Словесные игры по теме:

«Мир книги»

«Спой вместе с героем».

Цель: вспомнить знакомых героев сказок; передавать в песне характер персонажа, меняя тембр, силу голоса.

Вместе с ребенком вспомнить, какие песни пели герои разных произведений.

• Какую песню пела коза козлятам?
• Что пел Колобок Зайцу, Волку, Медведю, Лисе?
• Вспомните песенку хитрой лисички - сестрички. И т.д.

«Изобрази чувства героя».

Цель: различать эмоции, определять причины их возникновения. Предложить детям вспомнить героев с разным эмоциональным состоянием:        весёлый,        грустный,        злой,        обиженный,        серьёзный, радостный и т. д. и изобразить это состояние.

«Изобрази пословицу».

Цель: учить        пользоваться пословицами, понимать их содержание, изображать без слов.

С помощью взрослых отобразить жестами содержание пословиц.

Без труда не выловишь и рыбку из пруда. Слово - не воробей, вылетит - не поймаешь. Любишь кататься - люби и саночки возить.

«Я - волшебник».

Цель: вспомнить содержание знакомых сказок.

Дети        вспоминают,        какие        волшебные        слова        употребляли        герои разных сказок и к каким результатам это приводило?

• С помощью каких слов можно было сварить в горшочке вкусную кашу? («Раз, два, три, горшочек, вари!»)
• Каким словам научили Буратино лиса Алиса и кот Базилио? («Крекс, фекс, пекс»)
• С помощью каких слов можно было вызвать Сивку - бурку? («Сивка - бурка, вещий каурка, встань передо мной как лист перед травой»).

«Закончи»

Цель: закреплять знания о героях сказки, использование в пересказе, словотворчестве.

Кощей - … (Бессмертный)        Змей - … (Горыныч)

Конёк - …(Горбунок)        Крошечка - …        (Хаврошечка)

Баба - … (Яга)        Василиса - … (Прекрасная, Премудрая) Мальчик - … (с-пальчик)         Марья - …(искусница)

Курочка - … (Ряба)                 Иван - … (дурак) Воробей - … (крылатый)                Мышонок - … (мохнатый) Блин - … (масленый)        Сивка - … (бурка).

«Отгадай загадку»

Цель: развивать аналитическое мышление, учим соотносить описание сказки (или персонажа) с загадкой.

Работать умела красиво и ловко,

В деле любом проявляла сноровку. Хлебы пекла и скатерти ткала.

Шила рубашки, узор вышивала.

Лебедью белой в танце плыла. Кто мастерица эта была?

(ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ)

Вёдра он послал на речку, Сам спокойно спал на печке.

Спал он целую неделю. А зовут его…

(ЕМЕЛЯ)

Он гремит костями страшно. Злобный, жадный и ужасный. Ходит в чёрном он плаще.

И зовётся царь…

(КАЩЕЙ)

Кощеем заколдована, Иваном очарована,

Зелёная подружка – (Царевна - ЛЯГУШКА)