Творческий проект «Хорошо, что есть театр» (тантамарески)
проект по художественной литературе (средняя, старшая, подготовительная группа)

Авторы - Рагулина Валентина Викторовна и Самодолова Наталья Сергеевна, воспитатели Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад № 1 «Аленушка» г. Тейково.

Дошкольный возраст – это возраст сказки. Именно в этом возрасте ребенок проявляет особый интерес ко всему сказочному, чудесному и необычному. Сказка способствует формированию нравственного и эмоционального опыта, помогает оценивать свои поступки и поступки других людей. Русская сказка – это духовное богатство культуры нашего народа. Благодаря сказке ребенок выражает свое собственное отношение к добру и злу, к хорошему и плохому.

           Очень часто мы используем театрализованную деятельность, как одно из средств ознакомления детей со сказкой, ее сказочными героями. Это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала и личности ребенка, приобщение его к народной культуре и традициям, развитие интереса к сказочному жанру.  Театрализованная деятельность - это коллективный вид искусства, позволяющий в полной мере сформировать опыт социальных навыков поведения. А театрализованные игры являются эффективным средством социализации детей, воспитывают дружелюбие, взаимовыручку, сострадание, сплачивают ребят. Они доступны детскому восприятию. Чтение сказок через развитие интереса к театрализованным постановкам активно вовлекает детей в игровые действия.

           Одной из наших идей является поиск нового пути развития театра для детей. Мы с удовольствием занимаемся творчеством с детьми и пытаемся создать особую атмосферу, в которой возникает общее творческое пространство для больших и маленьких, где взрослые немножечко побудут детьми, а малыши откроют для себя что-то новое.

Цель проекта: формирование представления о возможностях и развивающем потенциале театра тантамаресок, разновидностями театра тантамаресок и технологией их изготовления.

Задачи проекта:

1. Вызвать интерес к театрализованной деятельности у детей и взрослых.
2. Воспитывать интерес к художественной литературе – сказкам.
3. Изучить разновидности театра тантамаресок, возможности их использования в работе с дошкольниками.
4. Проанализировать педагогическую литературу по театрализованной деятельности, выявить развивающий потенциал масок - тантамаресок.
5. Использовать разные технологии изготовления масок - тантамаресок для театрализованной деятельности и обогащения предметно – пространственной развивающей среды группы – центра детской активности «Театр».

Ожидаемые результаты:

• Дети овладеют навыками выразительной речи, мимики и жестов, голоса.
• Проявят интерес и желание участвовать в театре – тантамаресок.

Вид проекта: творческий.

Продолжительность проекта: 3 месяца (сентябрь-ноябрь 2020 г.).

Реализация проекта. Этапы.

1 этап – подготовительный. Включает в себя:

• Создание условий для реализации проекта.
• Подборку материала и изучение методической литературы по теме проекта.
• Привлечение родителей к созданию условий для театрализованной деятельности и театрализованных игр.
• Подборка наглядно – информационного и консультативного материала для родителей.

2 этап – основной.

• Пополнение РППС группы – центра детской активности «Театр».
• Изготовление масок – тантамаресок для театра.
• Показ спектаклей с использованием масок – тантамаресок.
• Проведение мастер – классов для педагогов и родителей по изготовлению атрибутов для театра тантамаресок.

           В последнее время возрастает интерес к такому явлению, как тантамарески. Что такое «тантамареска», как ее можно использовать в работе с детьми и что нужно для того, чтобы самостоятельно сделать тантамареску? Тантамареска (от французского tintamarresque – «кукла» и «стенд») – это ростовая фигура или хардпостер с вырезами для рук, ног и лица. Вы наверняка видели их. Большая яркая картинка на ножках-стойках, забавный сюжет на фоне каких-то интересных пейзажей или интерьеров или просто маска, с вырезом для лица.

           Существует так же и театр тантамаресок (tintamarresque (фр.) - tintamarre (фр.) - De tinter (фр.) - tinnito (лат.) - tinnio (лат.) - звенящий, поющий, звучащий). Такой театр можно сделать по-разному: из картона, плотного листа бумаги, обоев, куска ткани. А затем декорировать их при помощи изоматериала, ниток, кусочеов ткани.

           Тантамареска, может быть выполнена, в виде щита или каркаса, обтянутого холстом. Для фотографирования люди заходят за обратную сторону тантамарески и просовывают лицо (иногда руки, ноги) в прорези. Тантамарески используются при проведении общественных мероприятий, торжеств, концертов, рекламных акций, на праздниках. Их также применяют курортные фотографы.                

           Маски – тантамарески помогают разрушить психологический барьер, мешающий детям играть роли, разговаривать при большом скоплении народа. Дети, спрятавшись за такими масками - картинками, чувствуют себя легко и раскрепощено.       Театр тантамаресок доставляет детям радость, способствует развитию у дошкольников воображения, коммуникативных и творческих способностей. С тантамаресками можно побывать в далекой сказочной стране или перевоплотиться в любого героя или персонажа спектакля. Дети учатся импровизировать, выстраивать диалог. Маски - тантамарески незаменимый предмет для проведения детских праздников, утренников и тематических развлечений. Их можно использовать во всех возрастных группах, как на занятиях, так и свободной деятельности, для инсценирования сказок, разыгрывания сказочных историй собственного сочинения, театральных игр и игр - импровизаций. У детей происходит развитие творческих способностей, самостоятельности и инициативы.

Театр тантамаресок, использующихся в работе с дошкольниками довольно разнообразен – хард постер (ростовая кукла), «топотушка» - пальчиковая кукла, тантамареска - маска, свиток.

• Пальчиковые игрушки - тантамарески – это фигурки из бумаги или картона, с вырезанными в них прорезями для пальчиков.
• Ростовые фигуры - стенд с ярким рисунком, который содержит забавный сюжет.
• Свиток – сюжет сказки рисуется на обоях и по ходу действия он сворачивается либо разворачивается.
• Тантамарески - маски – маски любых персонажей.

Для детской театрализованной деятельности больше подходят термины: «тантамареска – маска» и  «тантамареска – кукла».

Технология изготовления кукол не сложная:

1. Выбираем сюжет.

2. Берем бумагу формата А6 для пальчиковых кукол; А3 для создания масок; кусок ткани, обоев или несколько ватманов для ростовых фигур и сюжета.

3. Рисуем необходимых персонажей. Можно распечатать картинку из Интернета.

4. Раскрашиваем картинку акриловыми или гуашевыми красками. Чтобы рисунок не стирался, можно тантамареску обклеить скотчем. Также для создания персонажа можно использовать ткань, разноцветные нитки, цветную бумагу, клеящую пленку

5. Для прочности советуют приклеить работу на картон (но так, чтобы тантамареска не была слишком тяжелой).

6. Вырезаем отверстия под лицо (лица) и руки, стандартный размер овала под лицо – 16 х 25 см., если они нужны.

7. В ходе работы на втором этапе нами изготовлены разные виды театров, которые использовались с детьми в досуговой деятельности.

3 этап – заключительный.

• Презентация проекта.
• Подведение результатов проектной деятельности.
• Анализ ППРС группы – центра детской активности «Театр».

Вывод

Театр тантамарески доставляют детям радость, но их особая заслуга в том, что они помогают разрушить психологический барьер, мешающий детям разговаривать при большом скоплении народа и с малознакомыми людьми. Дети, спрятавшись за картинками, чувствуют себя легко и раскрепощенно. Им доставляет огромное удовольствие играть роли.