Дети с повышенной возбудимостью
консультация по коррекционной педагогике (старшая группа)

ДЕТИ С ПОВЫШЕННОЙ ВОЗБУДИМОСТЬЮ

консультация для родителей

У специалистов и медиков есть такое понятие как «синдром гиперактивности и дефицита активного внимание».

        В этом состоянии дети отличаются повышенной возбудимостью, конфликтностью, двигательным беспокойством, у них снижено активное внимание. Ребенок становится суетливым, действия его хаотичны и беспорядочны.

        В детском саду такие дети считаются неуправляемыми, будоражат всю группу.        Они вертятся на занятиях, шумно играют, провоцируют конфликты со сверстниками, вмешиваются в чужие разговоры, перебивают взрослых, в гостях все трогают, роняют, ломают.

        Дети с повышенной возбудимостью создают много шума, суеты, синдром гиперактивности затрудняет их адаптацию в коллективе.

• ПОМНИТЕ: шумное, возбужденное состояние не объясняется их избалованностью или изъянами воспитания.

Они хотели бы вести себя иначе, но не могут, их трудности связаны с недостаточной концентрацией внимания. Нарушения чаще всего наблюдается у мальчиков. У детей 5 – 6 лет двигательная расторможенность и недостаточность внимания доходят до 15%. Таким детям необходима помощь психоневролога, его консультации, чтобы наметить терапевтическую тактику, а дальше все зависит от такта и мудрости родителей.

• С пониманием относитесь к поступкам вашего ребенка.
• Запаситесь терпением, выдержкой в отношениях с таким малышом, не считайте его шалуном. Помните, что ребенок не здоров  и к нему требуется  особый подход.
• Не следует предъявлять к ребенку жестких, повышенных требований, которые он не может выполнить, но и не допускайте вседозволенности.
• Настаивайте на своем, но доброжелательно, с улыбкой; будьте последовательны в своих требованиях к малышу.
• Избегайте шумных компаний, не берите ребенка с собой в магазин, на рынок, на стадион, где окружающая обстановка действует на малыша возбуждающе.
• Организуйте с ребенком совместные спокойные прогулки, игры, занятия.
• Помогайте вашему ребенку преодолевать синдром гиперактивности.
• ПОМНИТЕ: последствием этого синдрома являются сложности во взаимоотношениях с людьми: понимание, осуждение, неприятие «плохих манер» малыша, отказ сверстника от общения с ним.
• Предложите ребенку следующие игры – задания:

1. В течение 20 секунд рассматривать 10 красивых открыток, а затем разложить их в определенном порядке;
2. Выложить фигурки из счетных палочек;
3. Раскрашивать картинки; пришивать пуговицы;
4. Вырезать картинки и др.

Занятия не должны быть продолжительными (до 30 мин), т.к. дети быстро устают.

• Чаще хвалите таких детей. Не скупитесь на добрые слова – это самое целебное средство для сверх возбудимого нервного малыша.
• Как можно реже говорит е слово «Нельзя», а если сказали, то не отменяйте своего решения.

Подготовила педагог - психолог  Федченко И.Н.