Конкурс " За безопасность всей семьей"
материал по обж (подготовительная группа) на тему
За безопасность всей семьей
Подготовительная группа
Цель: формирование устойчивых навыков безопасного поведения детей и взрослых на улицах и дорогах. Задачи: - закрепить знания детей о правилах дорожного движения; - закрепить умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни;
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31.41 КБ |
Предварительный просмотр:
За безопасность всей семьей
Подготовительная группа
Цель: формирование устойчивых навыков безопасного поведения детей и взрослых на улицах и дорогах. Задачи: - закрепить знания детей о правилах дорожного движения; - закрепить умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни; - активизировать знания родителей об особенностях обучения детей правилам безопасного поведения на улицах города, в городском транспорте; - формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами детского сада по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения; - воспитывать у детей и взрослых ответственность за свою безопасность и жизнь других людей; - способствовать созданию положительного эмоционального настроения.
Предварительная работа: Занятия, беседы, экскурсии Загадывание загадок, разучивание стихов, песен
Оборудование: - эмблемы членов команд - дорожные знаки (пешеходный переход, дети, дорожные работы, пункт питания, автозаправочная станция) - руль – 2 шт., мешочки с песком - черный ящик, баранка - карточки – близнецы - изображение транспортного средства, разрезанное на части - карточки слов с пропущенными буквами - стаканы с соком – 8 штук, трубочки – 8 штук - подушки «дорожные знаки» - шуточный автомобиль
ХОД КОНКУРСА
Ведущий:
Добрый вечер, дорогие друзья!
Рассаживайтесь по удобней, места занимайте скорей. На конкурс «За безопасность всей семьёй» мы приглашаем вас, друзья! (Под весёлую музыку В. Шаинского «Вместе весело шагать» входят дети старших групп – это болельщики) Сегодня мы собрались в нашем уютном зале, чтобы побеседовать на очень важную для всех нас тему. Из года в год увеличивается поток автомобилей, а вместе с ними растет число дорожно-транспортных происшествий. Ежегодно на дорогах гибнут десятки детей, более 1000 – получают серьезные травмы. Очень часто это происходит потому, что дети не знают правил дорожной безопасности или нарушают их, не осознавая трагических последствий своей беспечности. Донести полезные знания для юных граждан, выработать потребность в соблюдении правил дорожного движения, подготовить к целесообразным действиям в сложных ситуациях на дороге, улице – задача всех взрослых, находящихся в непосредственном контакте с детьми. Очень скоро наши воспитанники попрощаются с детским садом и пойдут в школу. Чтобы это счастливое событие в каждой семье не омрачилось несчастным случаем на дороге, взрослые и дети должны не только знать правила, но и строго их соблюдать и выполнять. Для того чтобы больше заинтересовать детей, мы решили провести небольшой турнир. Для этого мы выбрали самых отважных, умных, находчивых, и им предстоит пройти много сложных и интересных испытаний. Ну, а сейчас самое время познакомиться с командами.
Чтобы жили и дружили Люди и автомобили, Существует с давних пор Справедливый светофор. Встречаем команду «Светофорик» (Под звуки торжественного марша входит команда «Светофорик»)
Ведущий: Приветствуем ее Капитан команды – умная, дисциплинированная, любознательная воспитанница подготовительной к школе группы нашего детского сада …. Члены команды: Папа – Мама – Ведущий: На планете есть такой закон природы
Рыбам – речка, птицам – небо на крыле. Ну, а мы с тобою люди, Потому что все мы ходим по земле. И не зря зовёмся все мы…как? (Пешеходы) Правильно, встречаем команду «Пешеходики» Капитан команды – умная, дисциплинированная, любознательная воспитанница старшей группы нашего детского сада…. Члены команды: Папа –
Мама -
Ведущий:
Полосатая лошадка. Через улицу ведет. Здесь нам очень осторожно Можно сделать переход. Не спеши, а первым делом. Влево, вправо погляди: Нет машин – шагаем смело! Есть машины – стой и жди! Ребята! О какой лошадке идет речь? (Зебра)
Ведущий:
Пешеходные полоски. Есть на каждом перекрестке, Нам они на перекрестке, Помогают круглый год! Знают взрослые и дети, Для чего полоски эти, Ведь ходить по переходу Должен каждый пешеход. Приветствуем семейную команду «Зебра»
Капитан команды – умный, находчивый, смелый воспитанник подготовительной группы нашего детского сада …. Члены команды:
Папа –
Мама –
Команды занимают свои места. А сейчас поприветствуем болельщиков команд:
болельщики команды «Светофорик»,
болельщики команды «Пешеходики»
болельщики команды «Зебра»
Ведущий
На протяжении всего пути с нами будет строгое, но справедливое жюри
Председатель жюри – заведующий детским садом …. Члены жюри – старший воспитатель…
Музыкальный руководитель…
инспектор ГИБДД…
Члены жюри занимают свои места. Ведущий:
И так, наш конкурс начинается и первое конкурсное задание – приветствие команд
Команды приветствуют друг друга, используя домашние заготовки.
