Рекомендации для родителей. Февраль. 1 неделя.
материал (младшая группа)
Тема недели: "Мир животных и птиц".
Цель:
Развивать образное мышление, внимание, восприятие, память, любознательность.
- Повторите с ребенком названия домашних животных и почему эти животные называются домашними(живут рядом с человеком, приносят человеку пользу, а он ухаживает за ними)
- Вспомните с ребенком названия детенышей домашних животных.
- Предложите ребенку поиграть в игру «Кто у кого?»: Взрослый называет любое домашнее животное, а ребенок называет детеныша этого животного.
- Выясните, знает ли ребенок, как подают голос животные (Кошка- мяукает; свинья – хрюкает; собака –лает; овца - блеет; корова – мычит)
- Предложите ребенку подобрать слова, характеризующие домашних животных. (Например: кошка – пушистая, ласковая, ловкая, усатая; лошадь - сильная, быстрая, выносливая, грациозная и т. д)
- Выясните, знает ли ребенок диких животных. Рассмотрите с ним картинки, изображающие диких животных.
- Выясните, знает ли ребенок, почему этих животных называют «дикими» (живут в лесу, сами добывают себе пищу, сами строят себе жилье).
- Побеседуйте с ребенком о том, как зимуют дикие животные.
- Вспомните с ребенком названия детенышей диких животных. Предложите поиграть в игру «Кто у кого?» Взрослый называет любое дикое животное, а ребенок называет детеныша этого животного.
- Рассмотреть с ребенком иллюстрации с изображением домашних птиц и их семей — объяснить ребенку, что эти птицы называются домашними, почему они так называются;
(курица — петух — цыплята, утка — селезень — утята, гусыня — гусь — гусята, индюшка — индюк— индюшата);
Отгадать загадку и выучить по выбору.
Квохчет, квохчет, детей созывает,
Всех под крыло собирает.
(Курица)
Хвост с узорами, сапоги со шпорами.
Всех бужу, хоть часов не завожу.
(Петух)
Явился в желтой шубке,
Прощайте, две скорлупки.
(Цыпленок)
Красные лапки, щиплет за пятки,
Беги без оглядки.
(Гусь)
Катится бочка, нет на ней ни сучочка.
(Яйцо)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/02/24/s1200_2.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рекомендации для родителей. Тема недели: Моя семья
Рекомендации для родителей. Тема недели: Моя семья...
Рекомендации для родителей. Тема недели: «Азбука безопасности»
Рекомендации для родителей. Тема недели: «Азбука безопасности»...
Рекомендации для родителей. Тема недели: «Наши защитники»
Рекомендации для родителей. Тема недели: «Наши защитники»...
![](/sites/default/files/pictures/2024/07/10/picture-963964-1720593031.jpg)
Рекомендации для родителей. Февраль. 2 неделя.
Тема недели: "Неделя творчества А. С. Пушкина".Цели: Познакомиться со сказками поэта А. С. Пушкина. Развитие эстетических и познавательных устремлений детей через лучшие образцы от...
![](/sites/default/files/pictures/2024/07/10/picture-963964-1720593031.jpg)
Рекомендации для родителей. Февраль. 3 неделя
Тема: "Я в обществе".Семья – это важнейший фактор долголетия и здоровой жизни. Первые жизненные уроки ребенок получает в семье. Его первые учителя – отец и мать. Семья дает ребен...
![](/sites/default/files/pictures/2024/07/10/picture-963964-1720593031.jpg)
Рекомендации для родителей. Февраль. 4 неделя.
Тема: "Наши папы - защитники Отечества!" Цель: познакомить детей с военными профессиями. Рассмотреть какую форму носят военные, что им нужно для защиты Родины. Рассказат...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/18/picture-1355921-1634570228.jpg)
Рекомендации для родителей. Тема недели: "Неделя интеллектуала"
Тема недели:«Неделя интеллектуала».Уважаемые родители! Если вы хотите, чтобы Ваш ребенок был хорошо подготовлен к школе, играйте с ним в логические игры. Важная роль в развитии логиче...