Сценарий обучающего развлечения для детей подготовительной группы “Путешествие в страну Безопасности”
материал по обж (подготовительная группа) на тему

Сценарий обучающего развлечения
для детей подготовительной группы
“Путешествие в страну Безопасности”

Цель: Формирование у детей основ безопасности собственной жизни.
Задачи:

1. совершенствовать навыки безопасного поведения на дороге, в быту, в социуме, закреплять умение ориентироваться в экстремальных ситуациях, закреплять представления о способах сохранения здоровья;

2. развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление, навыки коллективного взаимодействия;

3. воспитывать бережное отношение к своему здоровью и безопасности окружающих, воспитывать умение обращаться за помощью в различных ситуациях.

Ход развлечения:

◙♪ Дети выходят под музыку и садятся на стульчики.

Ведущий  - Здравствуйте, ребята! Очень рады видеть вас на нашем празднике!

 Ребята, сегодня во всех школах России проходит урок ОБЖ. Ребята, что такое ОБЖ? ….

Дети: Основы безопасности жизни.

Ведущий - Совершенно верно! Сегодня мы с вами проведём праздник, путешествие в страну Безопасности. Надеюсь, что вы сможете показать себя с лучшей стороны и с честью выйдете из любых испытаний!  

Ведущий - Вам нужна сноровка,

Чтоб маршрут пройти.

Выполним всё ловко –

Повезёт в пути!

Шапокляк - Всем – привет! Я –старушка Шапокляк! Я лучше всех всё знаю!

Маленькие дети! Ни за что на свете

Дома, в лесу, на дороге, на море

Правила безопасности соблюдать не смейте!

Никогда вы, дети, не будьте осторожны!

Что вы захотите – всё вам будет можно!

Ведущий: Ой, ребята, разве можно так ….Ведь вокруг нас таится много опасностей, связанных с природными явлениями, неумением правильно пользоваться бытовыми предметами и незнанием, как себя вести в различных ситуациях. Если знать способы защиты и правила поведения в сложившейся обстановке, то можно избежать серьёзных последствий.

Шапокляк: Какая ерунда! Я вот что вам скажу –

Мяч бери – и на дорогу!

Ты в футбол там поиграй!

Там машин бывает много,

Ты машине пас подай!

Ведущий: Ой, ребята, разве можно играть на дороге? Почему?.....

Ой, Шапокляк,   как бы чего с тобой не случилось….

Ведущий: ребята! Предлагаю вам все же повторить правила безопасного поведения и дома, и во время пожара, и на дороге, и на улице…а для этого отправимся в путешествие по стране Безопасности!

♪на волшебном ковре- самолете…звучит песня Ковер-самолет/  – изображаем движение – за Ведущим  выполняем круг по залу, и садимся на свои места.

◙1-я остановка – Мы оказались на самом большом перекрёстке города.

Шапокляк:  Побегу-ка поиграю….

♪ Шапокляк с мячом перед машинами  / визг тормозов/ свисток

Появляется инспектор ДПС: - Здравия желаю, инспектор ДПС Светофоров. А это кто тут не знает правил дорожного движения, нарушает порядок на улице (задает вопрос детям)?

 Дети показывают на Шапокляк…

                     Шапокляк:  Всем детям я советую, всё делать точно так,

                      Как делает старуха по кличке Шапокляк.

Ведущий: Ну чему ты учишь детей, сама чуть под машину не попала.

Шапокляк:   – она же меня не пропустила….

Инспектор ДПС: такая взрослая, а Правил дорожного Движения не знает!

А вы, ребята, знаете? А вот сейчас и проверим!

Я начну, вы продолжайте,

Хором дружно отвечайте!  

Вот зажёгся красный свет –

Всем известно — … (хода нет).

С вами так условимся:

Жёлтый — … (приготовимся).

А зелёный говорит:

Путь … (открыт).

Молодцы,  ребята! Хорошо запомнили, что означает каждый свет светофора.

Ведущий - Ребята, а давайте поможем Шапокляк, расскажем ей еще и правила дорожного движения и о дорожных знаках.  

Игра «Дальше, дальше». Здесь надо быстро и четко отвечать на вопросы. Если вы не знаете, как ответить на вопрос, говорите: дальше.

Ведущий: ВОПРОРОСЫ 1 КОМАНДЕ:

-Какие сигналы светофора вы знаете? (Красный, желтый, зеленый)

-Кто регулирует движение транспорта и пешеходов? (Регулировщик.)

-Когда можно начинать переходить улицу? (Когда загорелся зеленый свет светофора, надо убедиться, что все машины остановились, и тогда можно переходить улицу.)

-Где должны ходить пешеходы? (По тротуару.)

- По какому номеру телефона вызывают милицию? (02)

-Где устанавливается знак «Пункт питания»? (Вблизи столовой, кафе, ресторана.)