Приветствие команды «Зебра»: Зебра – команда умелая, Ловкая, сильная, смелая! Соревноваться с нами спеши Мы уже взрослые, не малыши
Приветствие команды «Светофорик»: С вами мы сразимся, Но просто не сдадимся, Будем правила движения Выполнять без возражения. Пусть вам и нам сопутствует удача, Стать грамотными пешеходами – Вот наша задача.
Приветствие команды «Пешеходики»: Пешеходики в ответ шлют вам тоже всем привет Чтобы крепло уваженье к строгим правилам движенья С вами готовы мы сразиться чтоб победой насладиться! Ведущий: Команды поприветствовали друг друга. Можно начинать игру. Желаю вам успеха! Ведущий: Друг за дружкою подряд Треугольник, круг, квадрат! Это знаки вдоль дорог, Здесь для всех порядок строг. Дорожные знаки, ребята, - это наши друзья, без которых на дороге ну никак не обойтись. Требуют знаки дорожные: будьте всегда осторожными.
Начинаем разминку: На столах разложены различные дорожные знаки. Ведущий загадывает загадки, вы должны ее отгадать и поднять соответствующий дорожный знак. Результаты сверяем с экраном 1.Знают малыши и взрослые Всем знакомые полоски. Через дорогу нас ведет Пешеходный ……. (переход)
2.На знаке увидел детей - Притормози поскорей. Означают знаки эти, Что здесь часто ходят ……(дети) 3. «Ехать надо осторожно»- Говорит нам знак дорожный. В треугольнике, ребята, Человек стоит с лопатой! (дорожные работы)
4.Этот знак найти сумеешь – Ни за что не похудеешь! Не оставьте без внимания, Это значит …. (пункт питания)
5.Тут заправится машина Выпьет три ведра бензина Помоги машине каждой Если та страдает жаждой…. (автозаправочная станция) Ведущий: Вы, дорогие друзья, Про знаки слушали не зря! Вы все про знаки знаете. И правила не нарушаете. Ведущий: Уважаемое жюри, просим подвести итоги разминки и приветствия команд.
Слово предоставляется жюри. (Жюри объявляет итоги).
Ведущий: А теперь приступим к соревнованиям нашим командам необходимо доставить срочный груз: Ребёнок держит в руках автомобильный руль – это грузовик, на голове у каждого положен небольшой мешочек с песком. Нужно быстро добежать до ориентира, вернуться назад, передать эстафету следующему участнику команды. Мама нагружает машины мешочками с песком. Папа ведёт машину по извилистой дороге (между кеглями) Побеждает та команда, которая обгонит своих соперников, не потеряет груз и удачно пройдёт извилистую дорогу (не сбив кегли)
Ведущий: Машины бывают разные – Чёрные, белые, красные.
И нам узнать очень хочется Какой транспорт знаете вы? К соревнованию приступают капитаны команд. Им нужно отобрать иллюстрации транспортных средств: Общественный транспорт, оперативный, грузовой ИЛИ ЖЕ НАЗЕМНЫЙ, ВОДНЫЙ И ВОЗДУШНЫЙ (на столе лежат иллюстрации транспортных средств, жеребьёвка определяет вид транспорта, который отбирает команда) Ведущий: А сейчас блиц – турнир «Отвечай быстро» Ведущий задает вопросы по очереди каждой команде. За каждый правильный ответ присуждается очко.
Вопросы:
1.Звучащий инструмент работника ГИБДД?… (свисток)
2.По ней ходят и ездят …(дорога)
3.По нему нельзя ездить, только ходить … (тротуар)
4.Где и как пешеходы обязаны переходить улицу…(по переходу, спокойным шагом)
5.Название, какого животного мы вспоминаем, когда переходим проезжую часть дороги? (зебра)
6.Старинное транспортное средство для принцесс…(карета)
7.По какой стороне тротуара должны ходить пешеходы…(по правой)
8.Где разрешается кататься на санках или лыжах ...(в специально отведённых местах)
9.Пересечение дорог называется… (перекрёсток)
10.Контролёр дорожного движения… (инспектор ГИБДД)
11.Есть и у автомобиля и у птицы…(крыло)
12.Есть средство движения – велосипед. Где можно кататься на нём?
