Безопасность на воде
проект по обж (старшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 67 Красногвардейского района

Санкт-Петербурга

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ   ПРОЕКТ

Тема проекта:

«БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ НА ВОДЕ»

г. Санкт-Петербург

Паспорт проекта

Воспитатели: Панченко Татьяна Феликсовна,

                          Семуха Юлия Петровна

Тема:  «Безопасность детей на воде»

Вид проекта:   информационный,  практико–ориентированный.

Актуальность темы:

Солнце, воздух и вода при правильном их использовании являются источником закалки и укрепления здоровья человека. Вода – опасная для людей стихия. Даже спокойная водная гладь, несмотря на кажущуюся безопасность, таит в себе угрозы. Причем неприятности обычно случаются не с теми детьми, которые не умеют плавать, поскольку они обычно не заходят в воду глубже, чем по пояс, а с теми, кто достаточно уверенно чувствует себя в воде. Ежегодно с детьми и взрослыми происходят несчастные случаи во время купания, в России тонут 15-20 тысяч человек, из которых около 30% дети. Поэтому необходимо с раннего детства объяснять меры предосторожности, и учить детей осторожному и безопасному поведению на воде.

Целенаправленная работа по обучению, воспитанию и привитию навыков культуры безопасного поведения на воде является наилучшим способом снижения количества несчастных случаев во время летнего отдыха у водоёма и уменьшения их последствий. Чем раньше человек изучит основные принципы самозащиты и осознает свою ответственность за свои действия, тем эффективнее будут результаты.

Цель проекта: 

Сформировать у детей представление о правильном, безопасном поведении на воде. Вооружить знаниями, умениями и навыками, необходимыми во время летнего отдыха у водоёма и для действия в экстремальных ситуациях.

Задачи проекта:

1. Образовательные задачи:

• дать понятие детям, что вода бывает другом, а бывает и врагом;
• сформировать у ребенка понятия «опасность – безопасность»;
• объяснить детям, что купаться, плавать, загорать полезно для здоровья только в том случае, если соблюдать определённые правила безопасности.

2. Развивающие:

• формировать умение реально оценивать возможную опасность;
• помочь детям запомнить правила  безопасности на воде;
• развивать творческие способности дошкольников.

3. Воспитательные:

• воспитывать у детей культуру поведения во время отдыха у водоёма, проводить профилактику несчастных случаев на воде;
• воспитывать чувство осторожности и самосохранения;
• создать условия для формирования таких личностных качеств как: ответственность, уважение к себе и окружающим, коммуникативность;

4. Практические:

• прививать практические навыки поведения детей при купании в открытых водоёмах;
• учить элементарным действиям при возникновении несчастного случая на воде.

Методы и приёмы работы:

1.Наглядные методы создают представление о теме безопасности на воде и обсуждаемых ситуациях. Созданы презентация, картотека «Безопасность на воде», подобраны фотографии и зарисовки водоёмов и пляжей на них, знак «купаться запрещено», картинки для составления рассказов «Правила поведения на воде», иллюстративный материал с заданием, сделана подборка мультфильмов по теме «Безопасность на воде для детей», оформлены памятка для родителей «На пляж с ребёнком» и тематический уголок «Азбука безопасности на воде».

2.Словесные методы включают объяснения, рассказ, беседы,  сравнения и замечания, вопросы и ответы, анализ. Для поддержания интереса детей используются образные выражения и сравнения, которые облегчают понимание сущности задания или проблемной ситуации.

3.Практические методы: занятия – беседы; игровые ситуации, сюжетно – ролевые игры и игры – драматизации; чтение художественной литературы и просмотр мультфильмов; выполнение заданий, составление  творческих рассказов; спортивные развлечения и конкурсы; продуктивная деятельность.

В ходе реализации проекта используется принцип интеграции образовательных областей в соответствии с Федеральными государственными требованиями к образовательной программе.

Основные принципы:

1. принцип доступности содержания детям;
2. принцип возрастной адресованности;
3. принцип преемственности взаимодействий с ребенком в условиях дошкольного учреждения и семьи.

Возраст участников проекта:

старший дошкольный возраст (5–7 лет)

Продолжительность проекта:    2 недели

Темы проекта

Предполагаемый результат:

• Взаимодействие ДОУ и родителей в деле обеспечения безопасности детей на летнем отдыхе у воды.
• Воспитание у детей ответственности и осторожности при посещении водоёмов.
• Появление у детей навыков поведения в экстремальных ситуациях, оказания посильной помощи при несчастном случае на воде.

Продукты проектной деятельности:

• Выставка детских рисунков и творческих работ, выполненных совместно с родителями «Знать об этом должен каждый, безопасность – это важно!»;
• Лэпбук «У воды – без беды»

Литература:

1. Авдеева Н. Н., Князева Н. Л., Стеркина Р. Б.. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. – СПб.: «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2002.

• Тема 32. На воде, на солнце…

2. Шорыгина Т. А. Осторожные сказки. Безопасность для малышей. – М.: Прометей; Книголюб, 2003. – 80 с.  (Развивающие сказки для детей)

• Занятие 7. Безопасность на воде. Золотая рыбка.

3. Усачёв А. А., Березин А. И. Школа безопасности: Учебное пособие для учащихся 1 класса начальной школы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности». – М.: Издательство АСТ, 1997

• Урок 9.  Безопасность на воде..

4. Зайцев Г. К. Уроки Айболита. Расти здоровым. – СПб.: Изд-во «Акцидент», 1997.

• Урок 5. Правила на всю жизнь. На воде.

5. Внимание! Опасно! Правила безопасного поведения ребёнка. – Серия «Я – человек». – М.: Школьная Пресса, 2008. – 24 с.: цв.ил. – («Дошкольное воспитание и обучение – приложение к журналу «Воспитание школьников»; Вып. 156).  
6. Безопасность. Для  детей старшего дошкольного возраста: Альбом. – М.:  – Издательство АСТ – ЛТД, 1997. – 32 с.: ил. – (Страна Чудес).

Интернет-ресурсы:

7. Азбука безопасности. На водоёме. http://azbez.com
8. Онлайн энциклопедия «Защитница Багира - Безопасность детей». Безопасность на воде для дошкольников. http://bezopasnost-detej.ru/bezopasnost-doshkolnikov
9. Дошкольник - Основы безопасности – Безопасность на воде. http://adalin.mospsy.ru

Мультфильмы:

10. Уроки тётушки Совы. Уроки Осторожности – Водоёмы. www.usovi.com.ua . 2009 – 2013.
11. Мультфильм. Смешарики. Азбука безопасности.(2010)  DVD5

• Место для купания.  
• За бортом

12. Мультфильм. Безопасность на воде летом.
13. Водоёмы. Тралик и Валик. Детский развивающий мультик.