Буклет для родителей и педагогов
консультация по коррекционной педагогике (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Сейчас очень много говорят и пишут о разви-

тии мелкой моторики у детей. В дошкольном возрасте широко  используют пальчиковые

игры, проводят различные занятия, упражне-

ния для укрепления пальцев рук, но немно-

гие родители могут сказать, для чего это

нужно, что это дает, с какого возраста

необходимо заниматься.

Подготовила учитель-логопед

Недомолкина Анна Николаевна.

МБДОУ № 9 г.Сосногорска

                     2016г.

     Развиваем руку —

     развиваем речь.

          Советы логопеда  

по развитию мелкой моторики  

пальцев рук у детей.

« Ум ребёнка находится

на кончиках его пальцев.»

    ( В. Сухомлинский)

Учителя - логопеды, работающие с дошколь-

никами, давно подметили, что  уровень

 развития речи ребенка находится в прямой зависимости от степени сформированности

 тонких движений пальцев рук. Если разви-

тие движений пальцев соответствует воз-

расту, то и речевое развитие находится в

 пределах нормы; если развитие движений

пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом

может быть нормальной и даже выше

нормы.  Обычно ребенок, имеющий высо-

кий уровень развития мелкой моторики,

умеет логически рассуждать, у него доста-

точно развиты память, внимание, связная

речь. Развитие мелкой моторики и коорди-

нации движений руки является важной

частью подготовки к письму.

ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

 РУКИ: 

Лепка из пластилина геометрических фигур, букв, цифр, причем  возможна лепка не только печатных, но и прописных букв. Затем опознавание слепленных букв с закрытыми глазами.

«Перекати». Перекатывание карандаша между пальцами от большого пальца к мизинцу и обратно.

«Игры с макаронами, бусинами.»

Игры с предметами домашнего обихода. Достоинством приведенных ниже игр

 на развитие мелкой моторики у детей

является то, что для их проведения не требуются какие-то специальных

игрушек, пособий и т.п. В играх

используются подручные материалы,

которые есть в любом доме: прищепки, пуговицы, бусинки, крупа и т.д.

Игры с рисованием.  Обводить напере-

гонки квадратики или кружочки или продвигаться по нарисованному

заранее лабиринту (наиболее интересно

 когда ребенок рисует лабиринт для

родителя, а родитель - для ребенка.

 Каждый старается нарисовать

позапутаннее).