Ведущий: Пока наше жюри совещается, Команды готовятся к домашнему заданию, а мы проведём физминутку с болельщиками. Регулировщик стоит упрямый (Ходьба на месте) Людям машет: Не ходи! (Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз) Здесь машины едут прямо (Руки перед собой)
Пешеход, ты погоди! (Руки в стороны) Посмотрите: улыбнулся (Руки на поясе) Приглашает нас идти (Шагаем на месте) Вы, машины, не спешите (Хлопки руками) Пешеходов пропустите (Прыжки на месте) А теперь машинам путь. Едем, едем, долго едем, Очень длинен этот путь. Скоро до Москвы доедем, Там мы сможем отдохнуть (Ходьба с продвижением вперёд на полусогнутых ногах, согнутыми руками делают движения вперёд - назад) Ведущий: Молодцы, ждём оценок жюри… Как бы ни был труден путь Ты в дороге вежлив будь! Смотрим, как команды выполнили домашнее задание «Эстафета вежливости» (команды должны изобразить проявление вежливости (можно пантомима): переводят слепую старушку через дорогу) Ведущий: А сейчас черный ящик (вносят черный ящик) Предмет, находящийся в «черном ящике», имеет косвенное отношение к движению по дорогам. Однако он часто встречается в лексиконе и руках водителей и пешеходов. Какая команда первой догадается, что лежит в «черном ящике», та и победит. (Баранка) Ведущий: А болельщики вспомните припев песни, в которой упоминается этот предмет: Не страшны тебе ни зной, ни слякоть Резкий поворот и косогор. Чтобы не пришлось любимой плакать, Крепче за баранку держись, шофер.
Ведущий: А знаешь ли ты? Первое устройство светофорного типа было установлено в 1868 году на улицах Лондона, на столбе высотой 6 метров. И управлял им специально приставленный человек. С помощью системы ремней он поднимал и опускал стрелку прибора. Потом стрелку заменил фонарь, работавший на светильном газе. (Слайд на экране) У нас в стране первый светофор появился в 1929году в Москве. Он был похож на круглые часы с тремя секторами – красным, желтым и зелёным. А регулировщик вручную поворачивал стрелку на нужный цвет. (Слайд на экране). А мы предлагаем командам сконструировать свой светофор из воздушных шариков и подручных средств. Кто первым выполнит задание, объяснит назначение сигналов светофора, тот и выигрывает Ведущий: А сейчас мы попросим наше жюри подвести итоги этих конкурсов. А пока они совещаются, предлагаем Вам посмотреть танец светофоров Ведущий: Слово предоставляется жюри. (Жюри объявляет итоги конкурсов).
Ведущий: Всех, кто едет и идет,
Кое-что в дороге ждет –
Если позабыта осторожность
Двинулся на красный свет –
Страшные последствия возможны.
Какие последствия могут быть? (произойдет дорожно-транспортное происшествие). Давайте посмотрим, как наши родители справятся с этой бедой – окажут помощь пострадавшему ребенку.
(Ведущий показывает иллюстрации травмы: перелом ноги, перелом кисти, травма головы). Родители оказывают помощь пострадавшему ребёнку Ведущий: Ну а теперь, внимание, даю вам следующее задание - «Загадки, ребусы, кроссворды» для мам (папы могут помогать мамам) Ведущий: А болельщикам предстоит отгадать, из каких произведений эти строчки: Ехали медведи на велосипеде, А за ними кот задом наперёд Львы в автомобиле Зайчики в трамвайчике… (К.И.Чуковский «Тараканище»)
Ай! Ай! Мой зайчик попал под трамвай Он бежал по дорожке и ему перерезало ножки И теперь он больной и хромой Маленький заинька мой… (К.И.Чуковский «Доктор Айболит») Жил да был крокодил. Он по улицам ходил… (К.И.Чуковский «Крокодил») Скачет сито по полям, а корыто по лугам. За лопатою метла вдоль по улице пошла… (К.И.Чуковский «Федорино горе»)
Чики – чики – чикалочки Едет Ваня на палочке. Белочка в тележке Щелкает орешки…(потешка) На двух колёсах я качу, Двумя педалями верчу. За руль держусь, гляжу вперёд, Я знаю – скоро поворот…(С.Михалков «Велосипедист»)
Ведущий: А теперь посмотрим, как мамы разгадали кроссворды (кроссворды размещены на экране, мамы зачитывают ответы) Ведущий: в ГИБДД, кроме дорожно – патрульной службы, есть еще много других служб. Одна из них занимается розыском пропавшего транспорта, раскрытием преступлений. Поэтому у пап тоже должно быть чутье розыскника. Они должны найти слова или сочетание слов, имеющее отношение к дороге, автомобилю или правилам дорожного движения на определенную букву алфавита, например,
Шла машина темным лесом За каким – то интересом Инте – инте – интерес Назови на букву, например А : автомобиль, аккумулятор, автобус. Выигрывает тот папа, который назовет больше слов. (Ведущий предлагает буквы по очереди каждой команде) Начинаем с команды «Светофорик» Б – бензин, бак, бампер, бульдозер, бензовоз, буксир, безопасность В - велосипед, водитель, велосипедная дорожка, въезд запрещен, вертолет, вездеход, вентилятор
Г - гараж, генератор, грузовик, грейдер, ГИБДД, газель Д – двигатель, дорога, дорожный знак, дорожная разметка, домкрат, джип, дети С – светофор, сигнал, свисток, спидометр, станция П – пешеход, переезд, пассажир, переход, поворот, проспект О – объезд, остановка, обочина, отвертка Р – разметка, ремень, регулировщик, радиатор, руль, Ф – фара, фланец, фургон, фонарь, «Форд» Ведущий: А знаете ли вы из чего состоит автомобиль? (из различных мелких деталей) Сейчас наши капитаны попытаются это сделать. Игра «Собери машину». Каждый капитан должен собрать свой автомобиль из отдельных частей. Капитан, который соберет автомобиль быстрее, станет победителем (дети собирают автомобиль из частей). Ведущий: Мы убедились, что команды знакомы с правилами дорожного движения, знают значение дорожных знаков, а теперь предлагаем командам выступить в роли новаторов. Вашим домашним заданием было учредить свой дорожный знак, давайте посмотрим что у вас получилось. (Команды демонстрируют свои дорожные знаки) Ведущий: А теперь мы попросим наше жюри подвести итоги этих конкурсов.
