Конспект развлечения по правилам дорожного движения «Научим Шапокляк правилам дорожного движения» для детей 3-5 лет
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8 «Белоснежка»

Конспект развлечения по правилам

 дорожного движения

 «Научим Шапокляк

правилам дорожного движения»

для детей 3-5 лет

Подготовили: воспитатели

Кононенко И.Л.

                                                  Жигулина Г.С.

Мегион, 2017 г.

Задачи: 

1.Закрепить знания правил дорожного движения: значения светофора, правила безопасности на улицах и дорогах, дорожные знаки.

2.Способствовать возникновению желания помогать другим и делиться с ними своими знаниями.

3.Воспитывать у детей желание изучать и соблюдать правила дорожного движения.

Оборудование: Дорожные знаки, светофор, почтовый ящик, письмо, книга «Азбука дорожного движения», д/и «Светофор», п/и «Такси» (обручи), эмблемы с желтыми, зелеными, красными кружками.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы, чтение художественной литературы, подвижные и дидактические игры, разучивание песен, стихов, индивидуальная работа.

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, посмотрит, кто-то нам по почте прислал письмо…. от кого оно? Неизвестно. Давайте посмотрим что там? (Читает письмо)

 «Милые дети. Очень просим вас рассказать о правилах дорожного движения старухе Шапокляк. А то она не знает правила, и учит других детей плохим поступкам.

 «Крокодил Гена и Чебурашка»

Воспитатель: Что-то наша гостья задерживается. Как бы с ней ничего не случилось.

Входит Шапокляк (рука забинтована)

Шапокляк: Ой, ой, ой! Вот так город! Чуть не задавили, совсем эти машины ездить не умеют.

Воспитатель: Что с тобой случилось?

Шапокляк: Да, переходила дорогу, машина чуть не сбила.

Воспитатель: Да как же ты переходила дорогу?

Шапокляк: 

Шла по сторонам глядела.

Вдруг я сумку потеряла.

Наклонилась поискать.

Тут меня машина хвать!

Воспитатель: Шапокляк, ну разве можно идти по дороге и не глядеть куда идешь? Ребята, а как вы думаете, правильно вела себя Шапокляк?

Дети: Нет.

Воспитатель: Ну, что, Шапокляк, я вижу, что вы на самом деле не знаете правила дорожного движения. Ребята, расскажем нашей гостье про правила дорожного движения? (Ответы детей).

Воспитатель: Скажите дети, кто самый главный наш помощник на дороге Дети: Светофор.

Шапокляк: Светофор, светофор…Это что, зверь такой?

Воспитатель: Нет, Шапокляк, это столб с фонарями, а на нем огни разные горят.

Шапокляк: Ой, наверное, это красиво?

Воспитатель: Да, красиво, только светофор не для красоты ставят. Шапокляк: А для чего?

Воспитатель: Вот послушай Шапокляк, что ребята про светофор тебя расскажут.

Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И, подскажут, и помогут

Говорящие цвета.

1 ребенок: Если свет зажегся красный

Значить двигаться опасно

2 ребенок: Желтый свет – предупрежденье

 Жди сигнала для движенья.

3 ребенок: Свет зеленый говорит «Пешеходам путь открыт!»

Шапокляк: Вот это да! Сразу все и не запомнишь.

Воспитатель: А что бы легче было запомнить сигналы светофора, поиграем в игру «Светофор». Я буду поочерёдно поднимать красный, жёлтый, зелёный кружки. Когда я подниму красный кружок – вы стоите, жёлтый – прыгайте, зелёный – шагаете на месте.

Игра «Светофор»

Воспитатель: Ну что Шапокляк, запомнила, какие есть цвета у светофора? Сейчас мы это проверим в игре «Собери светофор».

Игра «Собери светофор» по командам

Шапокляк: Ой, а мне что-то после этой учебы поиграть захотелось. А вот и мячик. Ребята, пойдем, поиграем!

Воспитатель: Ты, что, собралась играть на проезжей части?

Шапокляк: Ой, можно подумать нельзя, играть на дороге. А почему нельзя? И где же тогда можно играть?

Дети: На спортивных площадках, на детских площадках, на участке детского сада.

Шапокляк: Ну, ладно, на дороге мы играть не будем. А в спортивном зале можно поиграть?

Воспитатель: Да, можно. И сейчас мы поиграем в игру «Птички и автомобиль».

Игра «Птички и автомобиль»

Шапокляк: А вот у меня есть книжка про правила дорожного движения, мне ее дал дядя регулировщик.  Там одни вопросы. Я думала, думала и ни на один вопрос не ответила. Может ребята ответят.

(передают вопросы воспитателю)

Вопросы: 

- Как называется дорога для пешеходов? (тротуар)

 - Как называется дорога для автомобилей? (проезжая часть)

 - Для чего нужен пешеходный переход? (чтобы перейти дорогу)

- Что нужно делать на красный и желтый сигнал светофора? (стоять) 

- Что нужно делать на зеленый сигнал светофора? (переходить дорогу)

 -Какие автомобили могут ехать на любой сигнал светофора? (скорая помощь, пожарная, машина ДПС, полиция)

- Где нужно ждать автобус? (на остановке) 

- Как нужно вести себя в общественном транспорте? (не кричать, не бегать, не высовывать голову из окна, не разговаривать с водителем)

 -Где можно играть детям? Почему нельзя играть на проезжей части? Назовите наземный вид транспорта. Назовите воздушный вид транспорта.

Воспитатель: Ребята, а давайте покажем нашей гостьи, как мы умеем водить машину.

(Физминутка) 

Едем, едем на машине.

 Нажимаем на педаль

Газ включаем, выключаем

Смотрим пристально мы вдаль.

Дворники считают капли

Вправо, влево – чистота!

Правила, мы соблюдаем

Мы шофёры хоть куда!

Воспитатель: А наши дети еще знают дорожные знаки.

Шапокляк: Ой, а что это такое? С чем их едят?

Воспитатель: Да не с чем их не едят. Дорожные знаки стоят на дорогах и подсказывают водителям и пешеходам, как нужно действовать. Сейчас ребята тебе покажут, как надо ездить по дорожным знакам.

Игра «Перевези груз»

Шапокляк: Ой, как интересно. Знаков очень много. Мне столько знаков не запомнить.

Воспитатель: А что бы вы их запомнили, мы подарим книгу «Азбуку дорожных знаков»

 Дарят Шапокляк книгу

Шапокляк: Ура! Как здорово! Спасибо вам, ребята. Теперь я выучу все дорожные знаки и все правила дорожного движения, и никогда их не буду нарушать.

Воспитатель: Ну, а нам тоже пора возвращаться в группу. Вы сегодня молодцы, вспомнили и рассказали нашей гостье много правил дорожного движения. Давайте будем их всегда помнить и соблюдать. И я подарю вам разукрашки дорожные знаки.