НА ТЕМУ: «Осторожно, елка!»
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Программное содержание:

• Формировать у детей навыки пожаробезопасного поведения в период новогодних праздников;

• Закрепить знания детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя пользоваться, украшая новогоднюю ёлку (вата, бумага, свечки, хлопушки) ;

• Побуждать детей к активному участию в беседе;

• Воспитывать отзывчивость, желание помогать сказочным героям;

Интеграция образовательных областей:  безопасность, познание, коммуникация, социализация, здоровье, художественное творчество.

Оборудование: неукрашенная искусственная елка;  елочные игрушки «правильные» и «неправильные» (игрушки из бумаги, ваты, других легко воспламеняющихся материалов); 3-4  красиво украшенных коробок для  игрушек; кукла настольного театра Незнайка.

Фонограмма: мелодия  веселого, создающего праздничное настроение, характера.

Ход:

Дети  под  музыку входят в празднично украшенную  группу, где в центре находится неукрашенная новогодняя елка.

Воспитатель предлагает детям расположиться вокруг нее.

Воспитатель:  Ребята, все ли из вас знают какой  праздник скоро  к нам придет?

Воспитатель: Правильно, ребята, Новый год!  Поэтому у нас в группе стоит елочка. Посмотрите, какая она красивая, стройная, пушистая. Но чего – то не хватает…

Ребята, как вы думаете, чего  не хватает?

Воспитатель: Верно, ребята, не хватает елочных игрушек. Елочку надо красиво украсить, тогда она будет нарядная и веселая.

Воспитатель демонстрирует красиво украшенные коробки с новогодними игрушками.

Воспитатель: Посмотрите,  как много разных елочных  украшений  лежит в этих коробках! Все они разные. Здесь и бумажные снежинки, и  «снежки» из ваты, и стеклянные шарики, и сосульки,  и свечки!  Нам без помощи  не справиться. Кто бы  помог украсить нашу елочку?

Голос из – за  ширмы: Я, я вам помогу!

Воспитатель: Ребята, кто бы это мог быть? Кто нам хочет помочь? Да это  же Незнайка!

Появляется Незнайка, игрушка настольного театра (его роль исполняет ребенок подготовительной  группы).  Воспитатель, Незнайка  и ребята начинают украшать елку. Незнайка  берет из коробки стеклянный шарик  и   вешает  его на елку.

Воспитатель: Незнайка, вешай шарики  аккуратней, пожалуйста!

Незнайка: Это еще почему?

Воспитатель:  Дети,  а вы знаете, почему надо аккуратно вешать на елку стеклянные шарики?

Воспитатель: Правильно, стеклянные шарики могут  упасть и разбиться, а осколки стекла могут поранить руки!

Незнайка: Шарики я уже повесил. Теперь буду украшать елочку  бумажными снежинками  и «снежками»   из ваты, а рядом с ними прикреплять свечки. Возьму спички и зажгу свечи на елке.  Здорово я придумал, ребята?

Воспитатель:  Незнайка, подожди! Ты,  что – то делаешь не правильно.

Ребята, что Незнайка делает неправильно? Можно самим, без разрешения взрослых брать спички? Что произойдет, если зажечь свечи на елке  рядом с бумажными  снежинками  или ватой?

Воспитатель: Незнайка, теперь ты  понял, почему нельзя зажигать на елке свечи,  украшать новогоднюю  елочку   поделками  из ваты  и бумаги?  Искорка от одной маленькой свечки может принести большую беду! В елке  очень много смолы, и поэтому  она легко загорается.

Воспитатель: - В новогоднюю ночь взрослые, часто зажигают фейерверки,  бенгальские огни.

 Незнайка:

- Ребята, а где  надо зажигать  фейерверки: дома или на улице?

- Почему нельзя зажигать рядом с елкой?  Что может случиться?

 Воспитатель: Правильно. Фейерверки и  бенгальские огни нужно зажигать подальше от елки, на улице. Запомни:            

Украшать свечами елки

Строго запрещается,

Потому что от свечей

Елка загорается!

Загореться может вата,

Снять игрушки эти надо:

 Материал огнеопасный,

 А ваш труд совсем напрасный!

 Огнестрельные хлопушки

 И бенгальские огни

 В зале, в комнате, подъезде

 Зажигать не будем мы!

Воспитатель: Незнайка, ты все понял?

Незнайка:   Да. Я запомнил, что спички  самому брать  нельзя. Нельзя украшать елочку поделками из ваты и бумаги. Ими  лучше украсить комнату, а елку лучше нарядить игрушками, купленными в магазине. Они сделаны из специального пожаробезопасного  материала. Нельзя  зажигать на елочке свечи.  Хлопушки  и бенгальские огни  зажигать  только взрослым,  подальше от елки, на улице.

Воспитатель: Молодец, Незнайка!  А сейчас я предлагаю поиграть.

Игра «Четвертый лишний»

Плакат с изображением предметов: стеклянный шарик, бусы, флажки, свеча, бумажная снежинка.

Детям предлагается назвать предметы, которыми  нельзя украшать елку.

Воспитатель: - Молодцы. Все справились с заданием.

Незнайка: - Спасибо. Теперь я знаю:

Во избежание всяких бед

Огню на елку хода нет!

-  Ну, мне пора. До свидания, ребята! (Незнайка уходит за ширму)

Воспитатель:  До свидания, Незнайка!  Приходи к нам в гости еще!

Рефлексия.

Повторение и закрепление и информации полученной на занятии.

КОНСПЕКТ

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

НА ТЕМУ: «Осторожно, елка!»

(старшая группа).