Ведущий: Слово предоставляется жюри. (Жюри объявляет итоги конкурсов). Ведущий: Наконец настало время конкурса для болельщиков.
1. Вам предстоит отгадать слова с пропущенными буквами: СВ ТО ОР (светофор) ПЕ ЕХ Д (пешеход)
2. Шуточный конкурс «Заправка». Каждый знает, что не заправишь автомобиль – не поедешь. Это и легло в основу данного шуточного конкурса. (Вызывает от каждой команды болельщиков по 4 человека, для каждого человека наливается стакан сока и выдается трубочка.).
Обе команды выстраиваются в две цепочки. По сигналу ведущего сок выпивает первый в цепочке и т.д. Побеждает та команда, которая скорее «заправилась».
Ведущий: Пока жюри подводит итоги конкурса болельщиков, дети прочитают стихи. Там, где шумный перекресток, Где машин не сосчитать, Перейти не так уж просто Если правила не знать. Пусть запомнят твердо дети: Верно поступает тот,
Кто лишь при зеленом свете. Через улицу идет. Н.Сорокин
Перед быстрою машиной Ни кому нельзя бежать! У дороги надо маму Крепко за руку держать! А.Белоножкина
Ведущий: Наши соревнования подошли к концу Молодцы ребята! Спасибо вам за ответы, за задор, За звонкий смех, За азарт соревнования, обеспечивший успех и мы просим жюри объявить победителя. Слово предоставляется председателю жюри, заведующему….
…Побеждает команда (вручают Почетные Грамоты, призы). Победители награждаются большим сладким пирогом. А другие команды не унывайте. Для вас пирог чуточку поменьше. А для вас дорогие болельщики – конфеты. Ведущий: На этом дорогие юные пешеходы, наши выпускники – первоклассники, родители, гости и просто зрители мы заканчиваем наши соревнования. Все вместе, дружно споем песню.
Песня на мелодию песни «Улыбка» Никогда, нигде не забывай! Пешеходом быть внимательным, хорошим, На проезжей части не играй. И на тротуаре не толкай прохожих. И тогда наверняка не получишь синяка, И считать тебе не надо будет шишек. Даже строгий постовой – Старый или молодой – Станет другом для девчонок и мальчишек. Ведущий: Знать должны вы хорошо правила движения, И всегда их применять. Все без исключения! Что ж, друзья, в добрый час Поздравляем все мы вас!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Вместе с родителями – за безопасность всей семьей»
С самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные уч...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-172998-1359910089.jpg)
Конспект семейного конкурса "За безопасность всей семьей"
Целью конкурса является: формирование устойчивых навыков безопасного поведения детей и взрослых на улицах и дорогах города...
Семейный конкурс по ПДД "За безопасность всей семьи"
Привлечение родителей к обучению детей правилам дорожного движения....
"За безопасность всей семьей"
Конспект семейного конкурса с использованием электронных образовательных ресурсов(ЭОР) Конспект семейного конкурса ...
За безопасность всей семьей
формирование устойчивых навыков безопасного поведения детей и взрослых на улицах и дорогах....
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/14/picture-676813-1457972202.jpg)
"За безопасность - всей семьей!"
Статья о совместном мероприятии по правилам дорожного движения.По итогам встречи стало понятно, что вокруг много возможностей, чтобы узнавать и закреплять правила дорожного движения. Человек не всемог...