"Новогодние приключения Маши"
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему

«Новогодние приключения Маши»

Цель: расширить представления детей о правилах безопасного поведения детей во время новогодних праздников.

Задачи:

- сформировать представления о безопасном украшении новогодней ёлки;

- разъяснить об опасности, которую может таить новогодняя гирлянда;

- научить детей поведению в экстремальных ситуациях: уметь пользоваться телефоном, привлечь внимание взрослых.

Оборудование: костюм для Маши

Ход:

Воспитатель:

Мы построим ровный круг,

Справа друг и слева друг.

Дружно за руки возьмитесь

Все друг другу улыбнитесь.

 Ребята, скажите, какой праздник мы все с нетерпением ждём? 

(ответы детей)

Воспитатель: Верно, Новый год – это один из самых любимых праздников, долгожданных и волшебных. Весь мир в ожидании чуда! Именно этим отличается Новый год от других праздников. Любовь к этому празднику объединяет всех людей. Народная мудрость гласит: как Новый год встретишь, так его и проведёшь. Вот и стараются в каждой семье создать неповторимую атмосферу новогоднего веселья.  И к сожалению, в суматохе праздничных дней большинство людей забывают о тех опасностях, которые могут поджидать нас среди всеобщей радости и новогодних чудес.

Стук в дверь, заходит потрёпанная Маша из мультфильма «Маша и медведь»

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто это к нам пожаловал?

Дети: Маша

Воспитатель: Маша, что с тобой случилось?

Маша: Да я, да я. Да что там рассказывать, я лучше покажу.

Показ серии из мультфильма «Маша и медведь»  «Раз, два, три, ёлочка, гори!»

Воспитатель: Ай ай ай, Маша, разве можно себя так вести? Ребята, скажите, можно себя вести так, как вела себя Маша? Чем это опасно?

Ответы детей.

Воспитатель:

Мы привыкли, что свет, тепло, вода

В квартирах наших есть всегда.

Но детям и взрослым должно быть ясно,

Что неправильно использовать эти удобства небезопасно.

В играх тоже нужна осторожность,

Не допускайте в играх оплошность!

Будем учиться разумному поведению,

Чтоб праздничного не омрачить настроения.

Показ презентации: «Ёлку наряжаем, Новый год встречаем!»

Воспитатель: Маша, теперь ты знаешь, как нужно правильно наряжать ёлку.

Физминутка:

Раз, два, три, четыре, пять

Новый год пора встречать.

В доме ёлка появилась,

Вся огнями засветилась,

Висят на ней игрушки

От пола, до макушки.

Маша: Спасибо, ребята, научили меня правильному и безопасному поведению во время праздников. Можно я еще к вам в гости загляну, только приведу себя в порядок?

Дети: Да

Воспитатель: Конечно, Маша, приходи, мы очень рады будем тебя видеть.

Маша: Пока, ребята. (уходит)

Воспитатель: Ребята, кто к нам сегодня приходил в гости?

Дети: Маша.

Воспитатель: Что с ней приключилось?

Дети: Без взрослых брала фейерверки, играла с ёлочными игрушками и разбила их, уронила ёлку, баловалась с гирляндой, и её ударило током.

Воспитатель: Ребята, а разве можно вести себя так, как вела себя Маша?

Дети: Нет

Воспитатель: Правильно, ребята, теперь мы с вами знаем как нужно себя вести.

Стук в дверь, почтальон принёс посылку.

Воспитатель: Ребята, нам пришла посылка. Давайте посмотрим, что в ней.

Ребята, это ёлка, и письмо.  Кто – же её нам прислал?

Это Медведь, Машин друг, пишет, что он благодарен нам за то, что мы научили Машу, как нужно себя вести.

Вот видите, ребята, какие вы молодцы. Ёлку наряжать будем?

Дети: Да!

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребёнка детский сад №8

г. Курганинска

Конспект непосредственно образовательной деятельности

«Новогодние приключения Маши»

Разработала воспитатель

2 младшей группы

Соловьёва А.В.

2016 год