Лэпбук "В гостях у сказки" своими руками
материал по художественной литературе (младшая, средняя, старшая группа)
Лэпбук "В гостях у сказки"
Пособие для детей дошкольного возраста для развития речи по сазакам "Репка", Курочка Ряба", "Колобок" своими руками.
Цель и задачи:
Развивать познавательные способности ребенка, любознательность, творческое воображение, память, фантазию.
Работать над звукопроизношением, развивать звуковую культуру речи детей, обогащать словарь, развитие грамматического строя, связной, выразительной речи.
Аннотация.
- настольный театр по сказке «Репка»;
- настольный театр по сказке «Колобок»;
- настольный театр по сказке «Курочка Ряба»;
- д/и «Собери картинку по сказке «Курочка Ряба»;
- д/и «Собери картинку по сказке «Репка»;
-д/и «Найди лишнюю картинку по сказке «Колобок»;
-д/и «Кто, что ест?»;
-д/и «Расскажи сказку «Колобок» по картинкам»;
-д/и «Кто за кем?» по сказке «Репка»
-загадки, пословицы, потешки к сказкам «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 796.14 КБ |
Предварительный просмотр:
Приложение № 1
Визитная карточка
лэпбука
- Название лэпбука: «В гостях у сказки»;
- Автор: Гунькина Виктория Викторовна.
- Возрастная категория: 2-5 лет.
- Цель и задачи:
Развивать познавательные способности ребенка, любознательность, творческое воображение, память, фантазию.
Работать над звукопроизношением, развивать звуковую культуру речи детей, обогащать словарь, развитие грамматического строя, связной, выразительной речи.
- Аннотация.
- настольный театр по сказке «Репка»;
- настольный театр по сказке «Колобок»;
- настольный театр по сказке «Курочка Ряба»;
- д/и «Собери картинку по сказке «Курочка Ряба»;
- д/и «Собери картинку по сказке «Репка»;
-д/и «Найди лишнюю картинку по сказке «Колобок»;
-д/и «Кто, что ест?»;
-д/и «Расскажи сказку «Колобок» по картинкам»;
-д/и «Кто за кем?» по сказке «Репка»
-загадки, пословицы, потешки к сказкам «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба»
6. Описание формы лэпбука и его элементов: форма домика;
5 рабочих зон: центр, две боковые, две внизу откидные; обратная сторона предназначена для декорации к настольному театру.
- Варианты использования лэпбука:
- пособие для занятий по худ. литературе, в том числе открытых просмотров, как наглядное пособие, как материал для закрепления;
- для индивидуальной работы по развитию речи;
- для самостоятельной дея-ти детей.
8. Результаты:
-Дети с удовольствием знакомятся с русскими народными сказками.
-У детей повысился интерес к рассказыванию сказок, рассматриванию иллюстраций.
-Через имитацию образа героев сказок дети учатся различать
добро и зло; характеризовать поступки, поведение; выражать
эмоции и понимать чувства других.
-Повысилась доля детей с развитой речью, увеличился словарный запас.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/03/21/fadkurj-jby.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
В гостях у Тестопластика. Чудеса своими руками
Увлекательное путешествие в сказочный мир рисования, игрушек из бумаги, теста, аппликации...
"В гостях у вязаной игрушки". Кукольный театр своими руками.
Одни из самых сложных, но самых интересных игрушек - герои сказок. С ними любая обычная игра обрастает тайной и превращается в целое сказочное представление. Кроме того такие игрушки обладают и не пло...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/30/picture-264963-1372593350.jpg)
Учебно-методическое пособие - игры своими руками. "Занимательные карманы". Коврик "В гостях у Мурки".
В настоящем посибии Вы найдете игры и упражнения, Способствующие развитию мелкой моторики рук, внимания, усидчивости и трудолюбия.Для изготовления пособий потребуются предметы, которые найдутся в доме...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/08/picture-263960-1607443173.jpg)
Дидактическая игра своими руками "Угостим гостей чаем"
Цель игры: закрепить в речи детей употребление относительных прилагательных и способов их образования.Игровой материал: чайные пакетики с изображением садовых ягод.Ход игры: Дети по указанию логопеда ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/04/picture-361759-1412418303.jpg)
ТЕМА: « В ГОСТИ К СКАЗКЕ К.И.ЧУКОВСКОГО «МОЙДОДЫР» Программное содержание: приучать детей следить за своим внешним видом; учить правильно пользоваться мылом, водой и полотенцем, аккуратно мыть руки и лицо; насухо вытираться после умывания, вешать полотен
ТЕМА: « В ГОСТИ К СКАЗКЕ К.И.ЧУКОВСКОГО «МОЙДОДЫР» Программное содержание:приучать детей следить за своим внешним видом;учить правильно пользоваться мылом, водой и полотенцем, аккуратн...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/04/picture-361759-1412418303.jpg)
ТЕМА: « В ГОСТИ К СКАЗКЕ К.И.ЧУКОВСКОГО «МОЙДОДЫР» Программное содержание: приучать детей следить за своим внешним видом; учить правильно пользоваться мылом, водой и полотенцем, аккуратно мыть руки и лицо; насухо вытираться после умывания, вешать полотен
ТЕМА: « В ГОСТИ К СКАЗКЕ К.И.ЧУКОВСКОГО «МОЙДОДЫР» Программное содержание:приучать детей следить за своим внешним видом;учить правильно пользоваться мылом, водой и полотенцем, аккуратн...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/29/picture-210307-1477754086.jpg)
Проектная деятельность "Сказку за руку возьмем, сказку в гости приведем"
Каждая сказочная ситуация имеет множество граней и смыслов. Ребенок или взрослый, читая сказку, бессознательно выносит для себя смысл, наиболее актуальный для него в данный момент. Благодаря многогра...