-Какие части дороги вы знаете? (Проезжая часть и тротуар.)

-Разрешающий сигнал светофора? (Зеленый.)

-Какая часть дороги предназначена для машин? (Проезжая часть.)

Инспектор ДПС: ВОПРОСЫ 2 КОМАНДЕ:

-Что означает желтый сигнал светофора? (Сейчас будет смена сигнала.)

-Какая часть дороги предназначена для пешеходов? (Тротуар.)

-Чем регулировщик управляет движением? (Жезлом.)

-Где ожидают автобус? (На автобусной остановке.)

-По какому номеру телефона вызывают «скорую помощь»? (03)

-С какого возраста разрешается детям ездить на велосипеде по дороге? (С 14 лет.)

-Где устанавливается знак «Дети»? (Около школ, детских садов.)

-Какие машины оборудованы сигналами типа «Сирена»? (Скорая помощь, милицейская, пожарная.)

-Какой перекресток называется регулируемым? (Где стоит светофор или регулировщик.)

Инспектор ДПС – Молодцы, ребята. А я вас еще проверю, и игру для вас затею. Давайте-ка немного разомнёмся.

♪ Игра «ЗЕБРА» (на время и точность исполнения)

В корзинах для каждой команды- полоски белой бумаги по количеству детей. Первый участник бежит до корзины, берет полосу, кладёт около корзины и возвращается к своей команде. Второй также бежит, берет, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается.

Затем наоборот- собирают.

Инспектор ДПС - Молодцы, ребята. Вы хорошо усвоили ПДД.

 Чтобы все были здоровы и в хорошем  настроении,

Соблюдайте правила дорожного движения!

Желаю вам удачи в вашем путешествии!  До встречи!

Ведущий – Ну что же, продолжим наше путешествие?

♪на ковре-самолете… Музыка….  – изображаем полет.

◙ 2-ая ост-ка -  Дом.

Ведущий - Вот наш дом.

Мы в нём живём.

◙ И полезные вещи в доме живут.

Лампа, плита, телевизор, утюг.

Мы не можем без них обходиться,

Но опасность в них тоже таится.

Все эти предметы являются электроприборами. Электроприборами считаются те, которые включаются с помощью электророзетки. Эти приборы оказывают нам огромную помощь. Какую, кто знает? (Ответы детей)

Да, с их помощью освещают дома, гладят одежду, готовят пищу, чистят ковры, развлекаются.  

Так здорово, что люди придумали разные  электроприборы, которые так облегчают нам жизнь?    

Ведущий - Давайте-ка заглянем в гости к старушке Шапокляк…переживаю я за нее что-то….

 За ширмой находится гладильная доска и утюг для Шапокляк.

Шапокляк включает утюг, у нее звонит телефон…/ уходит разговаривать с Геной или Чебурашкой…. – дразнит их – говорит, что любит торт со свечками на день рождения -

- а я так люблю зажигать свечки и спички!

Если взрослых нету дома, Зажигайте быстро спички,

Поджигайте быстро шторы –они весело горят! (пытается поджечь спичками)

♪ Звучит сирена пожарной машины… появляется  пожарный – с огнетушителем

Пожарный: Откуда к нам несётся жар? Бегу на помощь! Там пожар!
 «тушит» пожар на гладильной доске.

Пожарный- Кто забыл здесь про утюг?

При неумелом пользовании электроприборами может произойти два несчастья: во-первых, «удар» током и, во-вторых, пожар.  Шапокляк, ты разве не знаешь, что есть правила, которые должны соблюдать и взрослые, и дети? Шапокляк, разве можно оставлять утюг включенным? – нет…

◙ Ведущий -Запомни, Шапокляк, ещё нельзя прикасаться к проводам мокрыми руками.

◙ Ведущий - Уходя из дома, нужно обязательно проверить, выключены ли электроприборы и свет. Если нет, то напомнить об этом взрослым.

◙Ведущий -Пользоваться детям электроприборами можно только в присутствии взрослых.

Пожарный- А знаете ли вы, по какому телефон. номеру нужно сообщить о пожаре?

 ◙ 01, 112,

Игра «Топаем, хлопаем»

Условие:

Если дети поступают правильно - хлопают,

Если неправильно – топают.

Ведущий:

Знаю я теперь, друзья,

Что с огнем играть нельзя!  (хлопают)

Спички весело горят,

Буду с ними я играть. (топают)

Коля убежал за дом, там играет он с костром. (топают)

Он опасен, Лена знает,

Утюг больше не включает (хлопают)

Таня с Ниною играют, на печи газ зажигают  (топают)

Клим увидел: дом горит,

            Мальчик «01» звонит.  (хлопают)

      Пожарный: -молодцы!  Правила пожарной безопасности вы знайте,

Четко и правильно их выполняйте.

