорит.

                                (Светофор)

Инспектор: Правильно. Посмотрите, кто пришёл к нам в гости!

Появляется « Светофорчик»

Светофорчик: Я весёлый светофор,

                        В гости к вам пришёл.

                        Где машины движутся,

                        Где сошлись пути

                        Помогаю улицу людям перейти.

Игра «Светофор»

Инспектор: Понравилась игра?

А теперь давайте поиграем в игру « Пешеход и переход».

Одни дети будут «водители», а другие «пешеходы с детьми»

1).Как нужно правильно идти по пешеходному переходу?

                                                        (За руку с взрослым)

2).Что должен сделать водитель перед пешеходным переходом – «зебра»?

                        (Остановиться и пропустить пешехода)

Игра « Пешеход и переход»