Онлайн-игра КВЕСТ
материал (подготовительная группа)

Квест – игра «По следам Летучих Обезьян»

Составители: Белохвостова Ксения Сергеевна,

Клименко Наталья Александровна

Квест – игра «По следам Летучих Обезьян»

Придуманный по мотивам сказки Александра Мелентьевича Волкова

«Волшебник Изумрудного города»

Пояснение к тексту квеста:

– красным цветом выделено то, что родителям надо подготовить заранее;

– зелёным цветом выделены записки-подсказки для детей, которые родители будут прятать в квартире согласно инструкциям, которые прописаны в тексте квеста и выделены красным цветом;

– к тексту квеста есть приложение из девяти документов, которые вам надо будет распечатать и разрезать. Полученные таким образом карточки нужны будут для прохождения квеста.

– каждую записку-подсказку, которую ребёнок будет находить, надо показать ведущему (ведущий расскажет об этом детям в ходе игры).

НАЧАЛО:

Подключаемся к конференции. Здороваемся. Вступительная часть. Проверка связи, звука! (обязательно).

Ведущий: Ребята, я знаю, что вам сегодня пришло письмо. Родители уже нам рассказали. Вы не открывали ещё это письмо? Давайте вместе откроем? (родители помогают) Прочитайте вместе с родителями это письмо.

Письмо: 

Дорогие мои девочки и мальчики! Меня зовут Гудвин. Я волшебник из удивительного Изумрудного города. Мне очень нужна ваша помощь! Сегодня ночью Летучие Обезьяны украли мой волшебный сундук с очень ценными вещами. Я один не справлюсь с этими хитрыми и ловкими обезьянами. Помогите мне пожалуйста найти этот сундучок, и тогда все, что находится в нём – я подарю вам. Обезьяны наследили и везде много – записок-подсказок, которые вы должны найти. Мои друзья вам помогут: Страшила, Элли, Дровосек, и Тотошка. Шаг за шагом вы придете к заветному сундучку. Первую подсказку ищите в этом конверте. Желаю вам удачного пути!

                                Ваш Гудвин – Великий волшебник Изумрудного города.

1.  В конверте лежит вместе с письмом задание-загадка от Тотошки

 (первая записка-подсказка):

Есть в комнате портрет

Во всем на вас похожий.

Засмейтесь — и в ответ

Он засмеется тоже.

Ответ: Зеркало

Ведущий: Ну, что, ребята, кто из вас отгадал загадку, говорите нам. Молодцы все отгадали. Что же это значит? Что нам теперь делать? Как вы думаете? Правильно, следующую подсказку надо искать на каком-то зеркале. У вас есть дома зеркала? Идём искать! Потом мне расскажете.

Для родителя: Нужно до начала квеста на зеркале написать маркером (масляным или восковым мелком, или карандашом для губ, бровей или глаз) слово ПОДУШКА! Так, чтобы ребёнок раньше времени не увидел это слово (например, на зеркале прикреплённом на внутреннюю сторону дверки шкафа).

Ребёнок подходит к экрану и рассказывает, что он уже прочёл слово.

Где мы  будем искать следующую записку-подсказку? Если ребёнок сам не догадается, то родитель подсказывает, что, наверно, под подушкой лежит следующая подсказка.

2. Под подушку положить шарик (сдутый) с запиской надуй меня!

Для родителя: В шарик положить заранее записку с заданием. Чтобы извлечь из шарика подсказку необходимо надуть шар и лопнуть.

В шарике записка (вторая записка-подсказка): 

Следующая записка – подсказка упадет к тебе из воздуха, только в том случае, если ты его как следует растолкаешь с помощью рук и ног! Для этого тебе нужно исполнить зажигательный танец. Готов?

Для ведущего: Ведущий включает демонстрацию танца.

3. Для родителя: в это время (пока ребёнок танцует) родитель незаметно подкидывает сложенную подсказку на пол (в любом месте комнаты, но так, чтобы ребёнок не заметил её раньше времени)  – третью записку-подсказку. Только по завершению танца дети находят записку и читают её содержимое.

