Игровой досуг по пожарной безопасности в детском саду "Смелые пожарные".
методическая разработка по обж (подготовительная группа) на тему

Игровой досуг по пожарной безопасности в подготовительной к школе группе

«СМЕЛЫЕ ПОЖАРНЫЕ»

Цель:

• закреплять знания детей о пользе и вреде огня;
• прививать навыки осторожного обращения с огнем;
• развивать чувство взаимопомощи и взаимовыручки;
• воспитывать чувство ответственности и уважение к труду работников пожарной охраны.

Оформление:

• плакаты по пожарной безопасности,
• выставка рисунков детей на тему «Пожарная безопасность»,
• атрибуты пожарной службы (огнетушители, каски, пожарный рукав, ведра и т.д.).

Оборудование: 2 куклы, модель огня из бумаги, домик, гимнастическая стенка, наклонная скамейка, 2 гимнастические скамейки, 2 пожарные машины, 2 тоннеля, 8 ведер, 2 модели огнетушителя.

Ход игрового досуга:

Дети под музыку заходят в зал, перестраиваются, перестраиваются в две колоны, расходятся, занимают места на гимнастических скамейках.

Воспитатель:

Ленту гладила Анюта

И увидела подруг,

Отвлеклась на три минуты

И забыла про утюг.

Тут уж дело не до шутки!

Вот что значит – три минутки!

Ленты нет, кругом угар,

Чуть не сделался…

Дети: Пожар

Воспитатель:

-Ребята, скажите, кто же приходит на помощь при пожаре?

Дети: Пожарные

Воспитатель:

Ребята, сегодня на детский сад пришло письмо из пожарной части. Давайте узнаем, что же там написано.

Письмо (читает воспитатель)

Дорогие ребята!

Когда мы приезжали к вам в детский сад, вы нам сказали, что хотите стать настоящими пожарными. Мы приготовили вам задания, которые вам нужно будет пройти. Желаем вам удачи!

Приглашаем вас в гости в  пожарную часть.

Воспитатель:

А, вы ребята, хотите стать такими же смелыми, сильными, как наши друзья – пожарные?

Дети:  Да.

Воспитатель:

 Вы готовы?

Дети:  Да.

Воспитатель:

Для того, чтобы выполнить задания, предлагаю

Внимание! Рассчитайтесь на 1 и 2.

Первый номер шаг вперед.

Наша юная дружина разделилась на 2 команды.

Вы будите команда «Огоньки»

Номер два, вы будете команда «Искорки»

А оценивать вас будет компетентное жюри.

Воспитатель:

Представьте себя капитаны:

I капитан:

С огнем бороться

Мы должны

Мы смелые работники

С водою мы напарники

Так что же мы?

(хором команда): Пожарные.

II капитан:

Раз, два, три, четыре:

Эй ребята, стройтесь вперед

Мы всегда спешим на помощь,

Потому что мы отряд!

Мы – спасателей отряд,

Юные друзья пожарных!

И про нас все говорят:

«Замечательные парни»

Воспитатель:

Прежде, чем мы начнем соревнование давайте скажем:

Какими должны быть пожарные?(смелыми, храбрыми, сильными, находчивыми, умелые, сообразительными, мужественными, отважными, ловкими…).

Воспитатель: Игра «Не ошибись» (для двух команд)

Я буду называть слова, относящееся к пожару, а вы должны хлопнуть в ладоши(рисует, пожарный, торт, огнетушитель, пакет, краски, каска, играет, поёт, рукав, огонь, каска, карандаш, каланча, ноты, книга, тушит, альбом, спички, 01, хлеб, 112).

Молодцы ребята!

Воспитатель:

Команда «Огоньки» Лесные жители ужасно встревожены. В лесу горит костер, а это так опасно. Здесь ребята суп варили, а костер не потушили.

«Назовите причины лесных пожаров»

(Удар молнией, люди жгут сухую траву, брошенная горящая спичка, брошенная не потушенная сигарета, забыли потушить костер, оставленные в лесу бутылки и осколки стекла…).

