Конспект развлечения по пожарной безопасности для детей старшего возраста
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Конспект   развлечения

для детей старшей группы

«Соблюдайте правила пожарной безопасности»

Выполнила:

Дворкина Марина Наильевна

                                                      Челябинск

Цель:

       Дать детям  знания по пожарной безопасности.

Задачи:

Расширить знания детей об огне,  о причинах возникновения пожара.

Формировать навыки безопасного поведения.

Учить адекватным действиям в пожарных ситуациях.

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу,

    умение оказывать элементарную помощь в   пожароопасных ситуациях.

Предварительная  работа:

       Беседа с детьми на тему «Чтобы не было пожара»

       Рассматривание плакатов по пожарной безопасности.

       Чтение художественных произведений: «Пожар» В.Житкова.

Оборудование:

 декорации леса, домик,плита,скамейка,свеча,спички, музыка: «Классическая»(медленная и грозная, изображающая страх),  «Треск огня», детская (веселая, для конкурсов), костюмы: лисы,волка,медведя,зайца, пожарного, 4 больших ведра. 2 маленьких ведра, 2 желтых и 2 красных платка, 2диплома « Юного пожарного», компьютер,проектор,  2 фланелеграфа, карточки по пожарной безопасности:  

1. «Что нужно делать при пожарной безопасности»

-покинуть помещение,

- отключить электроприборы,

- выключать электроплиту,

- сообщать о пожаре

2- «Чего делать нельзя при пожарной безопасности»

 - играть с розетками,

 - пользоваться бенгальскими огнями и хлопушками,

 - прятаться во время пожара,

 - играть со спичками.,  

В зале стоят декорации леса, домик, плита, диванчик, полочка с телефоном; свет приглушен. Звучит спокойная музыка.

Выходит ведущий , в руках держит горящую свечу.

Он и греет, и жжёт

Он живой, но не живёт

Он и светит, и слепит,

Он и добр и сердит.

Посмотрите, какой живой огонь я  держу. Вам нравится смотреть на огонь?

Д: да

В: почему вам нравится смотреть на огонь? Наверное потому,что в нём таится могучая сила?

Д: да, огонь завораживает.

В:А как вы думаете, люди смогут прожить без огня?

Д:огонь служит человеку,на огне готовят еду, огонь греет.

В: правильно, огонь нам необходим. Но огонь бывает разным: то добрым другом, то грозной стихией, уничтожающей всё на своём пути.

Про такой огонь я вам расскажу. Вот что произошло однажды в лесу…..

Сценка «Однажды в лесу».

Звучит грустная музыка, входит Лис.

Лис:

 Почему же, почему

 Мне так грустно одному?

 Никуда я не хожу

 Целый день один сижу.

Стук в дверь, вбегает  Волк.

Волк:

Привет, лисенок!

Я гулял на улице

Вижу, небо хмурится…

Дождик  хлынул как поток,

Я до ниточки промок!

Мне давай скорее чаю….. (подходит к плите, включает)

Подхожу к плите, включаю….

Лис:

Что ты, что ты ,нет, не смей!

Нам плиту нельзя включать,

Будет мама нас ругать!

Стук в дверь, заходит Медведь с мешком игрушек в руках.

Мишка:

Здравствуйте , друзья,

Ждали вы меня?

Я пришел играть,

Всех вас развлекать!

Смотрите, сколько игрушек я принёс (показывает мешок с игрушками, высыпает игрушки, начинает играть, среди игрушек лежит коробок со спичками)

Волк:

Посмотри, что я нашёл! (показывает спички)

Как горит, смотри, смотри!

Огонёчек я зажёг

Ой, я лапу обожёг! (бросает спичку)

Лис:

Караул, горят кусты!

Что же натворил ты!

(Звери разбегаются, звучит страшная музыка)

В кустах появляется Огонь.(девочки с платками красно-желтого цвета, звучит музыка  «Треск огня»)

Вбегает заяц.

Заяц:

Никто не пострадал серьёзно?

Пожарных надо звать, пока не поздно!
(подбегает к телефону, вызывает  01 )

Алло, алло, это 01?

Приезжайте скорее на Лесную 1 ,

У нас лес горит!

Звучит сирена пожарной машины, вбегает Пожарный.

 Пожарный :

Прибыл по вашему вызову!

Что случилось?

Заяц:

 Горит лес,

Помогите спасти его!

Пожарный берет шланг, тушит пожар, огонь исчезает.(девочки прячутся за деревья)

Пожарный:

Пожар потушен, все целы.

Но нам надо повторить

Правила пожарной безопасности!

 Пожарный обращает внимание на экран, где включена презентация

«Правила пожарной безопасности»  

 (дети смотрят презентацию, Пожарный поясняет каждый слайд)

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

В: теперь вы знаете правила пожарной безопасности, давайте их повторим.

Приглашаю к фланелеграфу  2 человека из каждой команды, которые должны выбрать карточки:

1 фланелеграф -  «Что нужно делать при пожарной безопасности»

-покинуть помещение,

- отключить электроприборы,

- выключать электроплиту,

- сообщать о пожаре

2  фланелеграф -  «Чего делать нельзя при пожаре»

 - играть с розетками,

 - пользоваться бенгальскими огнями и хлопушками,

 - прятаться во время пожара,

 - играть со спичками.

(дети  подходят и из общей коробочки выбирают подходящие карточки)

В: молодцы, видно, что вы освоили правила пожарной безопасности.

А теперь поиграем в игру «Тушим огонь»

Становятся 2 команды детей по 5 человек в цепочку.

 На противоположной стороне «горит огонь» (девочки с красно-желтыми платками изображают огонь, возле них  пустые ведра )

В середине  стоит большое ведро с водой. Кто больше заполнит свои вёдра, тот победил.

В: молодцы, ребята, теперь вы можете тушить пожар, видно, что вы ловкие и смелые дети.

 За сутками сутки и ночью, и днем
Готовы пожарные к битве с огнем.
И нету на службе секунды для сна,
Секунды – у них дорогая цена!

Ребята вам прочитают стихи про пожарную безопасность:

1реб

Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен
У того пожар возможен.

2реб

Спички не тронь!
В спичках огонь!
Не играй, дружок, со спичкой,
Помни, ты, она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла.

3реб

Если увидишь огонь или дым,
Скорее звони, телефон — 01.
Если слаб огонь, скорей
Ты водой его залей.

4реб

Знай, любые провода
Повреждённые – беда!
Ведь они опасны слишком –
Замыкание как вспышка!

Спасибо вам за ваше старание. Теперь вы  знаете, как нужно справляться с огнём и что делать, чтобы не было пожара.

Вручаем вам диплом «Юный  пожарный»

( дети подходят под торжественную музыку  к ведущему , вручаются дипломы)