Третья записка-подсказка:

А вот вам загадка от Страшилы

Жидкость в ней легко хранить.

Из нее удобно пить.

Чтоб не вытекла вода,

Крышку закрути сперва!        

Ответ: бутылка

После танца дети с родителями зачитывают третью загадку-подсказку. Ребёнок догадывается, что следующая подсказка в какой-то бутылке и начинает её искать.

4. Для родителей: родитель заранее, до начала квеста, подготавливает пустую бутылку (можно взять пластиковую пол-литровую):

– на пустой бутылке сделайте любую отметку (к примеру, привяжите праздничную ленту или бантик);

– в горлышко бутылки вложите четвёртую записку-подсказку и карточки с недорисованными животными (ниже написано, как их изготовить). Сверните в трубочку и обвяжите цветной ниткой (ребёнку должно быть удобно вынуть свёрток из бутылки – можно ниточку оставить снаружи, чтобы за неё можно было бы потянуть и вытащить свёрток);

Изготовление карточек с недорисованными животными: распечатайте картинку с недорисованными животными  (они есть в приложении к квесту) и разрежьте на отдельные карточки (на каждой карточке одно недорисованное животное).

–бутылку с запиской и карточками внутри  поставьте так, чтобы ее было видно, но она не бросалась в глаза (например, на шкафу, книжной полке);

Ответ: Корова— Обезьяна— Верблюд— Ёж–Рыба: КОВЕР

Подсказка в бутылке (четвёртая записка-подсказка):

А вот задание от Дровосека!

Для того, чтобы найти следующую подсказку, вы должны догадаться, какое животное не дорисовал художник, а затем:

1. На каждой карточке напиши первую букву названия животного;

2. Разложи карточки по порядку номеров;

3. У тебя получилось слово.

Это слово подскажет на место, где лежит следующая подсказка.

Ребёнок разгадывает слово, подходит к компьютеру и говорит ведущему, что он уже отгадал слово.

После указаний ведущего ребёнок начинает искать следующую записку-подсказку под ковром.

5. Для родителя: Следующую записку – подсказку спрятать под ковром. Лучше, когда в доме не один ковер, тогда ребёнку будет интереснее искать.

Пятая записка-подсказка (под ковром):

Летающие обезьяны очень любят бананы. По пути они ели бананы и во время полета много бананов упало на землю. Найди один банан, он может быть где угодно.

Для родителя:

– Спрячьте один банан в комнате;

– При помощи резинки или нитки прикрепите записку, в которой написано одно слово из нижеперечисленных:

• Дворник
• Певица
• Жонглер                                  Выбираете любое одно слово
• Дровосек                        (ребёнку будет потом задание от ведущего
• Парикмахер                       изобразить то, что написано в записке).
• Музыкант
• Художник

– Предупредите ребёнка, что когда он найдёт банан, не должен никому показывать то, что написано в записке – можно только самому посмотреть;

– Когда все бананы найдены, дети ждут команды от ведущего!

Ведущий дает такое задание: Нужно прочитать то, что было написано на банане и без слов, только жестами изобразить, а остальные дети – внимательно смотрят и угадывают, кого показывает ребёнок. Так все по очереди изображают профессии.

Коробочку с шестой запиской-подсказкой можно открыть только после того, как ребёнок изобразит того, кто написан в записке (на банане). 

Для ведущего: Когда все угадано, ведущий говорит детям открыть коробочку с шестой запиской-подсказкой.

6. Для родителя: подготовьте заранее коробочку – сундучок, в которую положите шестую записку-подсказку.

Шестая записка-подсказка (в коробке):

Подсказка от Элли:

 Ребята, какие вы молодцы! Вы уже близко к цели, но вам надо поторопиться, потому что обезьяны могут в любой момент найти этот заветный сундучок раньше вас и забрать все сокровища. Для того, чтобы найти следующую подсказку вам нужно перышко, которое упало с крыла одной из летающих обезьян.

Ребёнок начинает искать пёрышко. Кто нашёл пёрышко показывает его ведущему.

