"Для чего носить очки"
материал по коррекционной педагогике (старшая группа) на тему

Всемирный день зрения (Слайд 2)

Ведущий: Уважаемые взрослые, ребята, очень рада вас видеть в нашем уютном зале. Собрались мы сегодня не просто так. Сегодня во всем мире отмечается День зрения. Это масштабная акция привлечения внимания мировой общественности к проблемам заболеваний глаз проводится каждый второй октябрьский четверг, начиная с 1998 года, по инициативе Всемирной организации здравоохранения. Мы не смогли остаться в стороне…

Это историческая справка для взрослых. Ну, а вы, мои ребятки, отгадайте-ка загадки:

Надеваю на глаза два стеклянных колеса.

Для чего нужны колёса? Чтобы видеть дальше носа! (Очки)

Книги читают, а грамоты не знают. (Очки)

Ведущий: Да, ребята, это - очки

(Слайд 3). Очки носят практически все (Кстати, на сегодняшний день примерно треть населения планеты в той или иной мере страдает нарушениями зрения, следовательно, вынуждена носить очки того или иного вида):

(Слайд4) одни - для того, чтобы лучше видеть, читать книги;

(Слайд5) другие - для того, чтобы сберечь глаза от яркого солнечного света;

 (Слайд6) третьи - для того, чтобы глаза отдохнули, расслабились, пользуются специальными очками-тренажерами;

(Слайд7) на новогодний карнавал люди наряжаются в яркие маскарадные очки;

(Слайд8, 9, 10, 11) очки защищают наши глаза, помогают проникать в тайны и глубины и даже виртуальную реальность.

(Слай12) сегодня даже в кинотеатрах предлагают очки, чтобы посмотреть фильм в формате 3D.

В очках ходят многие знаменитые люди:

(Слайд13) Элтон Джон и Григорий Лепс,

(Слайд 14) Николь Кидман и Джони Деп,

(Слайд15) Наш президент – Владимир Путин

 А знаете, ребята, какая самая большая радость для очков? Приносить пользу людям!

(Слайд16)

(В зал вбегает Красная шапочка)

Красная шапочка: Здравствуйте!

Ведущий: Здравствуй, Красная шапочка. Почему ты такая взволнованная, что-то случилось?

Красная шапочка: Случилось! Бабушка потеряла свои очки, а без них она совсем не может обходиться: ни кашу сварить, ни шарфик связать, ни газету почитать. Вот я и ищу бабушкины очки. А вы случайно их не находили?

Ведущий: Красная шапочка, ты не переживай, я тебе помогу. Знаешь, у меня есть необычная шкатулка, в нее я складываю все очки, которые потерялись. Когда хозяин находится, я с радостью ему их возвращаю. У меня уже настоящая коллекция пропавших очков. Может очки твоей бабушки тоже здесь? Посмотри.

Красная шапочка: Хорошо, давайте поищем в вашей шкатулке.(ищет)

 (достаёт увеличительное стекло). А, я знаю, что это такое - увеличительное стекло! (Слайд 17).

Ведущий: Да, с его помощью гораздо легче рассматривать мелкие картинки, буквы, выполнять любую очень мелкую работу.

Красная шапочка: Да, всё очень хорошо видно, но я ведь ищу бабушкины очки. Это тоже очки? (Достает бинокль) Как же их носят? (Слайд 18).

Ведущий: Это - бинокль. С его помощью можно увидеть очень близко то, что находится очень далеко и наоборот. А мы с ребятами сейчас поиграем в игру (слайд 19) «Пройди по следам».

Ведущий: А вот, посмотри, ещё одни очки - это пенсне (Слайд 20).

Красная шапочка: Пенсне похоже на бабушкины очки, но у него нет дужек.

Ведущий: Ты права, Красная шапочка, у пенсне нет дужек, поэтому держатся они только на носу и при наклоне могут упасть. А вот если к пенсне приделать дужку, получится лорнет.

Красная шапочка: С ручкой лучше, но у бабушки не лорнет. …. Да вот же бабушкины очки, я их сразу узнала!

Ведущий: У твоей бабушки современные очки. Мастера - умельцы приделали две дужки, сделали красивую оправу, и вот так выглядят сейчас очки. Я очень рада, что мы смогли помочь тебе найти бабушкины очки.

Беги, Красная шапочка, скорее к бабушке и обрадуй ее.

Красная шапочка: Спасибо вам! Я побегу к бабушке, а то она сильно переживает, ведь "без очков она, как без рук", а у неё ещё столько дел. До свидания!

Ведущий: До свидания, Красная шапочка, передавай привет бабушке, пусть она больше не теряет свои очки и хранит их всегда в футляре. Вот, возьми - это от нас подарок для твоей бабушки (вручает футляр для очков).

Ведущий: Ребята, а почему Красная шапочка так сказала: "Моя бабушка без очков, как без рук"? (варианты ответов детей).

Да, правильно вы сказали, человеку с плохим зрением очки всегда верно служат и помогают лучше видеть.

Чтобы лучше понять, как может быть сложно ориентироваться в окружающем человеку с нарушением зрения, предлагаем нашим родителям принять участие в игре.

Слайд 21 (учитель-дефектолог проводит с родителями упражнение «Попади мячом в ворота»)

 А ещё говорят по-другому: "Без глаз, как без рук". Закройте глаза, что вы видите? Всё стало черным! Откройте глаза - опять всё стало ярким и цветным. А самые внимательные из вас могут увидеть новое и интересное даже там, где, на первый взгляд, его нет.

(слайд )Слайд шоу «На что способен мозг человека»

Ведущий: (родителям)Для улучшения зрения наших детей в дс используют разнообразные аппараты. И сейчас мы предлагаем вам побывать немного нашими воспитанниками.

Учитель-дефектолог проводит с родителями работу на стереоскопах.

Ведущий: послушайте, какая история произошла с мальчиком Сашей.

Ведущий: Можно ли смеяться над людьми, которые носят очки?

 Ребята, а вы знаете, что очки носят не только люди, но и герои сказок, мультфильмов, кино. Узнаете ли вы их, сейчас проверим. Назовите имя героя и скажите, из какого он мультфильма. Внимание на экран!

(Слайды 35-46)

Ребята, не стесняйтесь носить очки! К тому же, в очках мы кажемся умнее, талантливее и взрослее! давайте устроим показ очков на нашем подиуме - дефиле! (Дети и родители проходят за ширму). Все готовы, начинаем! (Демонстрация очков взрослыми и детьми под музыкальное сопровождение, с комментариями родителей).

(Слайд 47) Песня «Хорошо в очках мечтать»

(Слайд 48) Ведущий: Мы благодарим всех участников показа и их родителей! Уважаемые гости, я думаю, вы обратили внимание, какая богатая коллекция очков сегодня представлена в нашем зале! Я приглашаю всех поближе познакомиться с коллекцией очков, можно даже примерить их.