Ведущий: Если вы дома остались одни, вам это надо знать:
Дверь чужим не открывать!
К двери вы не подходите, на замке её держите!
◙◙◙

Ведущий:  Если не больны вы,

В таблетках – только вред!

Глотать их без причины

Нужды, поверьте, нет!

Ведь отравиться можно

И даже умереть!

Так будьте осторожней –

Зачем же вам болеть?

Что делать, если стало плохо?

◙ номер скорой знаете?

Если с тобой случится беда –

Взрослым рассказывай всё и всегда.

И запомните – лекарства

Без врача давать опасно!

♪Ведущий – ну, что же, не устали?  продолжаем наше путешествие?!

на ковре-самолете  – изображаем полет

◙ 3-я остановка – на улице

С собакой (   ◙ ).

Ведущий: Смотрите, на дороге собака!
Шапокляк: Если вдруг на тротуаре тебе встретилась собака,

Подразни её скорее – она любит поиграть. Побежали, Крыска-Лариска, подразним еще и других….

Шапокляк убегает….

Ведущий: Вопрос оказался для деток не прост: можно потрогать собаку за хвост?- ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.

Ведущий:  Всем должно быть ясно: дразнить собак опасно!

Какие ещё опасности на улице?

Ведущий: Потерялся мальчик в городе большом,
Потерялся мальчик в шуме городском.
Что же делать? Кто поможет?
Вернуть ребёнка маме сможет?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.

Ведущий:  К полицейскому ребёнку нужно обратиться.
На подмогу эту можно положиться!
И ответит строго он: «Знай свой адрес, мамин телефон!»
А вы, дети, это знаете?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.

Ведущий: Послушайте одну историю…

Девочка Маша во дворе пекла куличик на песке.

Тут дядя чужой на скамейку подсел и вежливо рецепт попросил.

И Маша сказала, сколько воды и песка использует для кулича.

На радостях свой адрес дяде сказала и в гости к себе его позвала.

Вежливый дядя, отказавшись, скорей удалился.

Вскоре девчушка домой воротилась,  и тут же лицо её перекосилось:

Двери в квартиру настежь открыты. Всюду следы на полу и погром-

Кто-то чужой приходил в её дом.

Маску «доброго дяди» Маша нашла и сразу же всё поняла.

Какой можно сделать вывод из этой истории? -Никогда не говорите посторонним свой адрес! 

Ведущий - А что делать, если посторонний зовёт вас куда- нибудь?

◙Каждый грамотный ребёнок должен твёрдо знать с пелёнок:

Если вас зовут купаться, в телевизоре сниматься,

Обещают дать конфет, отвечайте твёрдо- …(НЕТ!)

Вам предложат обезьянку, или даже денег банку,

Или даже в цирк билет, отвечайте твёрдо- … (НЕТ!)

Ведущий: Молодцы, ребята! Отвечали вы правильно и дружно.

Ой, кажется у нас тут гости….

Появляется Шапокляк под грустную мелодию, вся перевязанная, плачет.

Ведущий: ой, старушка Шапокляк, что с тобой?

Шапокляк: (показывает на перевязанные руки, ногу) Это ожог получила, когда спичками свечки для торта зажигала. Руку сломала – под машину попала, в мячик играла на дороге. А за ногу собака укусила, а я её только палочкой хотела почесать… (Плачет)

Ведущий: Ну, Шапокляк, теперь-то ты поняла, что ОБЯЗАТЕЛЬНО, ВСЕГДА и ВЕЗДЕ нужно знать и ВЫПОЛНЯТЬ правила БЕЗОПАСНОГО поведения!

Шапокляк: Поняла! Я сама сейчас ваших детей проверю!

•  Если дома появился сильный дым,

Набери по телефону — … (01).

• Если вдруг в квартиру ломится чужой,

Говорит плохие вам слова,

Угрожает и стучится в дверь ногой,

Ты в полицию звони быстрей … (02).

• Если вдруг ты дома сильно захворал,

Простудился или ногу поломал,

В тот же миг по телефону набери

Этот номер «скорой помощи» … (03).

Ведущий - То, что знают дети даже-
Подтвердим для ясности:
Эти телефоны всегда на страже
Вашей безопасности!

Ведущий: Молодцы, ребята! Все правильно ответили. Надеюсь, что и ты, Шапокляк,  не будешь забывать правила ОБЖ.

Шапокляк: все записала, исправлюсь, обещаю!

Ведущий: Ребята,  мы уверены, что вы всегда будете осторожными, всегда будете соблюдать правила безопасного поведения.  

Мамы и папы, бабушки и дедушки и ваши воспитатели – все желают вам здоровья и добра. До встречи, детвора!