Задания на 27.10 для групп 1-1, 1-2, 1-3. Познание и творчество.
методическая разработка (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Задания на 27.10
1.Всё о личной гигиене.
Посмотрите мультфильм, пройдя по ссылке:
или вставив ссылку:
youtube Riki STUDY • 10 апреля 2020 Азбука здоровья - Сборник о гигиене | Смешарики
в окно поисковика, и нажав мышкой «найти».
2.Повторим важные правила.
Как правильно мыть руки?
1. Бумажное полотенце целесообразнее использовать в общественных местах.
2. Мыть руки нужно с мылом под струёй воды из под крана, кувшина, ковшика, но не в тазу.
3. При наличии в трубах горячей воды её необходимо немного смешать с холодной, сделав сильно тёплой. Чем вода горячее, тем она лучше смывает грязь.
4. Использование мыла при мытье рук обязательно, особенно если нет горячей воды. Руки, вымытые холодной водой без мыла, чистыми считать нельзя.
5. Руки следует намыливать1-2 раза.
6. Мыло тщательно смыть водой.
7. После мытья рук их следует вытереть насухо чистым сухим полотенцем. Полотенце у каждого ребёнка должно быть своё.
8. Если полотенце после того, как ребёнок им вытер руки, осталось чистым, означает, что руки вымыты хорошо.
9. Для того чтобы определить насухо ли вытерты руки, надо приложить руки тыльной стороной ладони к лицу и тем самым определить их сухость.
3.Число и цифра 1.
1.Раскрасьте цифру 1 красным карандашом.
2.Раскрасьте окошечко, из которого она на Вас смотрит жёлтым карандашом.
3.Посчитайте бусинки.
Раскрасьте первую бусинку зелёным карандашом.
4.Напишите цифру 1 простым карандашом до конца строки.
5.Синим карандашом раскрасьте только те фигурки, внутри которых написана цифра 1.
6.Раскрасьте арбуз.
7.Раскрасьте предметы, которых по одному.
