Картотека зрительных тренажеров
консультация по коррекционной педагогике (старшая, подготовительная группа)

Картотека зрительных тренажеров

 «Петушок проснулся»  

Цель. Развивать прослеживающую функцию глаз, тренировать  мышцы, управляющими  движениями глаз.

Описание: тренажер крепится на стене в виде белого квадрата или прямоугольного поля, в центре которого цветное изображение петушка, а по сторонам и углам цветные изображения животных.

Ход. Дети становятся на расстоянии 2, 3 метра. Педагог предлагает найти петушка и «разбудить» (проследить взглядом) собачку, кошечку и т.д. Рекомендуется использовать тренажер с дошкольниками от 3 до 5 лет.  

 «Черные пятна»

Цель. Снятие зрительного напряжения; расслабление мышц глаз; развитие фиксации взора.

Ход. Тренажер находится на стене в виде белого поля, на котором изображен черный силуэт (зайчик, петушок и т.д.) Упражнение проводятся на заключительном этапе занятия. Детям предлагается прекратить работу, встать, глубоко вздохнуть и перевести взгляд на черное пятно. Рекомендуется использовать с дошкольниками любого возраста.      

«Тренировка»  

Дети выполняют движения в соответствии с текстом: Раз –налево, два – направо, Три –наверх, четыре — вниз. А теперь по кругу смотрим, Чтобы лучше видеть мир. Взгляд  направим ближе, дальше, Тренируя мышцы глаз. Видеть скоро будем лучше, Убедитесь вы сейчас! А теперь нажмем немного А теперь нажмем немного Точки возле своих глаз. Сил дадим им много-много, Чтоб усилить в тыщу раз!  

 «Где, чей домик?»  

Нарисуйте или наклейте несколько животных и домики для них. От каждого животного до домика прочертите витиеватые дорожки разных цветов. Пусть ребенок определит, у кого какой домик, не проводя пальцем по линиям. Если это сложно, то сначала можно разрешить использовать пальчик или карандаш, но со временем уберите его. Это упражнение развивает функции прослеживания глазами по линии, развивает зрительное внимание.