7. Для родителя: 

– Приготовьте заранее перо (настоящее или нарисованное) и привяжите к нему длинную верёвочку или нить, на другом конце привяжите записку и пазлы (можно положить в конверт). Ниже написано, как изготовить пазлы. Спрятать перо нужно так, чтобы оно было слегка заметно (торчал кончик). Когда ребёнок за него потянет, то вытянет конверт с запиской и пазлами. К примеру, можно спрятать под диван, или под шкаф, в карман рубашки.

Изготовление пазлов:

– распечатайте картинку, которую мы вам предоставили в приложении;

– на обратной стороне картинки напишите крупными буквами название любого комнатного растения, которое есть у вас в доме (лучше самого большого), например, КАКТУС;

–  разрежьте по линиям на части;

Записка с перышком (седьмая записка-подсказка):

Собери пазлы, и ты приблизишься еще на один шаг к заветной цели!

ВЕДУЩИЙ: Ребята, мне кажется, мы уже близко подошли к цели!!! Теперь вам надо с помощью скотча скрепить пазлы между собой, перевернуть собранную картинку и прочесть вместе с родителями слово-подсказку, которое там написано.

Прочли? Как вы думаете, где будет восьмая записка-подсказка?

8. Для родителей: –  до начала квеста под горшком комнатного растения, название которого Вы написали на обратной стороне пазлов, прячем восьмую записку-подсказку.

Восьмая записка-подсказка (под горшком комнатного растения):

Чтобы на дно кувшина опуститься,

Нужно нам немного потрудиться!

Дети, которые нашли под горшком записку говорят об этом ведущему, затем вместе с родителями читают её.

9. Для родителя: до начала квеста подготовьте кувшин, графин. Следующую записку сложить и положить на дно кувшина (графин, ваза), а сверху можно засыпать любой мелочью (мелкие игрушки или мозаика, или монеты, или декоративные камни, или бусы, или мелкие конфеты и т. д).

Ребёнок высыпает эту мелочь на стол и достаёт девятую записку-подсказку. Показывает ведущему, что записка найдена, читает вместе с родителями.

Девятая записка-подсказка (из кувшина).

И вот настал финальный шаг,

И побежден наш будет враг!

Скорее открывай сундук,

Пока он не запёкся вдруг! (духовка)

(Или Пока он не замерзнет вдруг! (холодильник)

Или Пока он не намокнет вдруг! (стиральная машинка)

Для родителя: Коробку с подарком для ребёнка прячем в духовку (или в холодильник, или в стиральную машинку) –  куда вам удобнее и учитывая размер подарка ребёнку. В качестве подарка  могут быть сладости, игрушки, школьные принадлежности – что задумаете! 

Когда ребёнок найдёт подарок, он показывает коробку ведущему.

Желаем вам веселого приключения! 

Надеемся, что вам и вашему ребёнку понравится наша игра-квест «По следам Летучих Обезьян».

Содержание приложения к квесту:

1. 1 записка-подсказка+письмо Гудвина (лежат в письме).
2. 2 записка-подсказка (лежит в шарике, на котором написано «надуй меня», а этот шарик лежит под подушкой).
3.  3 записка-подсказка (родителю надо бросить её на пол, пока ребёнок танцует с ведущим).
4.  4 записка-подсказка + карточки с недорисованными животными (всё это лежит в бутылке, бутылка помечена ленточкой или наклейкой).
5.  5 записка-подсказка (лежит под ковром).
6.  6 записка-подсказка (лежит в коробке).
7.  7 записка-подсказка + пазлы (и записка, и пазлы привязаны к пёрышку, а пёрышко спрятано).
8.  8 записка-подсказка (спрятана под горшком комнатного растения, название которого вы написали на обратной стороне пазлов).
9.  9 записка-подсказка (спрятана на дне кувшина и засыпана мелкими игрушками, конфетками, мозаикой или любой другой мелочью).

Подарок ребёнку спрячьте в духовке (или в стиральной машине, или в холодильнике – на Ваше усмотрение).