Играем вместе.
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Игра-ассоциация «Что скрывают лепестки?» ?

Слайд 2

Ассоциация — это сформированная и закрепленная в сознании человека взаимосвязь предметов, явлений, образов. В результате этой взаимосвязи при упоминании одного образа в памяти всплывает множество других, так или иначе относящихся друг к другу. Игры на ассоциации помогают формировать такие взаимосвязи, но это далеко не единственная их полезность . Ассоциативные игры развивают: -образное мышление; -память; -логику; -внимание; -словарный запас; -коммуникативные навыки; -интеллект.

Слайд 3

Играть любят все. И даже игры, которые считаются совсем детскими, вызывают большой интерес у родителей. Игры можно купить в магазине (настольно-печатные), придумать и изготовить самостоятельно или вместе с ребенком, а можно придумать игру из обычных бытовых предметов или ненужных в быту вещей. Главное – это фантазия, творчество, желание. Играть вместе всегда интересно! Я хочу предложить вам поиграть вместе с ребенком в игру-ассоциацию «Что скрывают лепестки?». Цель игры: назвать слово, которое ассоциируется с картинками, изображенными на лепестках цветка. Это слово объединяет все картинки общей темой. Чтобы проверить ответ, нужно щелкнуть мышкой по игровому полю. Ответ ребенка может не совпасть с предложенной картинкой, но это не значит, что он не правильный.

Слайд 4

Если ребенок предложил свое слово и объяснил, почему он так считает, то это здорово. Ваша задача, как родителя, внимательно выслушать, корректно исправить ребенка, если он неточен. Обязательно нужно объяснить свою точку зрения, сделать это спокойно, доброжелательно. Тогда это приведет к согласию и не вызовет негативных эмоций.

Слайд 5

?

Слайд 6

?

Слайд 7

?

Слайд 8

?

Слайд 9

?

Слайд 10

?

Слайд 11

?

Слайд 12

?

Слайд 13

Надеюсь, что вы поиграли с интересом. А сейчас хочу вам предложить другие виды этой игры-ассоциации. Например, «Ассоциативные цепочки». Такое сложное название, конечно же , для взрослых. Итак, игрок называет любое слово, например: мяч. Следующий называет слово, которое, он представляет при виде мяча, например: круглый, играть, футбол, красный, кожаный, резиновый и т.д. (но это должно быть одно из слов). Следующему игроку нужно придумать ассоциацию к названному слову. Могут получиться такие ассоциативные цепочки: мяч, круглый, яблоко, дерево, карандаш, рисовать и т. д. Игра может продолжаться бесконечно. Можно усложнить правила: называть только слова, обозначающие предметы, например: мяч, круг, обруч, бублик, блин, мука и т.д. А можно пофантазировать и придумать свои правила игры или новую игру. Играйте с удовольствием, удачи вам и до новых встреч!

Слайд 14

Вместе всегда интересно !