Сценарий мероприятия, посвященного Дню 8 Марта "Паровозик"
методическая разработка по художественной литературе (средняя группа)

                 8 марта «ПАРОВОЗИК».

                                    (средняя группа)

Цель: Создание праздничной атмосферы.

Задачи: Развивать музыкальные и творческие способности у детей.

.

Дети входят в зал под песню «Наступает праздник наших мам»

 и останавливаются полукругом, лицом к гостям.

Ведущий:  Почему мы здесь собрались?

Вы наверно догадались?!

Весна пропела «Женский день»

Созвала к нам сюда гостей.

Любимых бабушек  и мам…

Дети:        Мы ждали целый день!

1-ый реб.:   День весенний, золотой

Солнышко сияет

С Женским днем Восьмого марта

Мам мы поздравляем!

2-ой реб.:   Мы сегодня нарядились

Будем петь и танцевать.

Будем вместе веселиться,

Будем маму поздравлять!

3-ий реб.:   Пусть звучит сегодня в зале

Песни, музыка и смех

Мы на праздник мам позвали

Все:             Наши мамы лучше всех!

4-ый реб.:   Лучше мамочки моей

Никого не знаю,

«Милым солнышком» свою

Маму называю.

5-ый реб.:   Моя мама — лучше всех

У неё хрустальный смех

Нет добрей её на свете,

Маму очень любят дети.

6-ой реб.:    Мамочек красивых,

Добрых и любимых

Мы сейчас поздравим

Песню ей подарим.

Песня «МАМЕ» сл. и муз. З.Б.Качаевой.

Вед.:        Вот подходит час

                 Нам потанцевать сейчас.

7-ой реб: Дорогие наши мамы

Полюбуйтесь - ка на нас

С красивыми цветами

Станцуем мы сейчас.

«Танец с цветами», в конце останавливаемся лицом к гостям.

8-ой реб. Родные наши мамы

Лучше вас на свете нет

Примите от нас наши мамы

Наш первый весенний...

Все:        Букет!

Садятся на стулья. Собрать цветы, одеть «поезд».

Звучит муз. «Поезд» отрывок.  

Вед.:       Ребята! Что я слышу

Вот раздался стук колес

К нам приехал паровоз.

Этот поезд необычный,

Поезд, очень симпатичный.

В праздник он приехал к нам

Чтоб порадовать всех мам.

Вы ребята, проходите

И места свои займите.

Дети «паровозиком» встают, руки друг другу на пояс.

Вед.:       Паровоз, паровоз

Новенький блестящий

Он ребяток привез

На весенний праздник.

Дети «едут» по кругу, затем садятся на места.

Вед.:        Остановка!

Отгадай - ка!

А сейчас для вас ребятки,

Загадаю я загадки:

Читает с открыток.

1.        Кто же раньше всех встает,
       Вкусный завтрак подает?
       Бантик в косу заплетет

В детский садик провожает?

Мне ответят, дети зная...

Дети:   Это мамочка родная!

2.        Кто же дарит нам игрушки,
       Кто печет к обеду плюшки?
       Для меня и для сестрички?
       Кто связал нам рукавички?
       Мне ответят, дети зная...

Дети: Это бабушка родная!

9 реб:        Для вас, родные бабушки

Только лишь для вас

Песенку хорошую

Исполним мы сейчас.

Выходят врассыпную.

Песня о бабушке «РУКИ ЗОЛОТЫЕ» муз. Е.Д. Гольцовой.

После песни - остаются стоять на своих местах.

10реб:        Бабушек любимых

Добрых и красивых

Мы сейчас поздравим

И танец им подарим.

               Танец «Ладошки».

Вед:   Паровоз дает гудок

 Отправляемся, дружок!

             «Едут», в конце музыки садятся на места.

Вед:    Остановка «Угадай - ка!»

Сказка «ЗВЕРИ ПОТЕРЯЛИ МАМУ»

1-й ребенок:

Иногда мы так упрямы,

Очень сердим наших мам.

Больше всех нас любят мамы,

И без них так трудно нам!

2 –й ребёнок:

А зверюшкам, мышкам, хрюшкам,

Тоже мамочка нужна.

Зайкам, мишкам и лисичкам

Очень мамочка нужна.

3 – й ребёнок:

Как – то звери потерялись

И без мамочки остались.

Они весело играли

И от мамочки отстали.

Выбегает Зайчонок.

Зайчонок (грустно):

Я, наверно, потерялся

И без мамочки остался…

Где ты, мама?

Где ты, мама?

Не могу тебя найти.

За тобой скакал я, мама,

Сбился я совсем с пути!

Выбегает Лисёнок, подбегает к Зайчонку.

Лисёнок:

И я тоже потерялся

И без мамочки остался…

Нелегко меня поймать,

След могу я заметать.

Кого хочешь обману.

А без мамы не могу!

К ним подходит Медвежонок.

Медвежонок:

Вот и я тут потерялся

И без мамочки остался.

Толстый – толстый, неуклюжий.

Ну,  кому такой я нужен?

Нужен мамочке своей,

Поищу её скорей!

Под музыку выбегает Волк.

Волк: 

Что вы, звери, здесь сидите?

Отчего вы так грустите?

Зверята: 

Мы сегодня потерялись

И без мамочки остались!

Волк: 

Надо ваших мам искать.

