Детская агрессия.
консультация по коррекционной педагогике

Детская агрессия

Детская агрессия встречается довольно часто и доставляет немало хлопот, как родителям, так и окружающим. Но и «агрессору» живется несладко – он сам себе не рад и не знает, как с этим справиться.

Агрессия – простейшее средство для достижения своих целей. Агрессивное поведение позволяет ребенку добиться желаемого самым коротким путем, например, отняв это у другого ребенка. В результате ребенок начинает отдавать предпочтение этому способу и не ищет более конструктивных. Так, агрессивность может закрепиться как черта характера, ведь ударить соперника гораздо проще, чем договориться. Агрессивный ребенок часто теряет контроль над собой, спорит и ругается со взрослыми, бывает специально раздражает людей, отказывается сделать что-либо, чувствителен к различным действиям и словам окружающих.

Причины агрессии:

– наблюдение агрессивного поведения в семье;

– слишком жесткое или, наоборот, попустительское отношение родителей к агрессии;

–потребность в любви, ласке и понимании не удовлетворяется;

– заниженная самооценка ребенка;

–протест малыша в ответ на излишнее давление со стороны взрослых;

–нарушение коммуникативных навыков;

–переживание обиды.

Рекомендации:

–Предложите ребенку рассмотреть конфликтные ситуации и спросите его, как еще можно повести себя в таком случае: поговорить и решить спор с помощью слов, обменяться игрушками, устроить совместную игру и т.д.

Ведь дети обычно поступают агрессивно, потому что не знают, как поступить иначе.

–Научите ребенка справляться с чувством гнева. Для этого могут быть использованы различные методы и игровые упражнения. Например, если ребенок рассердился на сверстника, можно нарисовать портрет обидчика, изобразить его в том виде, в котором хочется (естественно, в отсутствии самого обидчика) Кроме того, для выражения чувства гнева можно использовать различные игрушки: покричать в стаканчик для гнева, ударить надувным молотком по стене, побить боксерскую грушу и т.д.

– порисуйте с ребенком различные чувства, в том числе и негативные, понаблюдайте, как меняется выражение лица у человека, испытывающего определенную эмоцию, чаще говорите ребенку о ваших чувствах и дайте ему возможность говорить о своих.

–Научите агрессивного ребенка сочувствовать своей жертве: пусть поставит себя на место того, кого он ударил или обидел, и от его лица проговорит, что он чувствует. Это можно делать как в непосредственно произошедшей ситуации, так и в сказочной форме: придумать конфликт двух персонажей и разыграть сценку с проговариванием чувств того героя, которого незаслуженно обидели.

–Демонстрируйте модель неагрессивного поведения.

–Будьте внимательны к нуждам и потребностям ребенка.

–Будьте последовательны в наказаниях, наказывайте за конкретные поступки. Наказания не должны унижать ребенка.