Проект в подготовительной группе "Чем опасен тонкий лед?!"
проект по обж (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Первый тоненький ледок, чем опасен он дружок? Проект в подготовительной группе Воспитатель: Чистякова И. В.

Слайд 2

Актуальность Ежегодно тонкий зимний лед становится причиной гибели людей. К сожалению, в числе погибших нередко оказываются дети, которые еще не могут осознать всю степень коварства тонкого и хрупкого настила. Гибель людей на воде, исходя из многолетней статистики, начинается именно в данный период. Основными причинами гибели стали бесконтрольность родителей за детьми и выход на тонкий лед в запрещенных местах.

Слайд 3

Цель Формировать у детей представления о правилах безопасного поведения на льду, об опасностях, которые подстерегают человека у водоемов; познакомить с причинами несчастных случаев; воспитывать бережное отношение к жизни и здоровью.

Слайд 4

Дети Участники проекта Воспитатели Родители

Слайд 5

Мероприятия Сроки проведения 1. Беседа « «Осторожно, первый лёд!» 1 неделя 2. Чтение художественной литературы Т.Шорыгина«Волшебные вороны» 3. Просмотр мультфильма Смешарики «Азбука безопасности» - «На тонком льду». 4. Рассматривание альбома «Уроки безопасности» 1. Занятие «Чтобы не было беды, будь осторожен у воды!» 2 неделя 2. Чтение художественной литературы Б.С.Житков «На льдине» 3. Продуктивная деятельность. Рисование «Как на тоненький ледок» 4. Опытно-экспериментальная деятельность с водой и предметами «Тонет – плавает» «Такая разная вода». 1. Решение проблемных ситуаций: «Не зная броду – не суйся в воду!» 3 неделя 2. Сюжетно – ролевая игра «Мы – спасатели» 3. Физкультурный досуг «Водолазы спешат на помощь» 4. Чтение художественной литературы Д.Н. Мамин – Сибиряк «Серая шейка» 1. Викторина «У воды играем, правила не забываем» 4 неделя 2. Итоговое занятие на тему «Безопасность на льду» Перспективный план работы с детьми

Слайд 6

Мероприятия Сроки проведения 1. Памятка «Правила безопасности на льду» 1 неделя 2. Анкетирование «Безопасность детей на льду»; 2 неделя 3. Организация уголка безопасности 3 неделя – 4 неделя План работы с родителями

Слайд 7

Создание у детей целостного и системного представления о правилах поведения на льду. Формирование у детей адекватных, осознанных действий в различных ситуациях. Изменение отношения родителей к данной проблеме Ожидаемый результат

Слайд 8

Главная опасность на реке или пруду зимой – это непрочный и тонкий лёд. Поэтому избегай мест, где лёд может быть тонким .

Слайд 9

Чтобы не провалиться под лёд, следует учитывать: всегда выходить на лёд с палкой в руке; нельзя ходить по льду во время оттепели, в одиночку, в темноте, с большим грузом; идти по льду большой группе людей можно лишь при толщине льда в 7-9 см, причём каждый человек должен идти на расстоянии 5-6 м друг от друга; нельзя прыгать на льду и топать, проверяя его прочность, особенно возле берега, где движение воды истончает лёд;

Слайд 10

Никогда не ходи по льду один! Человек! Ты – не пингвин. Не гуляй один средь льдин!

Слайд 11

Тонким и хрупким лёд может быть в тех местах, где впадают ручьи или бьют ключи, рядом с кустами и камышами, на середине водоёмов. Или где стоит завод– Знай, что там непрочен лёд!

Слайд 12

Ваш попутчик должен лечь на лёд с раскинутыми в сторону руками и ногами и ползком продвигаться к вам на расстояние, позволяющее подать палку, шест или бросить конец шарфа, ремень и т.д. затем отползти назад и постепенно вытаскивать вас на крепкий лёд. Если все же случилась беда? Как помочь пострадавшему?

Слайд 13

Не ходи один по льду. Можешь ты попасть в беду – В лунку или в полынью, И загубишь жизнь свою!