Громко-громко надо звать!

Так и быть, я помогу:

Как завою: у- у- у!

Мамы, все сюда бегите

И зверятам помогите!

Волк убегает.

Приходят мамы: Зайчиха, Лиса и Медведица.

Лиса:

Мы вас так искали!

Что ж вы убежали?

Зайчиха: (обращается к Зайчонку)

В лес один ты не ходи,

 В норке с мамочкой сиди!

Медведица: (к Медвежонку)

Хватит бегать по дороге,

Лучше бы сидел в берлоге!

Зайчик: Мы будем послушными!

Лисёнок: Будем стараться!

Медвежонок: Чтобы с мамулей

Волк: Не расставаться!

После сказки выходят все дети и исполняют:

               Песня «ВСЕ ЛЮБИМ МАМУ» сл. и муз.С.Г.Насауленко.

Вед:   Паровоз дает гудок

                        Отправляемся, дружок!

                       «ЕДУТ». Садятся.

          Вед:  Остановка «Почитай - ка» 

          Здесь не будем мы скучать

          Будем мы стихи читать.

          С праздником весенним

          Всех вас поздравлять.

     Стихи детей:

1 реб:         С днём 8 марта

Маму поздравляю,

Будь здорова мама,

Мама дорогая.

2 реб:         Маму крепко поцелую.

Обниму мою родную.

Очень я люблю её –

Мама  - солнышко моё.

ПЕСНЯ «ЛЮБЛЮКА» сл. и муз.Л.Кнорозовой.       

Исполняет солистка.

Ведущая:   Слышу, музыка звучит

 Кто – то в гости к нам спешит…

(Под музыку входит клоун).

Клоун:          Ой, как долго я шагал

                      А куда же я попал?

Ведущий:    Ты пришёл к нам  в детский сад

                      Сегодня праздник у ребят.

Клоун:         Я веселый  - клоун,

                      И пришел ребята к вам

                      Не случайно, неспроста….

                      Здесь такая красота!

Ведущий:     Мы сегодня всех кругом

                      Поздравляем с женским днем!

Клоун:          Вот здорово!

                      А давайте скорей играть!

Ведущий:     Стой – стой!

                      Ты только пришел.

                      И сразу играть? Сначала надо поздороваться!

(Клоун подходит к ведущей, хлопает по плечу)

Клоун:          Привет! Давай теперь играть!

Ведущая:     Ой, какой ты торопыга!

                      А с  ребятами поздороваться?

Клоун:          Это я мигом…

Ведущий:      Только поздоровайся как–нибудь необычно.

Клоун:           Необычно, так необычно.

                        Я сейчас буду здороваться с каждым отдельно!

                        Маши, Кати, Ксюши, Насти!

                        Говорю вам громко «Здрасьте!»

                        И огромный, как буфет,

                        Шлю я мальчикам привет!

                        Теперь – то я со всеми поздоровался?

Ведущий:      Нет, не со всеми!

Клон:             Как это не со всеми?

С мальчиками поздоровался.

С девочками поздоровался.

А – а – а!

                       С родителями что ли?

Это я сейчас.

Здравствуйте, родители,

Детишек в садик водители!

Ну,  теперь то вы довольны?

Ведущий:      Скажи, пожалуйста,

                       А что у тебя лежит в твоём чемодане?

Клоун:          У меня там много чего красивого и интересного.

                       Хотите, покажу?

 (Открывает чемодан, достаёт музыкальные инструменты).

Клоун:         Вот какие музыкальные инструменты у меня есть.

                      Только зачем мне одному столько много?

                      Ведь я не могу играть сразу на всех. Что же мне делать?

Ведущий:      А раздай музыкальные инструменты нашим ребятам и

                нашим гостям, чтобы они стали настоящими музыкантами.

              ( Раздают шумовые инструменты)

 Клоун:         Ну–ка, вместе, ну–ка, дружно,

                        Заиграйте веселей!

                        Наш оркестр поздравляет

                        Дорогих наших гостей!

      «ОРКЕСТР ШУМОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ»

Музыка: «Ах, вы сени» р.н.м.

Ведущая (обращается к клоуну):

                     А хочешь с нами покататься?

                     Паровоз сигнал дает – отправляемся вперед!

                     Следующая станция «Поиграй-ка»

                    (Едут под музыку).

Клоун:        Ну, наконец – то мы приехали на мою любимую станцию.

                     Посмотрите, какие я принес вам разноцветные мячики.

    Проводится игра «Мячики»

                  (мячики собрать в обручи по цветам)

Клоун:           Предлагаю с ними поиграть

                        И все мячики собрать!

                        Игра проводится 2 раза.

.Клоун:          По вагонам! Поезд отправляется в путь.

                       Конечная станция «Поздравляльная!»

                           (Едут под музыку).

Клоун:          А теперь хочу и я

                       Вас порадовать, друзья!

                       Хорошо, играли, детки

                       Вот за это вам…. (берет)

                       Конфетки! ( отдаёт воспитателю)

 Ведущая:      Концерт наш завершается,

                        Но праздник не кончается.

                        Пусть цветут улыбки

                        Мам на всей планете.

                       Желают вам сегодня

                       Счастья ваши

ВСЕ ДЕТИ:    ДЕТИ.

   Танец с мамами «ВМЕСТЕ С НАМИ».