Развлечение в старшей группе Тема: «Знатоки дорожных правил»
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Развлечение в старшей группе

Тема: «Знатоки дорожных правил»

Составила развлечение Штанько Елена Вячеславовна

Приоритетные области: «Социально – коммуникативное развитие»

Интеграция: «Познавательное развитие»,  «Речевое развитие»

Педагогические технологии:

1. Здоровьесберегающие технологии

2. Проблемно – игровая ситуация

3. Технология сотрудничества

4. Игровая технология

Задачи:

1.        Приобщение  детей к безопасному поведению на улицах и дорогах, соблюдению правил  дорожного движения, способствовать расширению представлений о  дорожных знаках, различных видах транспортных средств. Способствовать  умению детей применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

2.        Способствовать развитию выразительности речи в стихах, в составлении предложений, небольших рассказов; развивать интерес детей к участию в играх с элементами соревнования, играх-эстафетах; развивать внимание, логическое мышление, ориентировку в пространстве и на плоскости.

3.        Формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям.

Материалы: эмблемы, скамейка, тоннель, «зебра», дорожные знаки; кегли, рули, обручи, кубики трех цветов – красного, желтого, зеленого, «водительские удостоверения».

Ход занятия:

Под веселую музыку В. Шаинского «Вместе весело шагать» дети входят в зал.

Ведущий:  Мы с вами собрались в этом зале, чтобы поговорить об очень важном – правилах дорожного движения, культуре поведения на дорогах. Очень скоро наступит лето – время, когда дети постоянно гуляют и играют на улице, и чтобы это счастливое событие не омрачилось несчастным случаем на дороге, взрослые и дети должны не только знать правила, но и строго их соблюдать и выполнять.

1-й Ребенок:

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Вот она – азбука над головой:

Знаки развешаны над мостовой!

2-й Ребенок:

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

Ведущий: Действительно, нужно очень хорошо знать правила поведения на дорогах города, но еще важнее помнить о них всегда и всегда выполнять. Сегодня мы проведем игру «Знатоки дорожных правил».

В игре участвуют две команды: «Светофорик» и «Зебра». Следить и оценивать результаты игры будет жюри: тренер по физическому воспитанию …, тренер по плаванию …, музыкальный руководитель…

 Начнем игру с приветствия команд.

Команда «Зебра»:

1-й Ребенок:

Мы команде «Светофорик»

Шлем свой пламенный привет!

И от всей души желаем

Дать им правильный ответ.

2-й Ребенок:

Знать правила движения –

Большое достижение.

Команда «Светофорик»:

1-й Ребенок:

С вами мы сразимся,

Но просто не сдадимся,

Будем правила движенья

Выполнять без возраженья.

2-й Ребенок:

Пусть вам и нам сопутствует удача,

Стать грамотными пешеходами –

Вот наша задача.

Ведущий: Команды поприветствовали друг друга. Можно начинать игру. Желаю вам успеха!

    Ребята, кто- то к вам  торопится сюда на помощь, наверное, не все гости собрались. Хотите узнать, кто это? Отгадайте загадку:

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь. (светофор)

Выходит Светофор:

На дорогах с давних пор

Есть хозяин – светофор!

Перед вами все цвета,

Вам представить их пора.

Загорелся красный свет,

«Стой! Вперед дороги нет!»

Желтый глаз твердит без слов:

«К переходу будь готов!»

На зеленый свет – вперед!

«Путь свободен, пешеход»

Светофор:  Здравствуйте, ребята, я спешил к вам на праздник, чтобы убедиться, что вы – настоящие знатоки дорожных знаков и правил. Думаю, что вы не разочаруете меня. Я подготовил для вас загадки. Ну что, готовы? Объявляю Конкурс загадок.

Конкурс загадок.

Днем и ночью я горю,

Всем сигналы подаю,

Есть три цвета у меня.

Как зовут меня, друзья? (светофор)

Что за чудо – синий дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины

И питается бензином? (автобус)

Четыре колеса,

Резиновые шины,

Мотор и тормоза,

Что это? (машина)

Нужны автобусам и людям,

Без них мешать друг другу будем,

По ним машины ездят дружно,

Так что же отыскать нам нужно? ( дороги)

Здесь транспорт терпеливо ждут,

Приедет – все в него зайдут:

Автобус к нам подъедет ловко,

Ведь это место - … (остановка.)

Заходи смелей в трамвай –

и билетик получай,

и в метро, и в самолете

ты – в особенном почете,

можешь весь объехать мир,

ведь теперь ты – …(пассажир!)

 Кто пешком всегда идет?

Догадались? …(Пешеход!)

 Светофор сигнал дает,

Что пора идти вперед.

И для нас препятствий нет,

Ведь горит… (зеленый свет)

Светофор: Молодцы, ребята, все загадки мои отгадали!

Ведущий: Да, Светофор - светофорыч, наши ребята очень сообразительные, а еще они внимательные.

Светофор: А вот это мы сейчас проверим. Предлагаю игру на внимание «Красный, желтый, зеленый!»

Игра на внимание «Красный, желтый, зеленый!»

В игре участвуют две команды. На зеленый сигнал участники шагают на месте, на желтый – хлопают в ладоши, на красный – стоят.

Светофор: Правда, ребята внимательные и сообразительные. А вот очень интересно, смогут ли они также быстро, а главное, правильно собрать светофор?

Эстафета «Собери светофор»: участвуют по четыре человека от команды. Дети должны быстро и правильно выложить модель светофора.

Светофор: Молодцы, ребята, и с этим моим заданием тоже справились. Предлагаю двигаться дальше.

Вопросы  для команды «Светофорик»

Полосатая лошадка

Вам подскажет на пути,

Где дорогу перейти (пешеходный переход)

- Какие бывают переходы? (подземные, надземные, наземные)

- Расскажите, как правильно надо переходить улицу по наземному переходу?

- Как правильно перейти улицу, если вы вышли из автобуса?

Светофор: Вы все верно ответили, давайте проверим ваши знания на практике.

 Эстафета «Пройди по переходу»: перед каждой командой выкладывается «зебра», скамейка, тоннель. Дети поочередно проходят все три перехода. Выигрывает та команда, команда, которая быстрее выполнит задание.

Вопросы  для команды «Зебра»

По обочине дороги

Как солдатики стоят.

А мы строго выполняем то,

Что нам они велят (дорожные знаки)

Участникам команды Ведущий показывает  «Дорожные знаки», а дети должны их объяснить.

 Ведущий: Ответы участников команд показали, что все хорошо знают правила дорожного движения. А теперь покажите, какие вы внимательные и как будете их выполнять.

Эстафета «Извилистая дорога»

Участвуют обе команды. Первые игроки каждой команды, держа руль в руках, передвигаются между кеглями змейкой, возвращаются и передают руль следующему  игроку. Выигрывает та команда, которая пройдет быстрее и не собьет кегли.

 Подведение итогов, награждение под музыку.

Ведущий: На этом наши испытания закончены. Слово предоставляется жюри для подведения итогов.

Жюри:…

Ведущий: Молодцы! Вы твердо усвоили, что правила нужно не только хорошо знать, но надо их выполнять. А теперь мы со  Светофором – светофорычем хотим вручить вам водительские удостоверения и поздравить с тем, что вы – ЗНАТОКИ ДОРОЖНЫХ ПРАВИЛ.