Воспитатель:

 Команда «Искорки» Раз, два, три, четыре. У кого пожар в квартире? Дым столбом поднялся вдруг. Кто не выключил утюг?

Назовите причины из-за чего может возникнуть пожар дома?(мама оставила включенный утюг, дети играли со спичками, оставили включенную свечу, зажигали дома бенгальские огни, неисправные электроприборы, загорелась проводка, в деревянном доме из печки упал уголек, мама сушила бельё над плитой…).

Воспитатель:

Конкурс капитанов.

«Огоньки»

Как узнавали и сообщали о пожаре раньше.

(раньше строили каланчу, она была самой высокой точкой в городе, а если случался пожар, то били в колокол на каланче).

«Искорки»

        Как сообщают о пожаре в наше время?

( Благодаря развитию науки, достаточно набрать 01 или 112 и помощь прибудет).

 «Огоньки»

 Как быстрее добраться до пожара в наше время?

Сейчас. (на пожарной машине, пожарном поезде, пожарном самолёте, вертолёте) .

«Искорки»

         Как добирались до пожара раньше?

(Раньше использовали лошадей и бочку на телеге).

Воспитатель:

Эстафета «Потуши пожар»  (с ведрами).

В заключение эстафеты:

Все мы силы приложили

И пожар мы потушили

Воспитатель:

А теперь я загадаю загадки для двух команд.

А вы жюри будьте внимательны.

• Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег

Не смотри, не жди, не стой

А залей его …(водой)

• Если младшая сестричка

Зажигает дома спички

Что ты должен предпринять?

Спички сразу … (отобрать).

• Если вдруг возник пожар

Ты обязан в тот же миг

В часть пожарную позвонить,

О пожаре… (сообщить).

• Дым увидел – не зевай

И пожарных … (вызывай)

• На привале нам помог –

Суп сварил, картошку пёк

Для похода он хорош,

Да с собой не унесешь? (огонь)

• Я мохнатый, я кудрявый

Я замой над каждой хатой

Над пожаром, над заводом

Но нигде, нигде меня

Не бывает, без огня (дым)

Воспитатель:

Эстафета «Пожарные спешат на пожар»:

по команде двое детей берут пожарные машины объезжают конусы и возвращаются быстро, передав машину следующему игроку).

1 капитан

На машине ярко – красной

Мчимся мы вперёд

Труд тяжелый и опасный

Нас пожарных ждёт.

2 капитан

Вой пронзительной сирены

Может оглушить

Будем и водой и пеной

Мы пожар тушить,

Звучит сирена.

Эстафета «Смелые пожарные»:

по команде игроки должны пройти полосу препятствий, добраться до стульчиков с куклой и вынести ее «из огня».

Эстафета «Верхний этаж»:

дети взбираются по наклонной скамейке на гимнастическую стенку, перелезают на соседний пролет, затем спускается.

Воспитатель:

Ребята, вы знаете, что в целях безопасности вы должны знать свой адрес

Вставайте в круг мы сейчас с вами поиграем (воспитатель стоит в центре круга кидает мяч, ребенок называет свой адрес).

А дружно скажем, какой номер нужно набрать в случае пожара (01,112)

Вы меня порадовали.

Я уверена, что все знают свой домашний адрес.

Дети читают стихи:

1.Знает каждый гражданин.

Пожарный номер 01!

2.Сам костёр не разжигай,

И другим не позволяй.

Даже крошка- огонёк ,

От пожара недалёк.

3.Для забавы, для игры

Спички в руки не бери.

Коробка спичек хоть мала

Но много может сделать зла.

4.Газ на кухне, пылесос,

Телевизор и утюг.

Пусть включает только взрослый

Наш надёжный, старший друг.

  Заключение:

Ребята, помните о том,

Что с огнем шутить нельзя.

Кто с огнем не осторожен

У того пожар возможет!

 Теперь  слово предоставляется жюри :

А за знание, за проявленную сегодня отвагу и смелость, мы  вручаем вам, удостоверения «Юного пожарного» и сладкий приз (звучит песня «Отважные пожарные России»).